月考質量分析報告文案-資料下載頁
2025-04-17 02:44本頁面
【正文】 忽視，導致數(shù)學成績下降。數(shù)學、英語教師只重視全體學生的教學，對個體學困生沒有過多的關注。由于本學期，我校移民搬遷，轉入學生較多，六年級轉入學生16人，這些適應于山區(qū)的小班教學，而對大班教學不太適應，轉入學生普遍存在英語水平差的現(xiàn)象，為些導致數(shù)學10—30有12人，英語1人，31—59分數(shù)學44人，英語18人。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)上看，轉入學生的數(shù)學和英語差生占差生的76%。學校留守兒童多，留守兒童從學習態(tài)度和學習的習慣上來看都有一定的缺憾，由于無人管教和督促，他們養(yǎng)成了家庭作業(yè)不完成，課堂作業(yè)應付為主，致使產(chǎn)生如此低數(shù)的原因。英語成績低下主要在于學生起始年級英語單詞沒有記憶，教師只重視六年級的教學，想在規(guī)定時間內(nèi)完成六年級的教學任務，沒有系統(tǒng)全面的檢查指導學生以前的知識。學生基礎不牢，對六年級的知識也只能囫圇吞棗。四、改進措施，奮斗目標月考結束后，我校于2012年4月9日召開了畢業(yè)班質量分析會，教師對本次質量檢測成績做了如實的分析，制定了有效的改進措施，確定了可實現(xiàn)的目標。注重培優(yōu)轉差和加強薄弱學科工作，對班級學困生要重點幫扶，以培養(yǎng)出一批優(yōu)等生的轉變學困生一起抓。對每一個學困生定目標，定時間進行轉變，決不放棄一個學困生。對薄弱學科從課堂教學、作業(yè)的布置、學生的輔導等各各環(huán)節(jié)進行指導，讓任課教師擬定出切實可行的整改措施和奮斗目標。對知識的全面性和系統(tǒng)性上要下大功夫，無論那個學生，教師要因人而教，從基礎抓起，普及各年級的學科知識，找準知識的結合點，進行加強訓練，力求在短時間內(nèi)完成各項目標任務。關注留守兒童的學習和身心健康的發(fā)展，注重進行家校聯(lián)系，從情感上去感化留守兒童，對他們的學習和生活給予大力的支持和幫助，養(yǎng)成自覺學習的好習慣?？傊覀円员敬钨|量檢測為動力，總結經(jīng)驗，尋找差距，制定措施力求在期中質量檢測中有起色，在下次月考中有進步，在學年末縣上統(tǒng)考中有突破，力爭在全縣學校名次占50名左右，全鄉(xiāng)占前三名。古浪縣黃花灘僑心小學二0一二年四月十二日歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進步的動力。贈語； 如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢、權利的奴隸；應學會做“金錢、權利”的主人。什么時候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時候。最值得欣賞的風景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。 參考
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