江蘇省泰州市明珠實驗學(xué)校-資料下載頁
2025-04-17 05:06本頁面
【正文】 的了解。作為泰州地區(qū)的本土劇種——淮劇，如果能夠走進泰州地區(qū)的中小學(xué)校，必將具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。我們本著這一指導(dǎo)思想，在學(xué)生對淮劇的起源、代表人物和代表劇目等方面了解的基礎(chǔ)上，邀請了淮劇團的老師走進課堂教唱淮劇經(jīng)典唱段、表演淮劇、指導(dǎo)化妝等，學(xué)生在邊聽邊學(xué)邊做中對淮劇產(chǎn)生了濃厚的興趣。下一階段我們戲劇演藝工作坊將重點開展兩項活動：一是走進京劇——邀請?zhí)┲菥﹦±蠋煘閷W(xué)生進行戲劇指導(dǎo)，組建明珠實驗學(xué)校“明珠京劇團”， 響應(yīng)教育部關(guān)于“京劇進課堂”的指示精神，將京劇這一國粹納入學(xué)校初一年級音樂課程。課程基地中的戲曲館設(shè)置了戲曲舞臺，展示了泰州戲曲歷史，再現(xiàn)了泰州戲曲文化的繁榮景象。我們將充分發(fā)揮戲曲館的功能，讓學(xué)生們在做中學(xué)，在實踐中探索感悟，在表演中承繼泰州千年的戲曲文化。在這里，每一個人可以靜聽?wèi)蚯髱煹母哐胖?，可以自己動手畫出生旦凈末丑的形象，可以登臺獻藝，傳承悠久的戲曲文化。一是走近號子——號子是一種伴隨著勞動而歌唱的民間歌曲，流傳于祖國各地，尤其泰州興化的茅山號子曾唱進中南海，入選了國家級的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，這也是值得我們深入探究的課題。我們將組織學(xué)生，通過網(wǎng)絡(luò)、書本、走訪興化號子演唱者等方式對興化號子的起源、代表號子等方面進行材料的搜集和整理，形成書面和影像資料。三、下一階段我們的要做的工作基地建成后我們準備在如何用好、管理好基地上下功夫，切實采取有效措施，完善課程基地建設(shè)，更好地服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生的共同發(fā)展。建立一套完整的展館管理和使用制度。制定省課程基地管理章程，促進課程基地規(guī)范有序運行。成立以校長為主要負責(zé)人的課程基地領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人負責(zé)，辦公場所設(shè)在基地，每學(xué)期制定展館開展活動的計劃，排出時間表，扎扎實實開展學(xué)生體驗活動，辦出特色，以期達到傳承泰州的歷史文化，形成學(xué)校的特色文化，促進教師專業(yè)成長，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，帶動我校總體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提升。放大基地服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的效應(yīng)。我們不僅要建成一個先進的基地，還要建成具有一定的影響力的基地，要能影響一大批學(xué)校和學(xué)科反思教育教學(xué)，帶動和引領(lǐng)更大范圍教師加強對課程的理解和認識，把基地辦成一個對外開放宣傳學(xué)校的窗口，吸引其他學(xué)校的老師同學(xué)到基地參觀學(xué)習(xí)體驗，促進學(xué)校教育向多樣化、特色化發(fā)展。開展教學(xué)研究活動?；亟ǔ珊?，我們準備將勞技、音樂、地理、歷史教研組等骨干教師工作室辦公室設(shè)在基地，教研活動在基地開展，在全校進行課程基地的功能及使用理論學(xué)習(xí)，加強專業(yè)化教師隊伍的建設(shè)，組織相關(guān)教師進行相關(guān)的培訓(xùn)和外出參觀交流，開展研討活動，并認真學(xué)習(xí)和研究校本教材，繼續(xù)開發(fā)課程資源，不斷推動學(xué)科建設(shè)，增強課程基地服務(wù)于學(xué)生的使命感和責(zé)任感，提高綜合實踐教育的理論水平和實踐能力，把課程基地建設(shè)成教師專業(yè)成長的發(fā)展中心，建成學(xué)生綜合素質(zhì)提升的實踐基地。通過名師（骨干教師）工作室，以名師支撐基地，以基地成就教師，以教師發(fā)展學(xué)生。用好校本教材。校本教材共上、下兩冊，每冊10課時，安排在初一年級的兩個學(xué)期組織教學(xué)，充分發(fā)揮各工作坊的作用，利用活動，向?qū)W生介紹泰州，讓學(xué)生到展館實地體驗，開展戶外參觀游覽活動，充分利用社會教育資源，開發(fā)實踐課程和活動課程，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。繼續(xù)探究、挖掘泰州的地方歷史文化，利用校外的課程基地，通過教師和學(xué)生的親身體驗，不斷充實和完善教材。各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，各位同仁，經(jīng)過一年多時間的論證和建設(shè)，我校的“地理泰州三水文化”課程基地取得了階段性的成果，我們有信心也有決心，將基地建成一個泰州市乃至全省的樣板基地。預(yù)計今年暑假我校課程基地將全面建成，并投入使用，相關(guān)的活動也將步入常態(tài)化的軌道，屆時歡迎在座的領(lǐng)導(dǎo)、同行蒞臨指導(dǎo)。第 14 頁 共 14
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