【總結(jié)】 國旗下講話:做學(xué)習(xí)的小主人 同學(xué)們,大家上午好! 根據(jù)學(xué)校德育處的安排,今天我國旗下講話的主題是“做學(xué)習(xí)的小主人”,聽到“學(xué)習(xí)”這兩個字,可能許多同學(xué)都厭煩了,在班上老師叫好好學(xué)習(xí),回到...
2025-11-28 03:25
【總結(jié)】第一篇:《做時間的主人》班會設(shè)計 做時間的主人主題班會 策劃:羅旋 活動主題:合理安排好時間,從而增強學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)成績。 活動目的:通過這個主題活動,讓同學(xué)們學(xué)會怎樣利用有限的時間來學(xué)習(xí)...
2025-10-31 12:51
【總結(jié)】第一篇:做情緒的主人教案1改 做情緒的主人 一、教材分析 情緒是人的心理活動,它與個人的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面都息息相關(guān)。積極、向上、快樂的情緒有益于個人的身心健康,有益于個人的智力發(fā)展,有利于...
2025-09-29 21:22
【總結(jié)】黃河的主人教學(xué)設(shè)計 黃河的主人教學(xué)設(shè)計1設(shè)計理念: 我們的教育教學(xué)要為學(xué)生的終生打下基礎(chǔ)的,所以要激起他們主動學(xué)習(xí)的熱情,只有喚醒他們生命中的原始動力和潛藏著的生命意識,才能使學(xué)生成為...
2025-11-28 02:36
【總結(jié)】找人問一問餛飩加盟整個場面混亂咯起來."您奶奶個禿驢,找死/"魯智深當(dāng)即揚起水磨禪杖,壹杖橫掃萬鈞,將那個呼叫の士卒當(dāng)場掃飛擊斃."有叛軍/快去通知宗將軍/"見勢,其余壹千左右の守城卒立即紛紛執(zhí)著兵器上前將關(guān)勝和魯智深圍堵在城門過道上."休讓他們堵上咯城門/&quo
2025-08-16 01:02
【總結(jié)】《黃河的主人》第二課時課案王小琴教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。,理解“他憑著勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機敏,戰(zhàn)勝了驚濤駭浪,在滾滾的黃河上如履平地,成為黃河的主人”這句話的含義,領(lǐng)會只要沉著勇敢就能戰(zhàn)勝艱難險阻的道理。,讓學(xué)生領(lǐng)悟羊皮筏子、乘客等側(cè)面描寫對艄公品格的襯托作用。教學(xué)重點1..感受黃河的險惡和羊皮筏子在黃河上漂流的驚心動魄。
2025-11-12 21:36
【總結(jié)】 第1頁共2頁 怎樣做學(xué)習(xí)的小主人 三年級(6)班 陳晗玉 嗨。大家好,你們有沒有想過怎樣做學(xué)習(xí)的主人。哎。沒關(guān) 系,讓我們一起齊心協(xié)力的想一想吧。 我們不能看著作業(yè)很多,就很為難呦。不...
2025-09-10 00:17
【總結(jié)】光榮啊!中國共青團?我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來?!拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團,光榮啊,中國共青團。母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界天下課件:QQ:1601152807
2025-11-09 17:51
【總結(jié)】第一篇:第六課做情緒的主人教學(xué)設(shè)計 第三單元 過富有情趣的生活第六課 做情緒的主人 第一框 豐富多樣的情緒【教學(xué)目標(biāo)】 知識目標(biāo):認(rèn)識人類情緒的豐富多樣性,知道喜、怒、哀、懼是情緒的四種基...
2025-10-06 12:32
【總結(jié)】第一篇:做時間的主人主題班會教學(xué)設(shè)計專題 《珍惜時間》主題班會活動方案 設(shè)計理念: 學(xué)習(xí)是初中生的主要任務(wù),由于初三上學(xué)期各學(xué)科都會上一部分(或全部)下學(xué)期的課程和難度的增加,許多學(xué)生開始困惑于...
2025-10-04 13:31
【總結(jié)】第一篇:做情緒的主人(教案設(shè)計) 做情緒的主人 一、適用年級 五年級 二、設(shè)計理念 情緒影響著個人生活的方方面面,個人每天的生活都離不開它,情緒與個人的學(xué)習(xí)、工作和生活息息相關(guān)。小學(xué)生五年級...
2025-09-29 21:31
【總結(jié)】《巨人的花園》教學(xué)設(shè)計一、教材分析《巨人的花園》是英國作家王爾德寫的一篇童話故事,講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春、夏、秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,花園里立刻變得生機勃勃。當(dāng)巨人把孩子們再次趕出去后,花園
2025-11-14 14:37
【總結(jié)】《金色的蒲公英》教學(xué)設(shè)計1教材分析:《金色的蒲公英》是一篇帶有回憶性質(zhì)的敘事性散文。文章講述的是媽媽巧妙地借養(yǎng)花的事給“我”講明了一個道理,那就是每種花都以自己的美麗帶給我們快樂,同樣,每個人扮演的角色不同,但都是同等重要的。文章的開始寫“我”參加一次戲劇表演,本來要演的角色被別人代替,只能演傳述者。正當(dāng)我傷心的時候,媽媽借蒲公英花的事,給我講明了道
2025-11-29 18:38
【總結(jié)】《理想的翅膀》教學(xué)設(shè)計(第二課時)設(shè)計教師:李茹【教材分析】:課文描繪了在春暖花開的季節(jié),小朋友們根據(jù)自己的理想扎出了不同樣式的風(fēng)箏,并將風(fēng)箏放飛上天的情景,表現(xiàn)了春日的童趣,也表達了孩子們遠大的理想及對未來的美好憧憬。作者按照視線的轉(zhuǎn)移展開了文章的思路:先寫地面上,孩子們都在
2025-11-15 13:38
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《傾斜的傘》教學(xué)設(shè)計1文本細讀:《傾斜的傘》是一篇敘事兼有抒情的散文,文章主要寫了在雨中的傘下發(fā)生的故事,而且是一把“傾斜”的傘下。文章以“雨中傾斜的雨傘”為線索,將外公對“我”的愛和“我”對外公的愛,這一“愛的情感線”連綴起來,
2025-12-02 06:15