學(xué)與教的心理學(xué)ppt課件-資料下載頁
2025-04-28 23:59本頁面
【正文】 意力的有效措施。三、記憶力的提高 （識記、保持、再認(rèn)或回憶）? 記憶的類型：瞬時記憶、短時記憶、長時記憶敏捷性持久性準(zhǔn)確性準(zhǔn)備性快長高好慢短低差慢長高好快短低差……………………記憶品質(zhì)的不同組合A、提出明確的識記目的和任務(wù)B、使識記的材料成為活動對象C、合理安排識記材料的數(shù)量和性質(zhì)D、幫助學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上進行識記? A、科學(xué)地組織和安排復(fù)習(xí)時間（及時、方式多樣、閱讀與嘗試背誦相結(jié)合、科學(xué)地選擇分散復(fù)習(xí)和集中復(fù)習(xí)）? B、復(fù)習(xí)要適量? C、進行適當(dāng)?shù)某~學(xué)習(xí)（ 150%）謝謝！好人一生平
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1