【總結(jié)】第一篇:《方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 《方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 寧晉縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張春暖 一、課標(biāo)要求 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》在“學(xué)段目標(biāo)”的“第二學(xué)段”中提出“能用方程表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系,...
2024-11-15 12:11
【總結(jié)】課題:§鹿城中學(xué)田光海一、教案背景::高中二年級(jí)學(xué)生:數(shù)學(xué):2課時(shí):高中新課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》北師大版選修1-1第二章圓錐曲線與方程§二.教材分析本節(jié)課是圓錐曲線的第一課時(shí),它是繼學(xué)生學(xué)習(xí)了直線和圓的方程,對(duì)曲線和方程的概念有了一些了解,對(duì)用坐標(biāo)法研究幾何問(wèn)題有了初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)用坐標(biāo)法研究曲線。橢圓的學(xué)習(xí)可以為后面研究
2025-07-15 00:38
【總結(jié)】......圓的標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)設(shè)計(jì)王會(huì)群一、教材分析1.教學(xué)內(nèi)容普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》必修2第二章平面解析幾何初步中2﹒2節(jié)圓與方程。本節(jié)主要研究圓的方程,直線與圓的位置關(guān)系,圓與圓的位置關(guān)系,
2025-07-14 19:30
【總結(jié)】求曲線的方程四川省成都石室中學(xué)蔣富揚(yáng)一、教材分析作為曲線內(nèi)容學(xué)習(xí)的開(kāi)始,“曲線與方程”這一小節(jié)思想性較強(qiáng),約需三課時(shí),第一課時(shí)介紹曲線與方程的概念;第二課時(shí)講曲線方程的求法;第三課時(shí)側(cè)重對(duì)所求方程的檢驗(yàn).主要內(nèi)容有:解析幾何與坐標(biāo)法;求曲線方程的方法(直譯法)、步驟及例題探求.承前啟后,數(shù)形結(jié)合曲線和方程,既是直線與方程的自然延伸,
2025-01-16 07:14
【總結(jié)】《分式方程》教學(xué)設(shè)計(jì)泰來(lái)縣江橋鎮(zhèn)中心學(xué)校潘艷梅一、教學(xué)目標(biāo):(一)、知識(shí)與技能:1、理解分式方程的意義;2、了解解分式方程的基本思路和解法;3、理解解分式方程時(shí)可能產(chǎn)生增根的原因。(二)、過(guò)程與方法:經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題---分式方程---整式方程”的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,滲透數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。(三)、情感
2025-08-05 02:39
【總結(jié)】第一篇:《方程的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 《方程的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 襄州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳敏 教學(xué)內(nèi)容:新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第62-63頁(yè)內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):理解和掌握方程的意義,弄清楚方程和...
2024-11-07 01:36
【總結(jié)】第一篇:方程的意義教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 回顧我的教學(xué),我認(rèn)為有如下幾個(gè)特點(diǎn)。 一、設(shè)置情景引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí) 在執(zhí)教,《方程的意義》一課時(shí)通過(guò)天平的演示:認(rèn)識(shí)天平,同學(xué)們說(shuō)天平的作用、用法。在這...
2024-11-08 01:39
【總結(jié)】第一篇:方程的意義教學(xué)設(shè)計(jì)和反思 教材分析 學(xué)生初步接觸了一點(diǎn)代數(shù)知識(shí)(如用字母表示定律,用符號(hào)表示數(shù)),是在學(xué)生學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)以后基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)用方程是解決問(wèn)題的基礎(chǔ),有關(guān)的幾個(gè)概念,教...
2024-11-08 01:18
【總結(jié)】第一篇:簡(jiǎn)易方程教學(xué)設(shè)計(jì) 、復(fù)習(xí):、計(jì)算下列各題并說(shuō)說(shuō)各部分的名稱(chēng)以及算式中的數(shù)與答案三者之間的關(guān)系+6==240÷6=42×5= (加數(shù),加數(shù),和;被減數(shù),減數(shù),差;被除數(shù),除數(shù)商;被乘數(shù),乘數(shù)...
2025-10-06 12:25
【總結(jié)】第一篇:解方程教學(xué)設(shè)計(jì) 解方程教學(xué)設(shè)計(jì) 焦村鎮(zhèn)辛莊小學(xué)尚旭東 教學(xué)內(nèi)容:第九冊(cè)教材57——58頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1、2、3、知識(shí)目標(biāo):初步學(xué)會(huì)如何利用方程來(lái)解應(yīng)用題。能力目標(biāo):能比較熟練的解方程...
2024-10-28 15:12
【總結(jié)】第一篇:《認(rèn)識(shí)方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)方程 張圣榮教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)五年級(jí)(下冊(cè))第1~2頁(yè)例 1、例2及相應(yīng)的“試一試”“練一練”,練習(xí)一第1~3題。 教學(xué)目標(biāo) 1.理解并...
2024-11-15 12:14
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)方程教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 白廟中心校王惠民 學(xué)習(xí)內(nèi)容 方程 知識(shí)與技能。 。 重點(diǎn) 初步理解方程的意義難點(diǎn) 列方程 課前準(zhǔn)備簡(jiǎn)易天平或天平學(xué)習(xí)過(guò)程 一、...
2024-11-15 23:01
【總結(jié)】《解方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)67頁(yè)例1。 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 1、使學(xué)生初步理解“方程的解”與“解方程”的含義以及“方程的解”和“解方程”之間的聯(lián)系和區(qū)別。 2、...
2024-10-29 12:12
【總結(jié)】《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》教學(xué)設(shè)計(jì)龍城高級(jí)中學(xué)胡宇娟(一)指導(dǎo)思想與理論依據(jù)1、本節(jié)課的設(shè)計(jì)力圖體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體
2025-03-03 12:38
【總結(jié)】《解分式方程》的教學(xué)設(shè)計(jì)邢臺(tái)縣皇臺(tái)底中學(xué)李改增設(shè)計(jì)理念:《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:數(shù)學(xué)教學(xué)是在老師指導(dǎo)下,學(xué)生積極主動(dòng)地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)、技能,發(fā)展能力,形成積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。而教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從已有的數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)出發(fā),經(jīng)過(guò)自己的思考,得出有關(guān)數(shù)學(xué)結(jié)論,形成數(shù)學(xué)知識(shí)、技能和能力,發(fā)展情感態(tài)度和思維品質(zhì)。由此,我確定自己在本節(jié)課中起引導(dǎo)作用,依學(xué)生已有的數(shù)學(xué)實(shí)際,重新設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,使
2025-04-17 12:34