行政組織激勵ppt課件-資料下載頁
2025-04-29 03:26本頁面
【正文】 爐，都會得到同樣的結(jié)果 ―― 你被燙灼。? 最后，其結(jié)果不針對某個具體人。無論你是誰，只要接觸熱爐，都會被燙灼。 挫折理論? 定義：個體在從事有目的的活動過程中，遇到障礙或干擾 ,致使個人動機(jī)不能實現(xiàn)，個人需要不能滿足時的緊張狀態(tài) 。挫折理論： “3Q”理論的運(yùn)用IQ=智商 (一個人對科學(xué)知識的理解能力 )EQ=情商(一個人認(rèn)識自我與外界 ,對個人情緒的掌控和對環(huán)境的適應(yīng)能力 )AQ=逆商 (一個人面對困境時自我解壓 ,渡過難關(guān)的能力 )成長與爬山第一種人 :在山腳下 ,看到山高路險 ,心里就泄氣了 ,因此還沒爬,已經(jīng)放棄了 ,這種人在普通人群占 70%.第二種人 :好不容易爬到半山腰 ,就對自己說 :“不行了 ,我爬不動了 ,我已經(jīng)盡力了 .”這種人占普通人群的 25%.分析 :是何原因?qū)е氯N人有三種不同的結(jié)果 第三種人 :雖然在爬山途中遇到千難萬險 ,但靠著信念和毅力努力爬上山頂 ,能盡情領(lǐng)略 “無限風(fēng)光在險峰 ”的美景 .這種人占普通人群的 5%.IQ=登山的知識 EQ=登山的愿望動機(jī) ,心情AQ=克服困難的毅力和信念 第一種人 :有 IQ,缺乏 EQ,AQ更差第二種人 :有 IQ,也有 EQ,AQ,但 EQ,AQ相對顯弱第三種人 :有 IQ,EQ,AQ,而且三者都很強(qiáng)挫折產(chǎn)生的原因? （ 1）挫折產(chǎn)生的主觀原因：? 個人的目標(biāo)往往過高；? 個人同時追取得目標(biāo)過多? 憑 “想當(dāng)然 ”的態(tài)度辦事? （ 2）挫折產(chǎn)生的客觀原因：? 自然環(huán)境因素? 物資環(huán)境因素? 社會環(huán)境因素受挫折時的行為表現(xiàn)? （ 1） 積極的行為表現(xiàn)? 加倍努力? 目標(biāo)調(diào)整? 目標(biāo)替換? （ 2） 消極的行為表現(xiàn)? 病態(tài)的固執(zhí)? 憂慮? 推諉? 逃避? 妥協(xié)? 放棄? 攻擊消除挫折感的方法 ? (1)樹立正確的挫折觀。 ? (2)對受挫折者的攻擊行為應(yīng)采取寬容態(tài)。? (3)改變引起挫折的情境或目標(biāo)。? (4) 精神發(fā)泄法。 復(fù)旦 “哭吧 ”生意火爆 ? 新快報訊 據(jù) 《 新聞晚報 》 報道，作為全國首個高校輔導(dǎo)員協(xié)會，復(fù)旦大學(xué)輔導(dǎo)員協(xié)會新開了一家 “哭吧 ”讓大學(xué)生們發(fā)泄減壓， “生意 ”很火爆。 ? 據(jù)復(fù)旦大學(xué)學(xué)工部部長夏科家介紹，他們專門開辟了一個 “輔導(dǎo)員之家 ”作為咨詢場所，由專職輔導(dǎo)員擔(dān)任聽客。在這個心理咨詢和陪伴平臺上，學(xué)生們可以倒苦水，發(fā)牢騷，甚至哭訴，以宣泄心理壓力。金羊網(wǎng) 20220116 09:07:40 第三節(jié) 行政組織激勵的應(yīng)用? 掌握要點? 影響行政組織激勵的因素? 行政組織激勵的原則? 行政組織激勵的方法一、影響行政組織激勵的因素? 客觀因素? （ 1）目標(biāo)? （ 2）政策? （ 3）團(tuán)體氣氛“以罰養(yǎng)警 ” 何時休？? “以罰養(yǎng)警 ”極大地刺激了警員的積極性，于是他們創(chuàng)造性地發(fā)明了許多 “罰 ”的高招。? 比如，逢年過節(jié)上路罰，就是在五一、十一、春節(jié)等這些長假里，警察滿大街找違章司機(jī)收 “獎金”。