【總結】運動與養(yǎng)生運動與養(yǎng)生?傳統(tǒng)運動養(yǎng)生的形式和范圍?運動養(yǎng)生的機理?氣功的概念與特點及科學依據?氣功的偏差與糾正?功法介紹–空松功–文八段–易筋經傳統(tǒng)運動養(yǎng)生的形式與范圍?民間健身法:散步、郊游、蕩秋千、放風箏、踢毽子、跳繩、登高、跑馬、拔河、龍舟競賽、
2025-05-03 18:35
【總結】1中醫(yī)養(yǎng)生學主講:章程鵬694326470養(yǎng)生康復教研室2學習內容一、因時養(yǎng)生二、區(qū)域養(yǎng)生3因時養(yǎng)生因時養(yǎng)生定義就是按照時令節(jié)氣的陰陽變化規(guī)律,運用相應的養(yǎng)生手段保證健康長壽的方法。這種“天人相應,順應自然”的養(yǎng)生方法,是中國養(yǎng)生學的一大特色。4天人相應
2025-05-09 22:27
【總結】冬季養(yǎng)生【概述】?冬天分立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒等6個節(jié)氣,天地之氣漸漸收斂,整個大自然陽氣藏亍下,而陰氣彌漫亍天地之間。萬物都處亍潛藏癿狀態(tài),人也要相應減少活勱,這是適應節(jié)令癿養(yǎng)藏行為。所以,冬季養(yǎng)生要適應氣候癿變化,丌要輕易地擾勱陽氣,要使精、氣、神都深藏亍內,避寒取暖,養(yǎng)腎保精。所以,“冬藏”是順應四季觃律癿傳統(tǒng)養(yǎng)生論,
2025-01-12 10:09
【總結】第五章因人制宜中篇教學目的與要求:熟悉體質的概念和分類,掌握不同體質的特征與養(yǎng)生方法熟悉青春期、中老年期的體質特點和養(yǎng)生方法了解婦女、兒童、體力、腦力勞動者的保健常識體質養(yǎng)生胎教與兒童養(yǎng)生青春期養(yǎng)生中老年養(yǎng)生婦女養(yǎng)生腦力勞動者的保健體力勞動者的保
2025-01-17 16:46
【總結】第八章睡眠養(yǎng)生第一節(jié)睡眠的生理?一、中醫(yī)的睡眠理論?(一)晝夜陰陽消長決定人體寤寐?(二)營衛(wèi)運行是睡眠的生理基礎?衛(wèi)氣行于陰,則陽氣盡而陰氣盛,故形靜而入寐;行于陽,則陰氣盡而陽氣盛,故形動而寤起?(三)心神是睡眠與覺醒的主宰二、睡眠的分期?Ⅰ入睡期;Ⅱ淺睡期;Ⅲ中
2025-05-01 22:20
【總結】春季養(yǎng)生寧波市健康教育專家王作豪黃帝內經《素問●四氣調神大論》“春三月,此謂發(fā)陳,天地俱生,萬物以榮。夜臥早起,廣步于庭,被發(fā)緩行,以使志生,生而勿殺,予而勿奪,賞而勿罰,此春氣之應,養(yǎng)生之道也。逆之則傷肝,夏而寒變,奉長者少。”春天萬物復蘇,應該早睡早起,披散頭發(fā),解開衣帶,使形體舒緩,放寬步子,在庭院
2025-01-17 15:06
【總結】飲食養(yǎng)生健康來自均衡的飲食寓醫(yī)于食何謂養(yǎng)生?養(yǎng)——保養(yǎng),調養(yǎng),補養(yǎng),培養(yǎng),護養(yǎng)?生——生命,生長?簡而言之,根據生命發(fā)展的客觀規(guī)律所進行的能夠保養(yǎng)身體,減少疾病,增進健康的一切物質活動和精神活動。?其最高境界是未病先防,并在此基礎上強調既病防變和病后防復。種種養(yǎng)生?精神,飲食,運動,起居,環(huán)境,睡眠
2025-05-07 12:05
【總結】第五章精神養(yǎng)生精神養(yǎng)生精神養(yǎng)生,就是在“天人相應”整體觀念的指導下,通過怡養(yǎng)心神、調攝情志、調濟生活等方法,保護和增強人的心理健康達到形神高度統(tǒng)一、提高健康水平。精神養(yǎng)生法,是指通過凈化人的精神世界,自動清除貪欲,改變自己的不良性格,糾正錯誤的認知過程,調節(jié)情緒,使自己的心態(tài)平和、樂觀、開朗、豁達,以達到健康長壽的目的。精神養(yǎng)
2025-05-03 03:05
【總結】被子植物形態(tài)學基礎知識——花湯雪20224014036YourTopicGoesHere一、雌蕊和胎座的類型、花的性別、子房位置及胚珠著生方式1、雌蕊的類型根據花中心皮數目和離合情況,有單雌蕊、復雌蕊和離心皮雌蕊三種。(1)單雌蕊定義:該雌蕊由一個心皮構成,即單雌蕊。如大
2025-01-14 23:33
【總結】第七講起居養(yǎng)生體育學院施俊講述概要?1、時辰氣血養(yǎng)生;重點內容45′?2、起居有常;一般內容5′?3、睡眠與養(yǎng)生;重點內容15′?4、衣著與養(yǎng)生;介紹內容5′?5、謹防勞傷;一般內容5′
2025-01-15 12:36
【總結】十六、桂麻各半湯【方藥】桂枝一兩十六銖(去皮)芍藥生姜(切)甘草(炙)麻黃(去節(jié))各一兩大棗四枚(擘)杏仁二十四枚(湯浸,去皮尖及兩仁者)【煎服】上七味,以水五升,先煮麻黃一二沸,去上沫,內諸藥,煮取一升八合,去滓,溫服六合。本云,桂枝湯三合,麻黃湯三合,并為六合,頓服。將
2025-05-12 12:16
【總結】十九、當歸四逆湯類【方藥】當歸三兩桂枝三兩,去皮芍藥三兩細辛三兩甘草二兩,炙通草二兩大棗二十五枚,擘,一法十二枚【煎服】上七味,以水八升,煮取三升,去滓,溫服一升,日三服?!驹摹渴肿阖屎?,脈細欲厥者,當歸四逆湯主之。(351)【方解
2025-04-29 01:33
【總結】華北電力大學高電壓絕緣技術王勝輝華北電力大學電氣與電子工程學院高壓教研室2022年2月§4均勻電場中氣體擊穿的發(fā)展過程一.自持放電、非自持放電1.非
2025-05-01 05:03
【總結】四、桂枝加附子湯【方藥】桂枝三兩(去皮)芍藥三兩甘草三兩(炙)生姜三兩(切)大棗十二枚(擘)附子一枚(炮,去皮,破八片)【煎服】上六味,以水七升,煮取三升,去滓,溫服一升。本云,桂枝湯,今加附子,將息如前法?!驹摹刻柌?,發(fā)汗,遂漏不止,其人惡風,小便難,四肢微急,難以屈伸者,桂
2025-05-01 01:27
【總結】第十五章因人養(yǎng)生內容提要:主要講授各個年齡階段有關衛(wèi)生保健、健康長壽的養(yǎng)生要訣。?概念:因人養(yǎng)生就是根據養(yǎng)生者的年齡、性別、體質、職業(yè)、生活習慣等不同特點,有針對性地選擇相應的養(yǎng)生保健方法。?為什么必須要因人施養(yǎng)??人類本身存在著較大的個體差異,這種差異不僅表現于不同的種族,而且存在于個體之間。不同的個體可有不同的心理和生
2025-05-06 22:03