【導(dǎo)讀】識的難度小，但靈活性強。試題的設(shè)計以大綱為依據(jù)，緊扣教材，有所生華?？己藢W(xué)生邏輯思維能力，語言表達、交際運用能力及運用所學(xué)基礎(chǔ)知識和基。本次參加考試有350人，平均分，及格人數(shù)131，優(yōu)秀人數(shù)35。聽力中涉及的內(nèi)容為學(xué)生所熟悉的話題，對大部分學(xué)生來。這份聽力題的答題效果基本反映了學(xué)生平時的聽力練習(xí)效果，在取。得一定成績的同時也存在很多不足。因為聽力是一種綜合性的能力，它包括辯音、運用，本部分題比較簡單，單考試成績不理想。22，%23，48%24，%25，41%，26，50%27，33%28，短文以日常生活中的問題為主題，探討了在puter. 從學(xué)生的答題情況反映出學(xué)生對某些知識掌握不夠牢固，多數(shù)是死記。但學(xué)生在本題上的得分率還是可以。的得分率僅為40%。究其原因，一方面學(xué)生不踏實，另一方面教師監(jiān)督不到位，學(xué)生。更正過之后教師需要抽查，必要時默寫。根據(jù)提示詞寫一篇作文來描述自己的一天，作文的得分率為%.。