【正文】 逐鯊器、一夸脫的波多黎各Rican酒、釣魚用箱包。本次實訓的進行步驟如下：在課下每位同學對上面各項加以排列之后，把排列結(jié)果先交給老師保留。為了避免你自己個人的判斷而爭論，要依照理性的基礎(chǔ)，來進行排序。請老師將同學們分為幾組，各組先在課下進行討論，取得一致意見。這意味著在團體決策之前，這八項物品的每一項排列，必須經(jīng)過每位團體成員的同意。要達成一致性是相當困難的。因此，并不是每一項物品的排列，都要每位成員完全同意。然而，作為一個團體，至少要做到大致上的同意。應(yīng)避免采用“降低沖突”的技巧，如多數(shù)決、平均決、或交換條件。在課上各小組之間進行討論，然后，由老師組織進行全班“公投”，看哪些小組與個人的結(jié)果更接近大家的意見。【成果與檢測】此次實訓的主要目標是不論個人還是小組，同學們都能準確迅速地完成選擇決策，對完成效果好的小組和個人進行表揚。主要標準如下：個人排序迅速準確、上交老師及時。小組中有適當爭論（當需要時，能夠提出并堅持自己的觀點，不隨波逐流），又迅速達成一致（而非不負責任的茍同）。有較強的說服他人，接受自己觀點的能力。排序結(jié)果接近最終大家意見。項目四：實地交際與溝通【實訓目標】；；【實訓內(nèi)容與要求】，交流某個專業(yè)問題；，通過溝通解決一個難題。，講究交際與溝通的藝術(shù)。，必要時候要進行簡要的小結(jié)。【成果與檢測】；，每個公司推薦2人介紹交際與溝通過程及體會；。溝通主體溝通對象單位及職務(wù)溝通目標時間地點溝通前計劃溝通過程實錄溝通后體會教師評估第六章 控制【技能培養(yǎng)目標】；。第一節(jié) 控制機制與控制要領(lǐng)【案例分析】 SinTec企業(yè)【安排】建議在第四節(jié)后，進行一次課堂（2節(jié)課）討論?！緦嵤┬问脚c要求】，先分小組進行討論，然后以班級為單位討論，每名學生把討論結(jié)果以書面形式上交，教師評分之后存檔?！痉治鏊悸放c重點】“我一無所知”對嗎?，需要哪種控制系統(tǒng)?，設(shè)計一個控制系統(tǒng)應(yīng)該有哪些方面的考慮?。第二節(jié) 控制的過程【案例分析】 西湖公司的控制方法【安排】建議在第一節(jié)后，進行一次課堂（2節(jié)課）討論?！緦嵤┬问脚c要求】，先分小組進行討論，然后以班級為單位討論班級討論結(jié)束后。，教師評分之后存檔?！痉治鏊悸放c重點】1．雷先生在西湖公司里采用了哪些控制方法？2．假設(shè)西湖公司原來沒有嚴格的控制系統(tǒng)，雷先生在短期內(nèi)推行這么多控制措施，其他管理人員會有什么反應(yīng)？3．就西湖公司的目前狀況而言，怎樣健全控制系統(tǒng)？。第三節(jié) 控制方法與技術(shù)項目一：頂崗實訓——質(zhì)量監(jiān)督助理【實訓目標】；?！緦嵱杻?nèi)容與要求】：錦州“俏牌”集團果仁生產(chǎn)車間：課程進行期間，輪流安排學生利用課余時間到“俏牌”集團擔任質(zhì)量監(jiān)督助理。：學生分組進行，每小組68人，輪流進行。：果仁脫殼后經(jīng)分揀員把腐敗不合格的果仁撿出，再經(jīng)過檢驗工序?qū)Ψ謷甑墓蔬M行質(zhì)量檢驗，最后包裝產(chǎn)出成品。脫殼機脫殼果仁分揀檢驗包裝：⑴每名同學按流水線和工序分配為質(zhì)量監(jiān)督助理，負責幫助質(zhì)量監(jiān)督檢驗果仁分揀后的質(zhì)量。學生助理有權(quán)對分揀員的工作提出質(zhì)疑，并對他做出相應(yīng)的獎懲措施。⑵在頂崗實訓前，公司負責對學生進行培訓。明確他們的責任和義務(wù)。⑶每名同學在實訓后應(yīng)總結(jié)出一套質(zhì)量控制行之有效的辦法，應(yīng)具有創(chuàng)新性?！境晒c檢測】每名質(zhì)量監(jiān)督負責對學生助理進行評估。在頂崗實訓中體會質(zhì)量控制的重要意義，并寫出報告2000字左右。教師與模擬公司負責人負責對學生的質(zhì)量控制報告及其表現(xiàn)進行考核。第四節(jié) 控制的現(xiàn)代化方法項目二：制定目標管理方案【實訓目標】；?！緦嵱杻?nèi)容與要求】（寢室）制定一個目標管理方案；，正確地確定目標項目與標準，要具有可操作性；，有完整的結(jié)構(gòu)?！境晒c檢測】；，確定一份公司的目標管理方案；，介紹、分析與評價各公司的目標管理方案；。