八年級學(xué)生的特點分析及應(yīng)對策略(同名10301)-資料下載頁
2025-04-16 03:48本頁面
【正文】 才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，要向的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。學(xué)習(xí)的全面發(fā)展問題學(xué)生當(dāng)中反映出的問題在于學(xué)科之間的成績很不協(xié)調(diào)，應(yīng)該說，在某種程度上已經(jīng)嚴(yán)重影響了成績的提高。學(xué)習(xí)上，八年級是一個分水嶺，一部分同學(xué)進(jìn)步很快，由于成績中等上升為優(yōu)秀，但也有一部分學(xué)生存在畏難情緒，將心思用在學(xué)習(xí)之外，成績迅速下降，對學(xué)習(xí)失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，這樣的學(xué)生到了九年級往往很難有所突破，中考的失利難以避免。所以，我要求同學(xué)在學(xué)習(xí)中，學(xué)科之間特別強調(diào)平衡，全面發(fā)展，整體提高。文科與理科之間相互促進(jìn)，達(dá)到一個新的水平，明年我們的整體優(yōu)勢才能體現(xiàn)。變學(xué)習(xí)的壓力為學(xué)習(xí)的動力八年級階段雖然沒有升學(xué)的壓力，但是翻開我們的課本，同學(xué)們都有一個明顯的感覺：與七年級知識相比，八年級的知識內(nèi)容要深的多，難得多，課程設(shè)置也增多。同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面面臨著更大的挑戰(zhàn)，有的同學(xué)因此產(chǎn)生了畏難情緒，感覺學(xué)習(xí)吃力，上課聽不懂，跟不上，由此失去了學(xué)習(xí)的興趣，時間一長甚至破罐破摔，放棄了學(xué)習(xí)。這也是我們學(xué)習(xí)方面兩極分化的重要原因。認(rèn)真對待成績的升降。成績上升要及時總結(jié)經(jīng)驗，成績下降要及時尋找原因。當(dāng)我們的生活里只有學(xué)習(xí)一個內(nèi)容，自然會感到生活的單調(diào)、枯燥，就特別向往和迷戀外面的世界，常常和一些社會不良青年混在一快，或是沉溺于網(wǎng)吧、游戲室等娛樂場所。家長、老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的成長、對我們學(xué)習(xí)成績的提升寄予很大希望，這不得不引起我們?nèi)w同學(xué)的思考，喚起我們對學(xué)習(xí)知識的欲望，激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)、實現(xiàn)自我發(fā)展、走向成功的堅強意志。同學(xué)們，請作出決定，變學(xué)習(xí)的壓力為學(xué)習(xí)的動力。今年對八年級的同學(xué)們來說，是全面掌握知識體系，決勝初中的關(guān)鍵時期，讓我們把更多的時間放在思考上，多做知識系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，同時加強鍛煉，為九年級沖刺做好準(zhǔn)備。對本學(xué)年的工作，希望全體八年級師生嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，強化質(zhì)量意識，質(zhì)量是學(xué)校生存的更本，全體教師必須時刻保持清醒的頭腦，我們要從工作、學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，爭取一次把事情辦好，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，形成嚴(yán)認(rèn)真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。最后讓我們共同勉勵，勤奮進(jìn)取、謙遜自信是走向成功的基石！祝老師們事業(yè)有成，生活幸福，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長！謝謝大家！ 八年級組：朱治賓 2012年5月22日
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