怎樣進(jìn)行戰(zhàn)略管理案例分析-資料下載頁
2025-04-24 22:30本頁面
【正文】 合適。人們在緊張之時往往語速過快。在發(fā)言前和發(fā)言中可做深呼吸以降低你的語速。準(zhǔn)備一杯水，不時停下來喝一口水，這既可以濕潤一下喉嚨，又可以使你有時間整理思路，控制情緒，放慢速度，或表示話題的轉(zhuǎn)換。 應(yīng)有重點地加強某些詞句的語氣以避免單調(diào)。要大聲、清楚地宣講，但不要叫喊。片刻的沉默可有效地打破單調(diào)。在每句話話尾要有所停頓，不要用“和”或“嗯”等將所有句子連在一起?！ ?．運用體態(tài)語言 注意不要抱住胳膊、身靠講臺、將手放在褲兜中或放在背后。身體要站直，兩腳可前后略為交錯。不要背向聽眾，這不僅是無禮的，而且不利于聲音的傳播。要避免使用過多的手勢?？膳紶柕仉x開講臺走向聽眾，但不要走動過多。決不要阻礙聽眾觀看你的影像顯示。 在整個宣講過程中要保持目視聽眾。這是說服聽眾最好的方法。再也沒有比看到聽眾的點頭稱贊或微笑更能鼓舞發(fā)言者的了。力求在宣講過程中至少目視每個觀眾一次，但應(yīng)更多地注視看上去對自己感興趣而不是漠然的聽眾。在整個講演過程中要恰當(dāng)?shù)剡\用幽默和微笑以保持同聽眾的交流。千萬不要進(jìn)行一次枯燥無味的宣講！ 4．利用提要 注意不要向聽眾念稿，因為念稿只會使聽眾睡覺。比念稿更糟糕的恐怕是死記硬背。不要試圖記住所有的東西。相反，要練習(xí)自然地利用提要。要準(zhǔn)備一份清晰的提要，以避免為看不清自己的文字而陷于慌亂?？梢栽谔崾究ㄆ蠈懴掳l(fā)言要點。如可能，應(yīng)將卡片放在講臺或桌子上，以免將其掉到地上或搞亂。帶著卡片走動容易分散注意力?！ ?．制作影像演示材料 要確保坐在教室最后排的聽眾也能看清你的影像演示。用不同色彩突出重點內(nèi)容。在影像材料中要避免使用完整的句子，要使用短語并在宣講中對問題進(jìn)行詳述。一般來講，每頁影像材料上的文字不要超過4－6行。要使用清晰的標(biāo)題和副標(biāo)題。對文字拼寫和語法要精心，要注意字體的一貫性。使用畫架等支撐畫板，而不要將其舉在手中。演示幻燈片和散發(fā)活頁是理想的輔助材料，但注意不要散發(fā)過多的活頁材料，以免聽眾用太多的精力閱讀材料而不是聽你的宣講。 6．回答問題 回答問題最好集中在宣講末尾而不是在宣講過程中。要鼓勵提問并樂于花時間回答每個問題。回答問題是很有說服力的，因為它使你與聽眾融為一體。如果是進(jìn)行集體宣講，應(yīng)使聽眾將問題提給具體的講演人。在問答過程中，要禮貌、自信和謙恭?；卮饐栴}要力求簡要。盡管遇到敵意或?qū)剐缘奶釂?，也要避免做出不禮貌的回答。在諸如互相檢查這類容易出現(xiàn)混亂的場合要保持鎮(zhèn)靜，這可以體現(xiàn)你的自信、成熟、沉著和對有關(guān)公司及產(chǎn)業(yè)的了解。在整個問答過程中要保持站立。 本文選自《戰(zhàn)略管理》
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