中考數(shù)學(xué)全等三角形的復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-04-16 13:18本頁面
【正文】 ∠EPF繞頂點P旋轉(zhuǎn)時，滿足BE=AF。求證：△PEF是等腰直角三角形。、線段的有關(guān)計算與證明或判斷直線的位置關(guān)系，一般需要先識別出或作出全等三角形，進而利用其性質(zhì)解題； （如平移、旋轉(zhuǎn)、折疊等）尋求全等．對全等三角形的考查一般不單純證明兩個三角形全等，命題時往往把需要證明的全等三角形置于其他圖形（如特殊平行四邊形）中，或與其他圖形變換相結(jié)合；解題時要善于從復(fù)雜的圖形中分離出基本圖形，尋找全等的條件．.活動7 推薦作業(yè)，補充升華（2分鐘）．必做題：補全活動5中第5題的證明過程（至少5種方法）.【教師活動】.【學(xué)生活動】（分成四個大組）...【教師活動】操作多媒體安排作業(yè)鼓勵學(xué)生勇于挑戰(zhàn)【學(xué)生活動】【設(shè)計意圖】再次強化基礎(chǔ)、訓(xùn)練技能，對相關(guān)知識之間的聯(lián)系與規(guī)律引起高度注意，增強遷移能力，使不同的學(xué)生有不同的收獲，達到提高全體學(xué)生綜合數(shù)學(xué)素養(yǎng)的復(fù)習(xí)目的滲透全等三角形證明方法，讓學(xué)生進行一題多解，獲得成功的喜悅.【媒體應(yīng)用】多媒體出示問題，呈現(xiàn)講解要點及證明過程，最后給出參考答案【設(shè)計意圖】課后作業(yè)旨在進一步鞏固提高學(xué)生對全等三角形的認(rèn)識，作業(yè)分層要求能使不同的學(xué)生都能完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)【媒體應(yīng)用】九、板書設(shè)計全等三角形的復(fù)習(xí)活動2：基礎(chǔ)知識梳理活動3：一、選擇題二、填空題活動4：活動5： 8
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