平均變化率南師大二附中朱斌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平均變化率南師大二附中朱斌X在經(jīng)營(yíng)高郵雙黃蛋的生意中，甲掙到10萬(wàn)元，乙掙到2萬(wàn)元，誰(shuí)的經(jīng)營(yíng)成果好？一、問(wèn)題情境觀察：高郵市3月18日到4月18日與4月18日到4月20日的當(dāng)天最高溫度變化曲線圖t(d)2030342102030

2025-05-15 03:28

高二數(shù)學(xué)選修2-2~111平均變化率-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教高中數(shù)學(xué)選修2-2(1)導(dǎo)數(shù)的概念—平均變化率2022年2月5日星期W世界充滿著變化,有些變化幾乎不為人們察覺(jué),而有些變化卻讓人們發(fā)出感嘆與驚呼！微積分主要與四類問(wèn)題的處理相關(guān):?一、已知物體運(yùn)動(dòng)的路程作為時(shí)間的函數(shù),求物體在任意時(shí)刻的速度與加速度等;?二、求曲線的切線;?三、

2025-01-08 00:12

變化率問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】變化率問(wèn)題與導(dǎo)數(shù)的概念問(wèn)題.吹氣球時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn):隨著氣球內(nèi)空氣容量的增加,氣球的半徑增加得越來(lái)越慢,能從數(shù)學(xué)的角度解釋這一現(xiàn)象嗎?解:可知:V(r)=πr3即：r(V)=343?V當(dāng)空氣容量Ｖ從０增加１Ｌ時(shí)，半徑增加了r(1)－r(0)=氣球平

2025-08-01 18:04

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)311平均變化率-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】021x(天)y(千張)311164BACD下面是某市2020年3月18日至4月20日每天最高氣溫變化的曲線圖.t(d)2034102030B(32,)C(34,)T(℃)10（注：3月18日為第一天）13

2024-11-17 17:10

變化率與導(dǎo)數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】變化率問(wèn)題氣球膨脹率問(wèn)題1????,):(:,334rrVdmrLV??之間的函數(shù)關(guān)系是位單與半徑單位氣球的體積我們知道??.,343?VVrVr?那么的函數(shù)表示為體積如果把半徑在吹氣球的過(guò)程中,可發(fā)現(xiàn),隨著氣球內(nèi)空氣容量的增加,氣球的半徑增加得越來(lái)越慢.

2025-08-05 03:59

江蘇省數(shù)學(xué)優(yōu)課評(píng)比說(shuō)課課件---平均變化率南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校嚴(yán)青-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平均變化率南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校嚴(yán)青蘇教版選修2-2《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》平均變化率第一課時(shí)生活數(shù)學(xué)活動(dòng)思考《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》在整個(gè)高中教材中的地位和作用是非常重要的，它既是對(duì)函數(shù)知識(shí)的補(bǔ)充和完善，也為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)微積分奠定基礎(chǔ)。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的價(jià)

2025-01-16 04:05

高二數(shù)學(xué)變化率問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】變化率問(wèn)題問(wèn)題1氣球膨脹率在吹氣球的過(guò)程中,可發(fā)現(xiàn),隨著氣球內(nèi)空氣容量的增加,氣球的半徑增加得越來(lái)越慢.從數(shù)學(xué)的角度,如何描述這種現(xiàn)象呢?氣球的體積V(單位:L)與半徑r(單位:dm)之間的函數(shù)關(guān)系是.34)(V3rr??若將半徑r表示為體積V的函數(shù),那么.4V3)

2025-08-16 02:01

學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教b版選修2-2精要課件函數(shù)的平均變化率-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練1．1.1函數(shù)的平均變化率【學(xué)習(xí)要求】1．理解并掌握平均變化率的概念．2．會(huì)求函數(shù)在指定區(qū)間上的平均變化率．3．能利用平均變化率解決或說(shuō)明生活中的一些實(shí)際問(wèn)題．【學(xué)法指導(dǎo)】從山坡的平緩與陡峭程度理解函數(shù)的平均變化率，也可以從

2025-01-13 21:04

變化率與導(dǎo)數(shù)上課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一．創(chuàng)設(shè)情景為了描述現(xiàn)實(shí)世界中運(yùn)動(dòng)、過(guò)程等變化著的現(xiàn)象，在數(shù)學(xué)中引入了函數(shù)，隨著對(duì)函數(shù)的研究，產(chǎn)生了微積分，微積分的創(chuàng)立以自然科學(xué)中四類問(wèn)題的處理直接相關(guān)：一、已知物體運(yùn)動(dòng)的路程作為時(shí)間的函數(shù),求物體在任意時(shí)刻的速度與加速度等;二、求曲線的切線;三、求已知函數(shù)的最大值與最小值;

2024-11-21 23:33

學(xué)年高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-2備課資源111平均變化率-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練1.1.1平均變化率【學(xué)習(xí)要求】1.理解并掌握平均變化率的概念.2.會(huì)求函數(shù)在指定區(qū)間上的平均變化率.3.能利用平均變化率解決或說(shuō)明生活中的實(shí)際問(wèn)題.【學(xué)法指導(dǎo)】平均變化率可以刻畫函數(shù)值在某個(gè)范圍內(nèi)變化的快慢程度，理解

2025-01-13 21:05

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1311函數(shù)的平均變化率-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第一章一．創(chuàng)設(shè)情景為了描述現(xiàn)實(shí)世界中運(yùn)動(dòng)、過(guò)程等變化著的現(xiàn)象，在數(shù)學(xué)中引入了函數(shù)，隨著對(duì)函數(shù)的研究，產(chǎn)生了微積分，微積分的創(chuàng)立以自然科學(xué)中四類問(wèn)題的處理直接相關(guān)：一、已知物體運(yùn)動(dòng)的路程作為時(shí)間的函數(shù),求物體在任意時(shí)刻的速度與加速度等;二、求曲線的切線;三、求已知函數(shù)的最大值與最小值

2024-11-17 11:59

平均增長(zhǎng)率的問(wèn)題華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一元二次方程的應(yīng)用----平均增長(zhǎng)率問(wèn)題執(zhí)教：劉坤二00六年九月二十二日1、理解平均增長(zhǎng)率的含義，并能用其表示兩次變化后的量。2、經(jīng)歷解有關(guān)

2024-11-06 16:22

312瞬時(shí)變化率—導(dǎo)數(shù)1課件蘇教版1-1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】－導(dǎo)數(shù)1、平均變化率一般的，函數(shù)在區(qū)間上的平均變化率為)(xf][21，xx2121)()(xxxfxf??２、平均變化率是曲線陡峭程度的“數(shù)量化”，是一種粗略的刻畫練習(xí)1、已知函數(shù)分別計(jì)算在下列區(qū)間上

2024-11-17 20:20

312瞬時(shí)變化率—導(dǎo)數(shù)2課件蘇教版1-1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】－導(dǎo)數(shù)瞬時(shí)速度和瞬時(shí)加速度PQoxyy=f(x)(1)如何求割線的斜率?xxfxxfxxxxfxxfkPQ????????????)()()()()(復(fù)習(xí)回顧：PQoxyy=f(x)割線切線T(2)如何求切

2024-11-17 11:00

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-131導(dǎo)數(shù)的概念平均變化率之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】021x(天)y(千張)311164BACD下面是某市2020年3月18日至4月20日每天最高氣溫變化的曲線圖.t(d)2034102030B(32,)C(34,)T(℃)10（注：3月18日為第一天）1

2024-11-18 08:47

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