【正文】 跑的游戲，提高學(xué)生的奔跑速度，發(fā)展學(xué)生的腿部力量。通過(guò)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生積極參加活動(dòng)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)自信心，提高克服困難的能力。教學(xué)重點(diǎn)連續(xù)兩個(gè)前滾翻教學(xué)難點(diǎn)蹬地有力，團(tuán)身緊基本教法講解示范教學(xué)準(zhǔn)備體育設(shè)備教 學(xué) 過(guò) 程動(dòng)態(tài)部分修改（一）、準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊(duì)（2）、師生問(wèn)好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（4）、安排見(jiàn)習(xí)生準(zhǔn)備活動(dòng)：（1）、徒手操（2）、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)要求：認(rèn)真積極，全心投入 組織：散點(diǎn)（二）、基本部分連續(xù)兩個(gè)前滾翻1）、教師指名學(xué)生示范，并講解動(dòng)作要領(lǐng)。2）、學(xué)生根據(jù)自己的能力自主練習(xí)。3）、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤。4）、講評(píng)；要求：一蹲二撐三低頭，團(tuán)身滾動(dòng)像圓球 組織：成廣播體操隊(duì)形雙手胸前投籃30米往返跑1）、講解游戲的方法、規(guī)則2）、學(xué)生嘗試練習(xí)3）、小組比賽4）、講評(píng)要求：速度快，反應(yīng)快 組織：四列橫隊(duì)；（三）、結(jié)束部分 集體放松 教師講評(píng)小結(jié)下課小 結(jié)教學(xué)反思。湄潭縣浙大小學(xué)（六年級(jí)年級(jí)）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時(shí) 主備課人： 課 題一分鐘投籃 運(yùn)球接力課型新課授課人教學(xué)目標(biāo)通過(guò)練習(xí)讓學(xué)生主動(dòng)參與，培養(yǎng)體育活動(dòng)興趣、愛(ài)好和堅(jiān)持體育活動(dòng)的好習(xí)慣。通過(guò)情境教學(xué)，增強(qiáng)在運(yùn)球過(guò)程中主動(dòng)參與學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)身和提高終身體育鍛煉的意識(shí)和能力，加深學(xué)生動(dòng)作的印象。能使85%的學(xué)生能夠正確做出單手肩上投籃動(dòng)作，加強(qiáng)籃球基本技術(shù)練習(xí)。通過(guò)教學(xué)建立和諧的人際關(guān)系，尊重和關(guān)心他人，和良好的相互合作精神、個(gè)人和集體的和諧關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)提高學(xué)生的控球能力教學(xué)難點(diǎn)抬肘、伸臂、壓腕基本教法講解示范教學(xué)準(zhǔn)備體育設(shè)備教 學(xué) 過(guò) 程動(dòng)態(tài)部分修改（一）、準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊(duì)（2）、師生問(wèn)好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（4）、安排見(jiàn)習(xí)生準(zhǔn)備活動(dòng)：（1）、玩球要求：認(rèn)真積極，全心投入 組織：四列橫隊(duì)（二）、基本部分一、一分鐘投籃由教師示范講解動(dòng)作要領(lǐng)：抬肘、伸臂、壓腕指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)認(rèn)真按要求練習(xí)，分組練習(xí)巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要求：看準(zhǔn)籃球，投準(zhǔn) 組織：四路縱隊(duì)二、運(yùn)球接力1）、教師示范講解游戲方法規(guī)則。2）、學(xué)生分小組練習(xí)。3）、學(xué)生比賽。4）、講評(píng)要求：動(dòng)作到位，積極練習(xí)。組織：四路縱隊(duì)（三）、結(jié)束部分 集體放松 教師講評(píng)小結(jié)下課小 結(jié)教學(xué)反思。湄潭縣浙大小學(xué)（六年級(jí)年級(jí)）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時(shí) 主備課人： 課 題跳繩 400600米走走跑跑課型新課授課人教學(xué)目標(biāo)通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生初步掌握耐久跑中體能的分配，以及對(duì)極點(diǎn)的克服。增強(qiáng)學(xué)生的耐久能力和奔跑能力。通過(guò)練習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生一分鐘之內(nèi)跳繩的個(gè)數(shù)，掌握正確的跳繩的方法。