【總結(jié)】六下科學(xué)復(fù)習(xí)資料1、我們在觀察物體的構(gòu)造時,通常會使用(放大鏡)幫助我們觀察得更細(xì)致些。2、放大鏡的最大特點是(放大)。3、放大鏡實際上是由(凸透鏡)的鏡片制成的。4、放大鏡之所以能放大,是因為光線通過凸透鏡會發(fā)生(折射)。5、使用放大鏡觀察物體時,為了看清楚物體的細(xì)微結(jié)構(gòu),應(yīng)將放大鏡沿著肉眼與物體之間的直線方向,緩緩地(上下)移動,直看清楚止。
2025-06-09 22:41
【總結(jié)】科學(xué)六下畢業(yè)復(fù)習(xí)一、填空題1、放大鏡是我們在科學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的觀察工具,也叫凸透鏡,它的特點是中間厚,邊緣薄。通過放大鏡看到的面積或區(qū)域叫做_透鏡的視野_。2、像食鹽、白糖這樣的顆粒都是有規(guī)則幾何外形的固體,人們把這樣的固體叫做晶體。3、我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是物質(zhì),整個世界都是由
2025-06-23 02:31
【總結(jié)】小學(xué)語文六年級下冊課文復(fù)習(xí)要點姓名:1.《學(xué)弈》選自《孟子·告子》。通過寫弈秋教兩人下棋的事,說明了學(xué)習(xí)必須專心致志,不能三心二意。2.《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》,故事體現(xiàn)了兩小兒善于觀察,敢于提問,說話有理有據(jù)和孔子實事求是的態(tài)度。,教育家,被
2025-05-11 23:50
【總結(jié)】第一篇:六下比例教案 2016六年級數(shù)學(xué)下冊第四單元比例教案(精品教案) 第一課時 比例的意義和基本性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo): 1.理解和掌握比例的意義和基本性質(zhì),認(rèn)識比例各部分名稱,知道比與比例的關(guān)...
2024-11-09 14:56
【總結(jié)】第一篇:六下科技教案 簡易水輪機模型 活動準(zhǔn)備: 剪刀、小刀、錐子、透明粘膠帶、鐵絲、吸管、大飲料瓶?;顒臃椒ǎ? ①剪兩個瓶底,分別在側(cè)面開四個對稱的槽(兩個瓶底對合成轉(zhuǎn)輪)。②在塑料片的中心...
2024-11-09 14:51
【總結(jié)】第一篇:六下綜合教案 第1課、情系母校 活動目標(biāo): 1、發(fā)展學(xué)生的思維能力,鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,豐富學(xué)生的知識積累、情感體驗。 2、培養(yǎng)學(xué)生收集、分析、處理信息的能力,提高學(xué)生綜合運用知識的能...
2024-11-09 14:53
【總結(jié)】第一篇:六下勞動教案 美化家居1藝術(shù)插花 教學(xué)要求: 。 ,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛勞動的思想感情。 教學(xué)過程: 一.導(dǎo)入。插花就是將具有欣賞價值的花、果、枝、葉等剪切下來插入瓶、盤、盆等適...
【總結(jié)】第一篇:六下信息教案 第1單元制作GIF動畫 一、單元學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識GIF動畫制作軟件UleadGIFAnimator5;了解動畫的制作過程。 2、學(xué)會啟動與退出GIF動畫軟件;掌握工具面...
2024-11-09 14:32
【總結(jié)】第一篇:六下練習(xí)教案 練習(xí)一 教學(xué)目標(biāo):,引導(dǎo)學(xué)生在語文生活中學(xué)習(xí)如何使用擬人的寫作手法,使文章更加生動。 ,能大概說說它的意思。并且憑借相關(guān)詞語的意思建立一幅風(fēng)雪美景圖,感受冬景的美。 ,注...
2024-11-09 14:29
【總結(jié)】第一單元:完善自我健康成長 教學(xué)目標(biāo): ,了解相關(guān)的法律法規(guī),學(xué)會在生活中要與他人 和諧相處必須具備理解他人、設(shè)身處地為他人著想的意識和能力。 ,掌握尊重他人的方法一 一推己及人。 ,...
【總結(jié)】第一篇:美術(shù)教案六下 第1課 追尋文明的足跡第一課時 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知目標(biāo):通過書中圖片的欣賞,讓學(xué)生了解歷史遺留給我們的文化遺產(chǎn),感受另一種凄慘的美,古風(fēng)古韻的美。 2、技能目標(biāo):通過...
2024-11-09 22:41
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)_____比、除法、分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生系統(tǒng)掌握比、除法、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),以及它們之間的關(guān)系,滲透“事物之間是相互聯(lián)系的”辨證唯物主義啟蒙觀點。2、讓學(xué)習(xí)學(xué)會復(fù)習(xí)的方法,構(gòu)建知識體系,提高復(fù)習(xí)的效率。3、培養(yǎng)學(xué)生運用知識靈活解決問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:課件,練習(xí)卡教學(xué)過程:一、導(dǎo):
2024-12-03 08:25
【總結(jié)】學(xué)生課前準(zhǔn)備第一,要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文第二,要求學(xué)生查詢與課文相關(guān)資料第三,學(xué)生提出疑問,課堂小組討論你發(fā)現(xiàn)了什么呢?《小橘燈》冰心作者簡介冰心(1900-1999),原名謝婉瑩,福建長樂人,現(xiàn)、當(dāng)代作家。代表作有詩集《繁星》《
2024-12-05 00:26
【總結(jié)】第三單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教科書第63頁的內(nèi)容,練習(xí)十四1,3,4,5,6,9,10題。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生參與系統(tǒng)、全面整理知識的過程,梳理本單元的所學(xué)知識,引導(dǎo)學(xué)生溝通知識間的聯(lián)系,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。2.通過本單元知識的復(fù)習(xí),比較熟練掌握比例知識,并能解決一些實際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生自主歸納、整理知識的興
2024-11-28 12:41
【總結(jié)】第一篇:六下語文復(fù)習(xí)計劃及教案1 六下語文復(fù)習(xí)計劃入及教案 一、學(xué)情分析 畢業(yè)考試復(fù)習(xí),是對整個小學(xué)階段語文知識的復(fù)習(xí)和鞏固,也是使學(xué)生語文能力再提高的過程。因此,復(fù)習(xí)承載著“查漏補缺,鞏固知識...
2024-11-18 23:02