【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)九年級(jí)物理第十三章第四節(jié)杠桿梨林一中陳秋霞說(shuō)教材分析說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)程序說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)說(shuō)課內(nèi)容教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教材地位與作用教材分析地位與作用教材處理教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教材的
2024-11-24 12:45
【總結(jié)】思考:三幅圖中有什么共同的特點(diǎn)?找一找:哪些地方利用到了杠桿?搗谷的舂我國(guó)古代的杠桿汲水的桔槔赤壁之戰(zhàn)在我們的生活中,你所知道的杠桿有哪些呢?OF2支點(diǎn)L1動(dòng)力臂L2阻力臂杠桿的五要素:F1視頻:三個(gè)杠桿及力臂O
2025-03-22 08:32
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)杠桿一根硬棒,在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),這根硬棒就叫杠桿。杠桿定義支點(diǎn)支點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)用力點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)三個(gè)重要位置:鉤碼掛的格數(shù)就是阻力點(diǎn)的位置。鉤碼掛的
2025-05-02 07:31
【總結(jié)】物理課堂紀(jì)律課堂紀(jì)律人人有責(zé)不搞動(dòng)作不開(kāi)小差外科作業(yè)一律放開(kāi)以上紀(jì)律不得松散發(fā)現(xiàn)一次一律嚴(yán)罰同學(xué)們是否知道金字塔是用什么原理建造起來(lái)的?請(qǐng)看以下的金字塔建造圖金字塔是利用杠桿的原理
2025-05-01 23:45
【總結(jié)】第六章杠桿效應(yīng)分析?學(xué)習(xí)目的與要求?本章將介紹一些有助于財(cái)務(wù)經(jīng)理決定公司合理財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)的工具。首先區(qū)分公司所面臨的兩種類型的風(fēng)險(xiǎn)——經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),隨后介紹經(jīng)營(yíng)杠桿、財(cái)務(wù)杠桿及聯(lián)合杠桿及其度量,并分析這些杠桿對(duì)公司收益和風(fēng)險(xiǎn)的影響。引子1993年,可口可樂(lè)公司的實(shí)際銷售收入比1992年增長(zhǎng)了%,而同期凈利潤(rùn)卻
2025-01-14 21:51
【總結(jié)】?財(cái)務(wù)學(xué)原理??第八章財(cái)務(wù)的杠桿效應(yīng)?一、杠桿原理?1、杠桿的物理學(xué)含義?~是指在力的作用下可以圍繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的物體。阿基米德(公元前287-公元前212)
2025-01-07 19:57
【總結(jié)】第一節(jié)杠桿第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械目錄說(shuō)教材說(shuō)教學(xué)方法說(shuō)學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)程序設(shè)計(jì)教材分析教學(xué)重難點(diǎn)教材地位與作用教學(xué)目標(biāo)一、教材的地位與作用?杠桿這節(jié)是對(duì)前面幾章力學(xué)的延續(xù),又是后面學(xué)習(xí)滑輪、輪軸等簡(jiǎn)單機(jī)械的基礎(chǔ)。所以本節(jié)課具有承上啟下的作用。?本節(jié)有三個(gè)
2025-05-01 12:09
【總結(jié)】第八章資本結(jié)構(gòu)第二節(jié)杠桿原理一、基本概念(一)風(fēng)險(xiǎn)類型1.從投資者角度,可將風(fēng)險(xiǎn)分為:?可分散風(fēng)險(xiǎn):又稱非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)或公司特有風(fēng)險(xiǎn)?不可分散風(fēng)險(xiǎn):又稱系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)或市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)2.從融資者角度,可將風(fēng)險(xiǎn)分為:?經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn):又稱商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)?財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn):又稱籌資風(fēng)險(xiǎn)?經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn):是指企業(yè)未使用債務(wù)時(shí)因生
2025-04-29 02:48
【總結(jié)】第三章資本成本和資本結(jié)構(gòu)第一節(jié)資本成本一、資本成本——指的是企業(yè)籌集和使用資金必須支付的各種費(fèi)用。包括(1)占用費(fèi):是指企業(yè)使用資金而支付費(fèi)用與使用資金的數(shù)額多少及時(shí)間長(zhǎng)短成正比,它是資金成本的主要內(nèi)容。(2)籌集費(fèi):指企業(yè)在籌集資金中支付
2025-05-03 18:26
【總結(jié)】專題四中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷課程標(biāo)準(zhǔn):1、了解近代以來(lái)物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變化的史實(shí),探討其變化的因素;2、了解中國(guó)近代以來(lái)交通和通信工具的進(jìn)步,認(rèn)識(shí)其對(duì)人們社會(huì)生活的影響;3、以近現(xiàn)代報(bào)刊、影視和互聯(lián)網(wǎng)為例,說(shuō)明大眾傳媒發(fā)展給生活方式帶來(lái)的變化。中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)處于劇變的歷史時(shí)期,人們的社會(huì)生活方式發(fā)生了顯著變化。無(wú)論是衣食
2024-11-30 14:20
【總結(jié)】第一節(jié):杠桿第一節(jié):杠桿第九章機(jī)械和功“給我一個(gè)立足點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的硬棒,我就能移動(dòng)地球?!薄⒒讖哉?qǐng)觀察下面幾幅圖請(qǐng)觀察下面幾幅圖這三個(gè)用具有什么共同特點(diǎn)在力的作用下如果能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒,就叫做杠桿。一、杠桿1、杠桿:這些用具是杠桿嗎?鋼絲鉗
2025-05-03 18:11
【總結(jié)】1財(cái)政理論與政策專題賈亞男教授公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2?專題一:公共財(cái)政理論的演變脈絡(luò)?專題二:政府活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)及政府規(guī)模?專題三:公共選擇理論?專題四:公共支出理論與政策?專題五:稅收理論與制度?專題六:如何為政府支出籌資?專題七:財(cái)政分權(quán)與地方政府財(cái)政
2025-05-03 18:25
【總結(jié)】工作分析專題四主要學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握常用的工作分析方法,學(xué)會(huì)如何進(jìn)行工作分析?學(xué)會(huì)撰寫(xiě)規(guī)范的工作說(shuō)明書(shū)本專題的主要內(nèi)容§一、職位分析§二、工作說(shuō)明書(shū)案例:美國(guó)加利福尼亞大學(xué)的學(xué)者做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)?實(shí)驗(yàn):把六只猴子分別關(guān)在三間空房子里,每間兩只,房子
2025-05-12 05:37
【總結(jié)】專題四教育主體教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”?!涿兰~斯主要內(nèi)容?主體與教育主體的涵義與使用困境?教師及其專業(yè)發(fā)展?學(xué)生學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)?師生交往的理想與現(xiàn)實(shí)主體與教育主體的涵義與使用困境?主體(英文為subject,
2025-01-17 15:44
【總結(jié)】4優(yōu)良菌種選育目的?防止菌種退化?提高生產(chǎn)能力?提高產(chǎn)品質(zhì)量?開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品菌種選育工業(yè)化生產(chǎn)自然選育誘變育種雜交育種原生質(zhì)體融合DNA重組抗噬菌體菌株?優(yōu)良的生產(chǎn)菌種的基本特性:(1)具有在較短的發(fā)酵周期內(nèi)產(chǎn)生大量發(fā)酵產(chǎn)物的能力。
2025-04-29 01:42