x建設(shè)股份公司培訓(xùn)管理辦法-資料下載頁(yè)
2025-05-26 11:45本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】競(jìng)爭(zhēng)力的提高，實(shí)現(xiàn)公司與員工共同發(fā)展，特制定本制度。行統(tǒng)一安排和個(gè)人爭(zhēng)取相結(jié)合的培訓(xùn)原則。富有潛力的員工優(yōu)先的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。屬單位的培訓(xùn)工作，各下屬單位的年度培訓(xùn)工作計(jì)劃應(yīng)報(bào)公司人力資源部備案。源部統(tǒng)一安排，副經(jīng)理以上人員的所有培訓(xùn)均應(yīng)報(bào)公司人力資源部備案。項(xiàng)目設(shè)計(jì)、組織實(shí)施、成果轉(zhuǎn)化與效果評(píng)價(jià)等。公司各下屬單位與質(zhì)量相關(guān)的培訓(xùn)管理見(jiàn)有關(guān)培訓(xùn)程序文件的規(guī)定。師、考核方式、培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)效果等。前一起報(bào)人力資源部。計(jì)劃初稿應(yīng)返回各部門進(jìn)一步討論修改，提交總經(jīng)理審批。在提交審批之前應(yīng)報(bào)公司人力資源部審核協(xié)調(diào)。
【正文】 有針對(duì)性的重修，一個(gè)月內(nèi)如果不能完成培訓(xùn)，則應(yīng)將該員工辭退。 新員工培訓(xùn)結(jié)束后人力資源部將培訓(xùn)記錄歸檔。 建設(shè)股份有限公司培訓(xùn)管理制度 4 附件二 培訓(xùn)運(yùn)作流程 附件三 員工培訓(xùn)需求調(diào)查表 姓名 部門 職務(wù) 學(xué)歷 工作任務(wù) : 部門負(fù)責(zé)人 受訓(xùn)員工 人力資源部 總經(jīng)理或司務(wù)會(huì) 提出個(gè)人培訓(xùn)需求 分析匯總部門需求 編制年度培訓(xùn)計(jì)劃 發(fā)布培訓(xùn)通知 選派受訓(xùn)人員 填寫申請(qǐng)表 安排員工參加培訓(xùn) 提交培訓(xùn)總結(jié) 完成培訓(xùn)記錄 培訓(xùn)效果評(píng)價(jià) 接受培訓(xùn) 否 是 不合格 合格 審批 審批 分析匯總 調(diào)整 所有資料歸檔 建設(shè)股份有限公司培訓(xùn)管理制度 5 自我評(píng)價(jià)（培訓(xùn)理由）： 員工簽字： 個(gè)人培訓(xùn)需求 : 培訓(xùn)項(xiàng)目 培訓(xùn)方式 培訓(xùn)時(shí)間 注 :培訓(xùn)方式指在崗、脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、業(yè)余 注：本表格作為人力資源部統(tǒng)計(jì)員工培訓(xùn)需求制定全年培訓(xùn)計(jì)劃使用。 建設(shè)股份有限公司培訓(xùn)管理制度 1 附件四 部門培訓(xùn)需求表 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)時(shí)間 參加人員 教師 培訓(xùn)方式 考核方式 備注 編制 審核 日期 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 2 頁(yè) 共 21 頁(yè) 附件五 外派培訓(xùn)申請(qǐng)表 申請(qǐng)人 年齡 職務(wù) 性別 學(xué)歷 培 訓(xùn) 項(xiàng)目 名 稱 培訓(xùn)項(xiàng)目起止時(shí)間 部 門 負(fù) 責(zé) 人 工作任務(wù)： 培訓(xùn)項(xiàng)目要求： 申請(qǐng)理由： 申請(qǐng)人簽字： 部門負(fù)責(zé)人意見(jiàn)： 總經(jīng)理 /分管副總經(jīng)理意見(jiàn)： 附件六 培訓(xùn)評(píng)價(jià)表 培訓(xùn)項(xiàng)目 學(xué)員姓名 培訓(xùn)方式 培訓(xùn)師 老師敬業(yè)程度 □優(yōu) □好 □尚可 □劣 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 3 頁(yè) 共 21 頁(yè) 對(duì)老師 的評(píng)價(jià) 講授水平 □優(yōu) □好 □尚可 □ 劣 講授方式 □十分生動(dòng) □生動(dòng) □一般 □不生動(dòng) 聯(lián)系實(shí)際 □聯(lián)系密切 □有些聯(lián)系 □無(wú)聯(lián)系 老師對(duì)學(xué)員要求 □非常嚴(yán)格 □嚴(yán)格 □不嚴(yán)格 對(duì)教材 的評(píng)價(jià) 教材適用性 □適用 □基本適用 □不適用 教材難度 □較難 □適中 □較簡(jiǎn)單 教材系統(tǒng)性 □合理 □適中 □不合理 對(duì)培訓(xùn)組織者的評(píng)價(jià) 培訓(xùn)內(nèi)容 □優(yōu) □好 □尚可 □劣 培訓(xùn)方式 □優(yōu) □好 □ 尚可 □劣 培訓(xùn)時(shí)間 □太長(zhǎng) □適合 □不足 培訓(xùn)設(shè)施 □優(yōu) □好 □尚可 □劣 培訓(xùn)收獲 □較大 □一般 □較少 □無(wú) 參加此次培訓(xùn)感到有哪些收獲？ □獲得適用的新知識(shí) □可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技術(shù) □將幫助我改變我的工作態(tài)度 □幫助我印證了某些觀念 □給我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，客觀地觀察我自己以及我的工作 建議 :
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