通過(guò)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生積極參加活動(dòng)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)自信心，提高克服困難的能力。教學(xué)重點(diǎn)正確的耐久跑的方法教學(xué)難點(diǎn)吃苦精神的培養(yǎng)基本教法講解示范教學(xué)準(zhǔn)備體育設(shè)備教 學(xué) 過(guò) 程動(dòng)態(tài)部分修改（一）、準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊(duì)（2）、師生問(wèn)好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（4）、安排見(jiàn)習(xí)生準(zhǔn)備活動(dòng)：（1）、游戲：大魚(yú)網(wǎng)（2）、徒手操要求：認(rèn)真積極，全心投入 組織：散點(diǎn)（二）、基本部分跳繩1）、教師講解鏡面示范跳繩的動(dòng)作；2）、學(xué)生自主練習(xí)。3）、一分鐘練習(xí)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作4）、講評(píng)；要求：動(dòng)作正確，速度快 組織：成廣播體操隊(duì)形；400600米走走跑跑：1）、講解動(dòng)作要領(lǐng)2）、學(xué)生自主練習(xí)3）、講評(píng)要求：肯吃苦，堅(jiān)持到底 組織：四路縱隊(duì)（三）、結(jié)束部分 集體放松 教師講評(píng)小結(jié)下課小 結(jié)教學(xué)反思。湄潭縣浙大小學(xué)（六年級(jí)年級(jí)）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時(shí) 主備課人： 課 題跳繩 400600米走走跑跑課型新課授課人教學(xué)目標(biāo)通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生初步掌握耐久跑中體能的分配，以及對(duì)極點(diǎn)的克服。增強(qiáng)學(xué)生的耐久能力和奔跑能力。通過(guò)練習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生一分鐘之內(nèi)跳繩的個(gè)數(shù)，掌握正確的跳繩的方法。通過(guò)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生積極參加活動(dòng)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)自信心，提高克服困難的能力。教學(xué)重點(diǎn)正確的耐久跑的方法教學(xué)難點(diǎn)吃苦精神的培養(yǎng)基本教法講解示范教學(xué)準(zhǔn)備體育設(shè)備教 學(xué) 過(guò) 程動(dòng)態(tài)部分修改仰臥起坐 快速跑接力一、教學(xué)內(nèi)容：仰臥起坐 快速跑接力 二、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)快速跑練習(xí)，發(fā)展學(xué)生身體靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高奔跑速度。通過(guò)仰臥起坐練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的腰腹力量，提高一分鐘的數(shù)量。在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，敢于展示自己，樹(shù)立自信。學(xué)會(huì)與他人合作，培養(yǎng)集體主義及團(tuán)隊(duì)精神。三、教學(xué)重點(diǎn)：快速啟動(dòng)，快速轉(zhuǎn)體教學(xué)難點(diǎn)：明白頻率與步幅對(duì)于速度的關(guān)系四、教學(xué)過(guò)程：（一）、準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊(duì)（2）、師生問(wèn)好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（4）、安排見(jiàn)習(xí)生準(zhǔn)備活動(dòng)：（1）、慢跑操場(chǎng)兩圈（2）、徒手操：頭部運(yùn)動(dòng)、肩部運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、壓腿要求：認(rèn)真積極，全心投入 組織：四列橫隊(duì)（二）、基本部分仰臥起坐：1）、集體按口令兩人一組練習(xí)。2）、1分鐘時(shí)間練習(xí)。3）、講評(píng)要求：動(dòng)作正確 組織：廣播體操隊(duì)形快速跑接力1）、教師講解示范游戲的方法，規(guī)則以及注意事項(xiàng)2）、學(xué)生練習(xí)，比賽。3）、講評(píng)，提問(wèn)：步頻和步幅與速度之間有什么關(guān)系？4）、指名回答要求：?jiǎn)?dòng)速度快，轉(zhuǎn)體快 組織：四列橫隊(duì)（三）、結(jié)束部分 集體放松 教師講評(píng)小結(jié)下課小 結(jié)教學(xué)反思。