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2025-04-16 12:38本頁面
【正文】 need trees? What kind of things can plants do? 板 書 設 計：help… (to) do sth. / help …with sth. 幫助…做…on the tree (on trees) 與 in the tree (in trees)：on the tree (on trees): in the tree (in trees):carry away: (1)運走，拿走 （2）使著迷；激動carry back：(1)運回，拿回 （2）使回想起carry on: (1)繼續(xù)進行 （2）吵吵鬧鬧carry through:(1)進行（到底）（2）使度過（困難，危險等）。carry off:(1)輕而易舉地完成（2）奪去生命，拐去.Let’s = Let us let sb. do sth.“肯定回答一般用“OK” “All right.” “Yes, let’s…”。否定回答用”Sorry, I …”。辨析：also, too與eitheralso較正式，位置靠近動詞，不置于句末。too用于口語，常置于句末，邊用逗號，也可用于句中，前后均用逗號。either一般用于否定句中make into把制成用于主動語態(tài)，be make into用……制成，用于被動語態(tài)。教 學 反 思:本節(jié)課在前幾節(jié)課學習的基礎上進一步來學習植物的重要性，通過運用多媒體向學生展示了植物的作用。并結合問題“Why do we need trees?”、“ What kind of things can plants do?”and “Why Are Plants Important?”來理解課文，在學習單詞、短語、句子的同時要求學生理解運用，取得了較好的效果。本課的學習讓學生充分的認識了植物對人類生活的重要作用，培養(yǎng)了學生愛護植物的情感。達到理想的教學效果。8
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