創(chuàng)新課堂教學(xué)模式促進(jìn)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變-資料下載頁
2025-04-16 23:42本頁面
【正文】 的課堂。它的實(shí)施給我們帶來了可喜的收獲， 提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)用新課模上課，教師要精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)案，在課堂上要與學(xué)生互動，解決課堂上臨時生成的問題，這些都客觀地提升了教師的學(xué)識水平和專業(yè)素養(yǎng)。 提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力在新模式的課堂上，學(xué)生自主參與積極性和意識明顯提高。因為他們要在課堂上展示，所以必須先做好準(zhǔn)備。此外，在這種課模下，學(xué)生的合作探究意識和能力也在逐漸形成。 提高了教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度在新課模教學(xué)中，我們的三維目標(biāo)得到了有效的落實(shí)。知識與能力的獲得要靠學(xué)生自身和努力和實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)。自主學(xué)習(xí)是學(xué)生獲得知識的最有效的方法；過程與方法在課堂展示交流中得到了較好的體現(xiàn)。情感、態(tài)度與價值觀則蘊(yùn)藏在整個的教學(xué)過程中。促進(jìn)教學(xué)相長在新課模的課堂上，師生之間，生生之間的交流是非常多的，在交流過程中，教師從學(xué)生身上也學(xué)到了許多東西，這讓教師在設(shè)計導(dǎo)學(xué)案時更能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生的思維方式來思考問題，從而使我們的教學(xué)更有針對性。在推行這一新模式的過程中，我們也曾遇到過很大的阻力和困惑，我們現(xiàn)在還僅在新授課課型上進(jìn)行實(shí)驗，習(xí)題課和復(fù)習(xí)課課型的課模還有待進(jìn)一步的實(shí)驗和研究。但我們?nèi)w實(shí)驗人勇于攻堅克難，知難而進(jìn)。改革前途光明，任重而道遠(yuǎn)。今后，我們將繼續(xù)推行這一教學(xué)模式，并讓它在教學(xué)實(shí)踐中得到不斷的鞏固、完善和提升。我們堅信，只有我們領(lǐng)導(dǎo)下定決心，教師全員參與，加強(qiáng)監(jiān)督檢測，這個具有無限生命力的新教學(xué)模式一定會在我們實(shí)驗中學(xué)生根、開花、結(jié)果。6
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