一些司機(jī)戲說道：根本用不著看日歷，一看到滿大街的大蓋帽，就知道不是過年就是過節(jié)了。? 不少地方，公安部門為了 “自籌辦案經(jīng)費 ”和給警員 “謀福利 ”，明確給警察下達(dá) “罰款任務(wù) ”，并任務(wù)把的完成情況，和警察的 “績效 ”掛起鉤來。試想，在這樣的 “政策 ”指導(dǎo)下，哪個警察不 “照死罰”呢？主觀因素? （ 1）需要? （ 2）性格? （ 3）思想準(zhǔn)則體系二、行政組織激勵的原則目標(biāo)結(jié)合原則。 目標(biāo)設(shè)置既要體現(xiàn)組織目標(biāo)的要求，又必須滿足員工個人的需要。 按需激勵的原則。物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合的原則。獎懲結(jié)合的原則。公平公正原則。三、行政組織激勵的方法? 主要有：? 工作內(nèi)容豐富化? 員工參與? 浮動工資方案一、工作內(nèi)容豐富化? 工作內(nèi)容豐富化是指管理者 采取多樣化措施使組織成員的工作更富有挑戰(zhàn)性和成就感 ，以達(dá)到對組織成員的激勵效果。? 工作內(nèi)容豐富化的基本方法：? 在決定某些事情如工作方法、工作順序和工作速度、接受或拒絕材料等方面，給予組織成員更多的自由。? 在分析和變動工作環(huán)境的物質(zhì)方面，如辦公室或廠房的質(zhì)量、溫度、照明和清潔衛(wèi)生等，要讓組織成員參加。二、員工參與? 含義： 發(fā)揮員工所有的能力，并為鼓勵員工對組織成功作更多的努力而設(shè)計的一種參與過程 。? 其隱含的邏輯是：通過員工參與影響他們的決策和增加他們的自主性和對工作生活的控制，員工的積極性會更高，對組織更忠誠，生產(chǎn)力水平更高，對他們的工作更滿意。員工參與與參與式管理? 參與式管理指的是下級分享其直接監(jiān)管者的決策權(quán)的管理形式，即共同決策。? 適用條件：–A、 員工必須有充足的時間參與；–B、 員工參與必須與其利益有關(guān)；–C、 員工必須具有參與的能力（智力、技術(shù)知識、溝通技巧）；–D、 組織文化必須支持員工參與。為什么管理層愿意和下級分享決策權(quán)？? 不得不分享 ：當(dāng)工作變得復(fù)雜時，管理者常常不能了解員工所做的一切，所以參與允許最了解工作的人參與決策，從而形成更加完善的決策。? 參與可以增加對決策的承諾 ：如果員工參與了決策過程，在實施決策時他們更不可能反對這項決策。? 參與為員工提供了內(nèi)在激勵， 會使他們的工作更有趣和更有意義。三、浮動工資方案? 工資獎勵、利潤分成、獎金和收入分成都是浮動工資方案的具體形式。這些報酬形式與傳統(tǒng)方案的區(qū)別在于浮動工資方案不僅僅是根據(jù)工作時間或資歷決定工資，而是工資的一部分決定于個人或組織的績效水平。因此， 浮動工資是不固定的。浮動工資的吸引力之處就在于這種工資的波動性。四、行政組織激勵的其它建議 認(rèn)清個體差異 ： 每個員工都是一個獨特的不同于他人的個體，他們的需要、態(tài)度、個性及其他重要的個體變量各不相同。 使人與職務(wù)相匹配 ： 研究表明將個體與職務(wù)進(jìn)行合理匹配能夠起到激勵員工的作用。 運(yùn)用目標(biāo) ： 管理者應(yīng)確保員工具有一定難度的具體目標(biāo)，并對他們工作完成的程度提供反饋。 個別化獎勵 ： 由于每位員工的需要不同，因此對某人有效的強(qiáng)化措施，可能并不適合于其他人。 獎勵與績效掛鉤 ： 管理者必須使獎勵與績效相統(tǒng)一。 檢查公平性系統(tǒng) ： 員工應(yīng)該感到自己的付出與所得是對等。 不要忽視錢的因素 ： 金錢是大多數(shù)人從事工作的主要原因。
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