第五節(jié) 管理信息系統(tǒng)項目三：系列實訓項目之八——模擬公司的綜合評價【實訓目標】通過本章實訓，主要培養(yǎng)學生控制與信息處理的能力。具體包括：有效控制的能力；搜集與處理信息的能力；總結(jié)與評價的能力?！緦嵱杻?nèi)容與要求】模擬公司的綜合評價分兩個階段進行：：經(jīng)過一段時間的實踐，由模擬公司的各個部門按工作性質(zhì)的不同，責成各部門每名成員寫出自檢評估報告，總經(jīng)理寫出公司全面工作總結(jié)。模擬公司每名成員給自己打出自評分數(shù)。重點是搜集與整理有關(guān)本公司與本人績效的信息。主要利用課余時間。：各模擬公司互評與教師總評，本著“公平、公正、公開”的原則，各模擬公司之間根據(jù)績效與日常表現(xiàn)，互相評估打分；課上教師依據(jù)績效及表現(xiàn)對各公司進行綜合評估打分；最后將各部分分數(shù)進行加權(quán)匯總。模擬公司綜合評價表 階段項目第一階段 階段項目第二階段業(yè)務(wù)目標實施過程完成情況平均得分形象士氣計劃組織實施 效 果自評1互評自評2教師平均 合 計合計總計自評*20%+互評*30%+教師*50%=【成果與檢測】； ； ；。第七章 企業(yè)管理與改革（可依開設(shè)本課程的專業(yè)需要，靈活選擇本章內(nèi)容）第一節(jié) 企業(yè)概述項目一：系列實訓之九——設(shè)計模擬公司的治理結(jié)構(gòu)與機制【實訓目標】；；。【實訓內(nèi)容與要求】；?！境晒c檢測】利用課余時間主要完成如下工作：；；。第二節(jié) 企業(yè)制度與改革項目二：企業(yè)改革調(diào)研【實訓目標】；；?！緦嵱杻?nèi)容與要求】，到一家改革成功或失敗的企業(yè)進行調(diào)研，或系統(tǒng)搜集一家企業(yè)的改革資料；，分析其產(chǎn)權(quán)制度與形態(tài)；；，并提出建議?！境晒c檢測】；，每個公司推薦2名成員介紹調(diào)研分析情況；，由教師對調(diào)研報告評分。第三節(jié) 企業(yè)市場營銷項目三：模擬（實際）營銷【實訓目標】初步掌握市場營銷的一些技巧；了解企業(yè)市場經(jīng)營的基本規(guī)律?！緦嵱杻?nèi)容與要求】利用課余時間根據(jù)本章所學內(nèi)容，對前面所設(shè)計的道光集團營銷專題策劃活動進行實施；由“公司”的總經(jīng)理指揮全體成員實施，從計劃的制定、組織的層層落實到員工的激勵措施；注重在實施中培養(yǎng)指揮、激勵、溝通能力?！境晒c檢測】寫出全過程總結(jié)報告，并由總經(jīng)理作總結(jié)發(fā)言。用EXCEL電腦軟件繪制業(yè)務(wù)完成情況效果圖，教師根據(jù)各公司完成的文字材料和營銷活動實際效果給出各模擬公司同時也是每個同學此章的模擬實踐成績。項目四：市場細分【實訓目標】；；。【實訓內(nèi)容與要求】，課下組織市場調(diào)查，并進行市場細分。，或搜集某領(lǐng)域產(chǎn)品的相關(guān)資料。要指出可以運用的主要劃分標志，及相應(yīng)的細分市場。并說明理由。【成果與檢測】；；。第四節(jié) 企業(yè)生產(chǎn)管理項目五：編制生產(chǎn)作業(yè)計劃【實訓目標】；?！緦嵱杻?nèi)容與要求】，深入一家機械加工生產(chǎn)企業(yè)進行參觀與調(diào)研，了解生產(chǎn)計劃與控制情況。，結(jié)合該企業(yè)的實際，編制一份簡單的生產(chǎn)作業(yè)計劃?！境晒c檢測】；、分析與討論，并做出評價。第五節(jié) 企業(yè)財務(wù)管理與效績評價【案例分析】【安排】建議在第五節(jié)后，進行一次課堂（2節(jié)課）討論。【實施形式與要求】，先分小組進行討論，然后以班級為單位討論。，每名學生把討論結(jié)果以書面形式上交，教師評分之后存檔?！痉治鏊悸放c重點】1．根據(jù)現(xiàn)在彩電行業(yè)的情況，你認為康佳做的SWOT分析是否準確？ 2．康佳低成本戰(zhàn)略是屬于哪一層次的戰(zhàn)略？你的根據(jù)是什么？ 3．康佳是如何實施低成本的戰(zhàn)略的？請你分析成功的可能性?！景咐治觥俊景才拧拷ㄗh在第五節(jié)后，進行一次課堂（2節(jié)課）討論?！緦嵤┬问脚c要求】，先分小組進行討論，然后以班級為單位討論，每名學生把討論結(jié)果以書面形式上交，教師評分之后存檔?！痉治鏊悸放c重點】？？，概括一下他們成功與失敗的經(jīng)驗教訓。44 / 44