【總結(jié)】第一篇:對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論期末試題 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論期末試題 一、你認(rèn)為第二語(yǔ)言寫作教學(xué)的主要任務(wù)是什么?P210 二、教口語(yǔ)的方法很多,在具體教學(xué)過(guò)程中選擇方法的依據(jù)是什么?P196對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)...
2024-11-04 04:28
【總結(jié)】對(duì)外漢語(yǔ)(商務(wù)漢語(yǔ)方向)專業(yè)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)對(duì)外商務(wù)漢語(yǔ)應(yīng)用型專門人才,使學(xué)生掌握漢語(yǔ)、英語(yǔ)兩種語(yǔ)言基本理論、基本知識(shí)和基本技能,熟知中外文學(xué)、文化知識(shí)、國(guó)際商務(wù)知識(shí),具備對(duì)外漢語(yǔ)教案和涉外業(yè)務(wù)技能,具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,能夠在國(guó)內(nèi)外各類學(xué)校從事對(duì)外漢語(yǔ)教案或在國(guó)家政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位以及外貿(mào)、外資、中外合資等企業(yè)從事相關(guān)工作。培養(yǎng)的具體目標(biāo)包括:⒈具有扎實(shí)的
2025-04-28 13:25
【總結(jié)】《語(yǔ)言學(xué)概論》復(fù)習(xí)題一、名詞解釋言語(yǔ)征候音位音位變體音步詞法句法派生詞綴屈折詞綴孤立語(yǔ)詞義語(yǔ)義場(chǎng)語(yǔ)義角色真值蘊(yùn)含預(yù)設(shè)語(yǔ)境話題焦點(diǎn)間接言語(yǔ)行為字符自源文字社會(huì)方言親屬語(yǔ)言譜系分類語(yǔ)言聯(lián)盟語(yǔ)言替換民族共同語(yǔ)克里奧耳語(yǔ)類推二、思考題1、為什么說(shuō)語(yǔ)言是人類最重要的信息傳遞
2025-06-07 22:11
【總結(jié)】 讀《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論》有感 名詞解釋:文化休克 文化休克是指在非本民族文化環(huán)境中生活或?qū)W習(xí)的人,由于文化的沖突和不適應(yīng)而產(chǎn)生的深度焦慮的精神癥狀。處于異文化環(huán)境中的人一般都要經(jīng)歷這一挫折期和文...
2024-10-01 03:35
【總結(jié)】語(yǔ)言學(xué)概論復(fù)習(xí)資料1.為什么語(yǔ)言和種族沒(méi)有必然聯(lián)系答:語(yǔ)言能力和生理因素、心理因素有關(guān),但語(yǔ)言不是一種生理現(xiàn)象,也不是一種心理現(xiàn)象,不是遺傳的,而是一種社會(huì)現(xiàn)象。語(yǔ)言完全是在一種語(yǔ)言環(huán)境中后天獲得的,所以語(yǔ)言和種族沒(méi)有必然聯(lián)系。2.簡(jiǎn)答語(yǔ)言符號(hào)的特點(diǎn)。答:(1)符號(hào)和語(yǔ)言,“能指”和“所指”。能指是能夠指稱某種意義的成分,所指是給符號(hào)所指的意義內(nèi)容創(chuàng)制了一個(gè)
2025-06-10 02:40
【總結(jié)】完美WORD格式27037語(yǔ)言學(xué)概論復(fù)習(xí)精華第一章緒論填空題或選擇題1.Asymbolconsistsoftwoparts:aconcreteformandthemeaningwhichitconveys. 一個(gè)符號(hào)由兩個(gè)部分
2025-04-16 12:23
【總結(jié)】●語(yǔ)言教學(xué)中有關(guān)語(yǔ)言的幾個(gè)基本概念(名詞解釋、運(yùn)用)1、第一語(yǔ)言和第二語(yǔ)言:這是按人們獲取語(yǔ)言的先后順序來(lái)區(qū)分的,也是語(yǔ)言教學(xué)理論中運(yùn)用最多的概念。第一語(yǔ)言是指人出生以后首先接觸并獲取的語(yǔ)言;第二語(yǔ)言是指人們?cè)讷@得第一語(yǔ)言之后在學(xué)習(xí)和使用另一種語(yǔ)言。這里存在一種情況是,有的幼兒出生以后,同時(shí)習(xí)得兩種甚至更多種的第一語(yǔ)言,而且這些第一語(yǔ)言都達(dá)到同等運(yùn)用熟練程度,這就成為雙語(yǔ)或多語(yǔ)現(xiàn)象。
2025-05-12 01:41
