期末復(fù)習(xí)五資料不等式與不等式組-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)(五)不等式與不等式組考點(diǎn)一一元一次不等式的解法【例1】解不等式-≤1,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).【分析】解不等式一般會(huì)涉及去括號(hào)和去分母,去括號(hào)時(shí)應(yīng)注意去括號(hào)法則的正確使用,去分母時(shí)應(yīng)注意每一項(xiàng)都要乘最簡(jiǎn)公分母.【解答】去分母，得2(2x-1)-3(5x+1)≤6.去括號(hào)，得4x-2-15x-3≤6.移項(xiàng)，合并同類項(xiàng)得-11x≤11.系數(shù)

2025-04-29 08:55

第九章不等式與不等式組92一元一次不等式第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九章不等式與不等式組一元一次不等式（第1課時(shí)）七年級(jí)下冊(cè)湖北省咸安區(qū)實(shí)驗(yàn)中小學(xué)曾令寶【問(wèn)題1】大家已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一元一次方程的定義，你們還記得嗎？知識(shí)回顧只含有一個(gè)未知數(shù)，未知數(shù)的次數(shù)是一次，這樣的方程叫做一元一次方程.【問(wèn)題2】你能由一元一次方程的定義得出一元

2025-08-01 12:58

不等式與i不等關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】評(píng)課好句子評(píng)課：1、老師語(yǔ)言優(yōu)美，儀表大方，課堂中能充分利用兒童的心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜愛(ài)的教學(xué)情景。2、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的情境，為學(xué)生對(duì)新知的探究和整節(jié)課教學(xué)任務(wù)的完成起到了舉足輕重的作用。3、老師課堂激情高，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，合理把握重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。4、通過(guò)有效的合作交流和自主探索，把一節(jié)枯燥的計(jì)算

2024-11-21 23:37

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修531不等關(guān)系與不等式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章不等式課題:§不等式與不等關(guān)系第1課時(shí)授課類型：新授課【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)與技能：通過(guò)具體情景，感受在現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中存在著大量的不等關(guān)系，理解不等式（組）的實(shí)際背景，掌握不等式的基本性質(zhì)；2．過(guò)程與方法：通過(guò)解決具體問(wèn)題，學(xué)會(huì)依據(jù)具體問(wèn)題的實(shí)際背景分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法；3．情態(tài)與

2024-11-19 20:24

高中數(shù)學(xué)人教b版必修五31不等關(guān)系與不等式word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章不等式§不等關(guān)系與不等式自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理1．比較實(shí)數(shù)a，b的大小(1)文字?jǐn)⑹鋈绻鸻－b是正數(shù)，那么a________b；如果a－b為_(kāi)_____，那么a＝b；如果a－b是負(fù)數(shù)，那么a______b，反之也成立．(2)符號(hào)表示a－b0?

2024-11-19 23:20

不等關(guān)系與不等式——教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】不等關(guān)系與不等式（第一課時(shí)）一、教學(xué)任務(wù)分析1、感受不等關(guān)系的普遍存在通過(guò)一系列的具體情境，使學(xué)生感受到在現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中存在著大量的不等關(guān)系。2、利用不等式（組）表示實(shí)際問(wèn)題中的不等關(guān)系通過(guò)具體問(wèn)題情境，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何利用不等式（組）研究及表示不等關(guān)系，進(jìn)一步理解不等式（組）刻畫(huà)不等關(guān)系的意義和價(jià)值。3、初步掌握運(yùn)用作差比較法比較實(shí)數(shù)和代數(shù)式的大小。二、教學(xué)重

2025-04-16 12:51

[政史地]必修5——31不等關(guān)系與不等式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】(1)中國(guó)“神舟七號(hào)”宇宙飛船的飛行速度不小于第一宇宙速度,且小于第二宇宙速度(2)《鐵路旅行常識(shí)》規(guī)定:旅客每人免費(fèi)攜帶物品桿狀物不超過(guò)200cm,重量不得超過(guò)20kg(3)我們班的講臺(tái)高度大于同學(xué)坐的桌子的高度。問(wèn)題:上面的不等關(guān)系是用什么表示的?請(qǐng)你舉出生活中的一些不等關(guān)系的例子（一）.生活中的不

