冀教版數(shù)學(xué)八上133一元一次不等式(第一課時(shí))-資料下載頁
2024-11-19 08:49本頁面
【導(dǎo)讀】念，能夠?qū)⒉坏仁降慕饧跀?shù)軸上表示出來，會(huì)解簡(jiǎn)單的一元一次不等式。后引出一元一次不等式的概念及其解法。方式處理，從而提高課堂教學(xué)效率。關(guān)于一元一次不等式的解法，在上一課時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)基本。鞏固運(yùn)用等環(huán)節(jié)予以解決。我們以前學(xué)習(xí)了一元一次方程，今天我們來學(xué)習(xí)一元一次不等式。什么叫解不等式？請(qǐng)解不等式－2x>7。什么叫做一元一次不等式？找生解不等式21x－3；－10x<－5。學(xué)生談本節(jié)課的收獲，教師進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。對(duì)于一元一次不等式的解法，對(duì)于學(xué)優(yōu)生并不難，但對(duì)于中等生和學(xué)困生難度就較大。的解法是十分有利的，對(duì)于落實(shí)“面向全體學(xué)生”這一理念是十分必要的。
【正文】 不變） 當(dāng) a0 時(shí) 當(dāng) a0 時(shí) axb xab axb xab （系數(shù) 小 于 0，不等號(hào)方向 要改 變） 當(dāng) a0 時(shí) 當(dāng) a0 時(shí) 課后反思 本節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)有以下兩方面的特點(diǎn)： 一、調(diào)動(dòng)學(xué)生自 主學(xué)習(xí) ，提高課堂教學(xué)效率。 對(duì)于不等式的有關(guān)概念，內(nèi)容多，難度低，所以讓學(xué)生通過先自學(xué)完成思考題、再小組討論、最后師生交流等方法，提高了課堂教學(xué)效率，同時(shí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到培養(yǎng)。 二、分步實(shí)施，循序漸進(jìn)，面向全體學(xué)生。 對(duì)于一元一次不等式的解法，對(duì)于學(xué)優(yōu)生并不難，但對(duì)于中 等生和學(xué)困生難度就較大。本部分內(nèi)容 的教學(xué)采 用移項(xiàng)、系數(shù)化為 綜合運(yùn)用分步實(shí)施的方法，每一步先讓學(xué)生嘗試解決，然后師生探究方法，再進(jìn)行鞏固練習(xí)，這樣處理，對(duì)于中等 生和學(xué)困生掌握不等式的解法是十分有利的，對(duì)于落實(shí)“面向全體學(xué)生”這一理念是十分必要的。
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