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江蘇省泰州市明珠實驗學(xué)校(留存版)

2025-06-01 05:06上一頁面

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【正文】 ,使泰州大地逐漸增高,浮出于三水之間。泰州古稱海陵,處于長江尾閭、淮河下游、大海之濱。明朝洪武年間,泰州兩淮都轉(zhuǎn)鹽運司署為全國六個運司中最大的一個?,F(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的就是獲取分?jǐn)?shù),考上好學(xué)校,大部分是在被動學(xué)習(xí),要我學(xué)。組織全體教師學(xué)習(xí)宣傳《江蘇省教育廳江蘇省財政廳關(guān)于啟動實施薄弱初中質(zhì)量提升工程的通知》,宣講《地理泰州并對我?;亟ㄔO(shè)下一階段工作提出了積極性的建議和指導(dǎo),為基地的后期建設(shè)提供了有力的智力支持。泰州三水文化體驗館泰州三水文化體驗館分為六個展區(qū)為: “三水人文館”、“會船館”、“鹽務(wù)館”、“名人堂”、“戲曲館”、“試院館”,銜接6館的參觀主線鋪裝仿古火燒板,并且在主線兩側(cè)安排了民間藝人的街邊操作臺,再現(xiàn)了整個泰州歷史三水的文化變遷。通過活動,豐富了學(xué)生的課外生活,提高了學(xué)生的各方面能力。建立一套完整的展館管理和使用制度。三水文化”課程基地取得了階段性的成果,我們有信心也有決心,將基地建成一個泰州市乃至全省的樣板基地。在這里,每一個人可以靜聽?wèi)蚯髱煹母哐胖?,可以自己動手畫出生旦凈末丑的形象,可以登臺獻藝,傳承悠久的戲曲文化。② “歷史文化探尋坊”組織部分歷史老師,立足于七、八年級的學(xué)生,組成了五個探尋課題組(泰州歷史文化、泰州歷史名勝、泰州歷史文化名人、泰州飲食文化、泰州紅色文化),學(xué)生采用上網(wǎng)搜索、走進圖書館、走訪,實地考察方式,收集、整理了相關(guān)材料。加強管理,注重檔案資料的收集我們十分重視基地活動的軟件資料管理,組織機構(gòu)、工作坊核心成員網(wǎng)絡(luò)、工作制度上墻,每次的專題會議有記錄,活動及時報道;我們各工作坊授課有教案、活動有計劃,有記錄、有照片、有總結(jié),并及時歸檔。三水文化》課程基地省級立項后,何杰局長帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系上海研究單位,察看學(xué)校硬件設(shè)施,進行基地建設(shè)規(guī)劃設(shè)計,拿出初步設(shè)計方案。如:發(fā)動全體教師利用課余,收集、研讀泰州的歷史、地理、文化等資料,撰寫隨筆、隨感。㈡《地理泰州泰州淮鹽文化時間段最短,行進的加速度最快。一、課程情況簡介㈠《地理泰州新世紀(jì)以來,城河兩岸重建望海樓、文會堂、清風(fēng)閣、桃園等,修建了古城墻,新辟了三水灣,使城河成為國家4A級景區(qū),被譽為全國城河治理的經(jīng)典樣板。在這里,人與大自然的關(guān)系不是征服與被征服的關(guān)系,而是一種互相依存、親密和諧的關(guān)系。為促進全區(qū)學(xué)校課程基地建設(shè)的步伐,去年底,高新區(qū)科教局在我校舉辦了中小學(xué)課程基地建設(shè)工程推進會?;I措資金,加快硬件建設(shè)多方落實經(jīng)費,保障項目建設(shè)的資金投入。目前初稿已經(jīng)形成,待定稿后付印。④“戲劇演藝工作坊”組織社團學(xué)生從京劇、淮劇的起源以及在泰州的發(fā)展等方面進行了調(diào)查和探究。開展教學(xué)研究活動。通過名師(骨干教師)工作室,以名師支撐基地,以基地成就教師,以教師發(fā)展學(xué)生。作為泰州地區(qū)的本土劇種——淮劇,如果能夠走進泰州地區(qū)的中小學(xué)校,必將具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。 ①“日用即道工作坊”組織全體語文組教師,立足七、八、九年級的學(xué)生,以七、八年級學(xué)生為主體,以對王艮思想感興趣的同學(xué)為核心,請?zhí)┲輰W(xué)派研究領(lǐng)銜人蔡桂如教授指導(dǎo),組織教師、學(xué)生對王艮這位泰州學(xué)派的創(chuàng)始人進行探究。我們準(zhǔn)備把《地理泰州三水文化”課程基地建設(shè)情況作總體匯報。尤其,我們醫(yī)藥高新區(qū)的教育,更要發(fā)揮地域優(yōu)勢,為“三個名城”建設(shè)作出更多的努力和貢獻。這里悠久的手工業(yè)的傳統(tǒng)和眾多的鄉(xiāng)鎮(zhèn),又形成了獨具一格的市井社會,其文化類型呈現(xiàn)出平民傾向。如今,溱湖濕地、垛田菜花、水上森林等都是精彩的水鄉(xiāng)風(fēng)光。三水文化”課程基地階段建設(shè)情況我校申報的《地理泰州泰州的橋,幾乎每橋必有一典,橋文化因水而得。大革命時期共產(chǎn)黨員沈毅發(fā)動“五一起義”;土地革命戰(zhàn)爭時期姜堰大地上最先建立起工農(nóng)
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