2025-01-19 07:32

高中數(shù)學(xué)31不等關(guān)系與不等式2教案新人教a版必修5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】不等關(guān)系與不等式教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：掌握不等式的基本性質(zhì)，會(huì)用不等式的性質(zhì)證明簡(jiǎn)單不等式，掌握比較大小的方法．2．過(guò)程與方法：通過(guò)解決具體問(wèn)題，學(xué)會(huì)依據(jù)具體問(wèn)題的實(shí)際背景分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法．3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)解決具體問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的重要作用，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣．重點(diǎn)：不等式的概念和比

2024-12-09 03:41

人教a版數(shù)學(xué)必修5-31不等關(guān)系與不等式1課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】芭蕾舞演員在表演時(shí)，腳尖立起給人以美的享受．原來(lái)，腳尖立起調(diào)整了身段的比例．如果設(shè)人的腳尖立起提高了m，則下半身長(zhǎng)x與全身長(zhǎng)y的比由xy變成了x＋my＋m，這個(gè)比值非常接近黃金分割值0.618.其中的數(shù)學(xué)關(guān)系是≈xyx＋my＋m≈，怎樣判定“”的關(guān)系成立？

2024-11-19 11:55

高中數(shù)學(xué)31不等關(guān)系與不等式1教案新人教a版必修5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】不等關(guān)系與不等式（1）教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：通過(guò)具體情景，感受在現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中存在著大量不等關(guān)系，理解不等式（組）的實(shí)際背景，掌握不等式的基本性質(zhì)，會(huì)用不等式的性質(zhì)證明簡(jiǎn)單的不等式．2．過(guò)程與方法：通過(guò)解決具體問(wèn)題，學(xué)會(huì)依據(jù)具體問(wèn)題的實(shí)際背景分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法．3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)解決具體問(wèn)題，體會(huì)數(shù)

2024-12-09 03:41

高中數(shù)學(xué)北師大版必修五311-12不等關(guān)系不等關(guān)系與不等式課時(shí)作業(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章不等式不等關(guān)系不等關(guān)系與不等式課時(shí)目標(biāo).，并能運(yùn)用這些性質(zhì)解決有關(guān)問(wèn)題．1．比較實(shí)數(shù)a，b的大小(1)文字?jǐn)⑹鋈绻鸻－b是正數(shù)，那么a____b；如果a－b等于____，那么a＝b；如果a－b是負(fù)數(shù)，那么a____b，反之也成立．(2)符號(hào)表示

2024-12-05 06:34

不等式與不等式組復(fù)習(xí)課(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】不等式與不等式組復(fù)習(xí)課呂河初中袁文宏請(qǐng)選擇自己喜歡的方式（邊閱讀教科書(shū)邊思考或先閱讀教科書(shū)后思考）用5分鐘時(shí)間回憶本章內(nèi)容，嘗試解決下面問(wèn)題：（1）本章都學(xué)習(xí)了哪些概念？哪些運(yùn)算？你想對(duì)同伴做哪些友情提示？（2）你準(zhǔn)備建構(gòu)怎樣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖描述本章知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系

2024-12-07 17:25

冀教版數(shù)學(xué)八上133一元一次不等式(第一課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：理解不等式的解、不等式的解集、解不等式、一元一次不等式等有關(guān)概念，能夠?qū)⒉坏仁降慕饧跀?shù)軸上表示出來(lái)，會(huì)解簡(jiǎn)單的一元一次不等式。過(guò)程與方法：經(jīng)歷由方程的有關(guān)知識(shí)類比學(xué)習(xí)不等式的有關(guān)知識(shí)，體會(huì)類比思想。情感態(tài)度、價(jià)值觀：通過(guò)一元一次不等式的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的探究興趣。.教材分析：本節(jié)教

2024-11-19 08:49

課時(shí)作業(yè)76柯西不等式與排序不等式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)作業(yè)76　柯西不等式與排序不等式、數(shù)學(xué)歸納法證明不等式時(shí)間：45分鐘　　　　分值：100分一、填空題(每小題5分，共45分)1．已知實(shí)數(shù)x、y、z滿足x＋2y＋3z＝1，則x2＋y2＋z2的最小值為_(kāi)_______．解析：由(x2＋y2＋z2)(12＋22＋32)≥(x＋2y＋3z)2＝1可得，x2＋y2＋z2≥.答案：2．(2010·廣東東莞)若x＋2

2025-08-18 17:02

31第一課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入第一課時(shí)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．“復(fù)數(shù)a＋bi(a，b∈R)為純虛數(shù)”是“a＝0”的()A．充分不必要條件B．必要不充分條件C．充要條件D．既不充分也不必要條件2．下列命題正確的是()A．若a∈R，則

2024-12-08 18:50

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