【總結(jié)】“現(xiàn)代漢語(yǔ)與語(yǔ)言學(xué)概論”考試大綱“現(xiàn)代漢語(yǔ)及語(yǔ)言學(xué)概論”適用于寧波大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試。“現(xiàn)代漢語(yǔ)”和“語(yǔ)言學(xué)概論”一張卷,共150分。其中“現(xiàn)代漢語(yǔ)”約占100分,“語(yǔ)言學(xué)概論”約占50分。一、“現(xiàn)代漢語(yǔ)”考試大綱(一)需要重點(diǎn)把握的內(nèi)容:現(xiàn)代漢語(yǔ)。現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)?,F(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn):語(yǔ)音的性質(zhì)。輔音,元音;聲母,韻母。漢語(yǔ)拼音方案。
2024-08-30 16:18
【總結(jié)】對(duì)外漢語(yǔ)教師的課堂語(yǔ)言如何提問(wèn)如何糾錯(cuò)如何講解如何用中文上第一堂課你怎么看小王的想法?小王是華東師大對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,今天是他第一次教零起點(diǎn)學(xué)生。小王以前都是教中級(jí)班學(xué)生。昨天備課的時(shí)候,他就事先想好了第一次見(jiàn)面應(yīng)該說(shuō)的話。?“你們好,我是王方老師,歡迎你們來(lái)華東師范大學(xué)?!毙⊥趺鎺⑿Φ母瑢W(xué)們打招呼。學(xué)生全都
2024-10-19 16:20
【總結(jié)】高思暢對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論(劉珣)對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)科體系對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論二語(yǔ)習(xí)得理論對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)學(xué)科研究方法學(xué)社會(huì)學(xué)文化學(xué)語(yǔ)言學(xué)心理學(xué)教育學(xué)
2025-06-18 07:52
【總結(jié)】第一篇:對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)就業(yè)分析 淺談對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì) 改革開放三十多年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,世界矚目。隨著“中國(guó)影響”的日益擴(kuò)大,全世界都把目光轉(zhuǎn)向東方,中國(guó)文化撩開了以往神秘的面紗,學(xué)習(xí)漢語(yǔ),...
2024-10-10 20:09
【總結(jié)】2006年語(yǔ)言學(xué)解釋術(shù)語(yǔ)??1-10理論方向回答,1-5和11-15對(duì)外漢語(yǔ)方向答1世界語(yǔ)2屈折語(yǔ)3語(yǔ)法范疇4區(qū)別特征5語(yǔ)言結(jié)構(gòu)二層性6語(yǔ)境7親屬語(yǔ)言8重位9方言10語(yǔ)素11中介語(yǔ)12復(fù)遷移13語(yǔ)言習(xí)得14hsk15結(jié)構(gòu)功能教學(xué)法簡(jiǎn)答題1-4理論4-7對(duì)外1“言者意之聲,書者言之記”這句話表明了什么觀點(diǎn)?2語(yǔ)
2025-01-14 06:58
【總結(jié)】第一篇:對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)就業(yè)分析 高考熱門專業(yè)推薦【對(duì)外漢語(yǔ)】 (天學(xué)網(wǎng)整理) 就業(yè)前景: “如果想領(lǐng)先別人,那就學(xué)習(xí)漢語(yǔ)吧!”這是美國(guó)《時(shí)代周刊》亞洲版對(duì)“漢語(yǔ)熱”的評(píng)論,從中可以看出漢語(yǔ)在全球...
2024-11-15 03:46
【總結(jié)】華北水利水電學(xué)院畢業(yè)論文第1頁(yè)共27頁(yè)
2025-06-05 18:50
【總結(jié)】《語(yǔ)言學(xué)概論》講義提綱導(dǎo)言一、語(yǔ)言學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)(一)語(yǔ)言學(xué)的性質(zhì)1、性質(zhì):語(yǔ)言學(xué)是研究語(yǔ)言的科學(xué)?! 。病?duì)象:語(yǔ)言學(xué)的研究對(duì)象是語(yǔ)言。3、任務(wù):綜合各種語(yǔ)言的基本研究的成果,歸納成語(yǔ)言的一般規(guī)律。語(yǔ)言學(xué)是以語(yǔ)言為研究對(duì)象的一門獨(dú)立的科學(xué)。語(yǔ)言學(xué)的任務(wù)就是研究語(yǔ)言的性質(zhì)、功能、結(jié)構(gòu)及其運(yùn)用等問(wèn)題,揭示語(yǔ)言存在和發(fā)展的規(guī)律,使人們理解并掌握語(yǔ)言的理性知識(shí)。(
2025-07-27 06:04