心理學(xué)教程ppt課件-資料下載頁
2025-01-14 17:14本頁面
【正文】 想：“憑我當(dāng)了幾學(xué)期中隊長的資歷，再加上上學(xué)期又是三好學(xué)生，怎么說這中隊長我是當(dāng)定了。” 小麗靜靜地坐著，聽著幾位“自告奮勇”的同學(xué)的發(fā)言，不禁有點兒羨慕她們的勇氣。突然，老師點了小麗的名字，她站起來愣了一下，支支吾吾地說：“我決心 ──繼續(xù)當(dāng)中隊長?！崩蠋熉犃艘矟M意地笑了。她正在得意，誰知同班男生王燕偉霍地一下站了起來說：“我也想競爭中隊長?！睆乃菨q紅了的臉可以看出他內(nèi)心一定非常激動?！皣W”，教室里掌聲四起。老師揮了揮手說：“下面給你倆 10分鐘時間，說一說搞好中隊工作的設(shè)想，然后再進(jìn)行民意測驗?！苯Y(jié)果，王燕偉的票數(shù)以絕對優(yōu)勢當(dāng)選了中隊長，小麗苦笑著，勉強(qiáng)拍了幾下手。放學(xué)了，小麗呆呆地坐著，她不知回家如何面對父母，如何面對老師和同學(xué)。 第七章 氣質(zhì) ?什么是氣質(zhì) ?氣質(zhì)的學(xué)說 ? 含義 氣質(zhì)是指表現(xiàn)在個體情緒體驗的快慢、強(qiáng)弱、表現(xiàn)的隱現(xiàn)以及動作靈活或遲鈍等方面的較多受遺傳影響的個性心理特征。 ? 氣質(zhì)的特征 ?體液說 ?體型說 ?血型說 ?激素說 ?高級神經(jīng)活動 類型說 高級神經(jīng)活動類型 氣質(zhì)類型 行為特征 興奮型 膽汁質(zhì) （反應(yīng)快 易沖動 難約束） 急噪 直率 熱情 情緒興奮性高 容易沖動 心境變化劇烈 具有外向性 活潑型 多血質(zhì) （活潑 靈活 好交際） 活潑 好動 反應(yīng)迅速 喜歡與人交往 注意力容易轉(zhuǎn)移 興趣容易變換 具有外向性 安靜型 黏液質(zhì) （安靜 遲緩 有耐性） 穩(wěn)重 安靜 反應(yīng)緩慢 沉默寡言 情緒不外露 注意穩(wěn)定但不易轉(zhuǎn)移 善于忍耐 具有內(nèi)向性 抑郁型 抑郁質(zhì) （敏感 畏縮 孤僻） 行動遲緩而不強(qiáng)烈 孤僻 情緒體驗深刻 感受性很高 善于覺察別人不易覺察的細(xì)節(jié) 具有內(nèi)向性 在回答下列問題時，你認(rèn)為： 很符合自己情況的， 記 2 分 較符合自己情況的 記 1 分 介于符合與不符合之間的， 記 0 分 較不符和自己情況的， 記 –1 分 完全不符合自己情況的 記 –2 分 膽汁質(zhì) （ A） 2 6 9 14 17 21 27 31 36 38 42 48 50 54 58 合計 多血質(zhì) （ B） 4 8 11 16 19 23 25 29 34 40 44 46 52 56 60 合計 黏液質(zhì) （ C） 1 7 10 13 18 22 26 30 33 39 43 45 49 55 57 合計 抑郁質(zhì) （ D） 3 5 12 15 20 24 28 32 35 37 41 47 51 53 59 合計 匯總： A （ ）； B （ ） ； C （ ）； D（ ） 98 氣質(zhì)與實踐活動 ?氣質(zhì)對智力的影響 ?氣質(zhì)對教育工作的意義 ?氣質(zhì)對職業(yè)選擇的意義 ?氣質(zhì)與思維、記憶品質(zhì)的關(guān)系 ?氣質(zhì)對個體智力特點和智力方式的影響 外向性反應(yīng)總數(shù) + 1/2 回答“不定”的總數(shù) 外向性指數(shù) = ———————————————————— 100 25 外向性題的編號是： 2 、 4 、 5 、 10 、 1 1 1 20 、 2 2 25 、 2 2 2 3 3 3 3 4 46 、 4 49 、50 適合畫○ 不適合 畫□ 介于適合與不適合之間 △ 第七章 性 格 性格是指人對現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。 ?性格的結(jié)構(gòu)特質(zhì) 整體性 復(fù)雜性 可塑性 ?性格的結(jié)構(gòu)特征 ?性格的態(tài)度特征 ?性格的理智特征 ?性格的情緒特征 ?性格的意志特征 ?性格與氣質(zhì) ?性格的類型及了解途徑 機(jī)能類型說 培因 向型類型說 容格 人格類型的 PAC分析 梅恩 ?性格的形成和發(fā)展 ?家庭氣氛和父母榜樣 ?親子關(guān)系 ?家庭結(jié)構(gòu) ?出生順序 ?家庭在性格形成中的作用 ?學(xué)校在性格形成和發(fā)展中的作用 ?主觀因素在性格形成和發(fā)展中的作用 了解性格的途徑： 通過活動，了解性格 通過言語，了解性格 通過表情，了解性格 運用自然實驗法，鑒定性格 第八章 需 要 ? 需要是由生理上或心理上的缺失或不足所引起的一種內(nèi)部緊張狀態(tài)，是個人活動積極性的源泉 ? 種類 自然需要 社會需要 物質(zhì)需要 精神需要 ? 馬斯洛的需要層次理論 生理需要 安全需要 歸屬和愛的需要 尊重的需要 自我實現(xiàn) 的需要 不同意 1分 比較不同意 2 比較同意 3 同意 4 以下題目反向記分： 2 5 6 8 9 11 13 14 不同意 4 比較不同意 3 比較同意 2 同意 1
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