人力資源專業(yè)校園招聘測評方案-資料下載頁
2025-04-30 07:53本頁面
【正文】 正式獲得畢業(yè)證書以及學(xué)位證書后，可以和公司簽訂勞動(dòng)合同，正式錄用。圖32測評流程圖、內(nèi)部考官培訓(xùn)及認(rèn)證組織企業(yè)內(nèi)部考官（含HR部門和業(yè)務(wù)部門）進(jìn)行系統(tǒng)、專業(yè)的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：人才招聘，選拔知識，人才測評專業(yè)知識、測評要素分析、行為表現(xiàn)與測評要素的關(guān)系、如何提煉有效行為、施測技巧及測評報(bào)告解讀等。為企業(yè)以后的招聘，測評，考核等領(lǐng)域打好專業(yè)與素質(zhì)基礎(chǔ)。 、 輔導(dǎo)校園招聘的具體實(shí)施 “兵馬未動(dòng)，糧草先行”在校園招聘前必須做好招聘的準(zhǔn)備與輔助工作，如：招聘會的地點(diǎn)，相關(guān)工作人員的安排，相關(guān)廣告的發(fā)放，后勤準(zhǔn)備等。為校園招聘工作的順利開展做好物質(zhì)性的保證、校園招聘效果評估與反饋招聘完成后要及時(shí)做好招聘招聘效果評估，為以后的招聘工作做好前車之鑒的借鑒，以及為以后的招聘做好分析與改進(jìn)工作。四、 校園招聘測評方案實(shí)施的價(jià)值與意義招聘評估是招聘過程中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，招聘評估通過成本與效益核算能夠使招聘人員清楚地知道費(fèi)用的支出情況，區(qū)分哪些是應(yīng)指出項(xiàng)目，哪些是不應(yīng)支出項(xiàng)目，這有利于降低今后招聘的費(fèi)用，有利于為組織節(jié)省開支。招聘評估通過對員工的績效，實(shí)際能力，工作潛力的評估即通過對錄用員工質(zhì)量的評估，檢驗(yàn)招聘工作成果與方法的有效性，有利于招聘方法的改進(jìn)。招聘評估還可以使招聘環(huán)節(jié)趨于合理化，科學(xué)化，合理化，為今后的招聘工作走上科學(xué)化道路做好鋪墊與指導(dǎo)。參考文獻(xiàn)【1】《人事測評理論與方法》（第二版）唐寧玉主編 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社2006年8月第2版【2】,中國人力資源開發(fā)網(wǎng)【3】國家企業(yè)資格培訓(xùn)教程（第二版）《企業(yè)人力資源管理師（三級）》中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心 組織編寫 中國勞動(dòng)社會保障出版社2007年2月第2版；9 / 9
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