六年級下冊海西家園教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-04-16 03:41本頁面
【正文】 世界上最珍貴的動物之一。 教學(xué)過程： 一、激情導(dǎo)入新課。 學(xué)生默讀課文，并想一想： 大熊貓有哪些特點？ 它生長在哪里？ 為什么說它是國寶？ 師生共同交流討論。 師小結(jié)。 二、學(xué)習(xí)“閱讀加油站”——《拯救巴斯》。 三、師生共同完成“相關(guān)鏈接”的部分——“國寶”大熊貓。 四、完成課后練習(xí)題：“說一說”和“做一做”。 五、總結(jié)并讓學(xué)生談收獲。1廈門金門門對門教學(xué)要求： 了解臺灣人們兩岸三通后，給他們帶來了哪些方便。 知道大陸臺灣隔海相望，廈門金門門對門，兩岸同胞水乳相融，血脈相連。 教學(xué)重點： 知道臺灣大陸隔海相望，兩岸同胞血脈相連。 教學(xué)過程： 一、激情導(dǎo)入新課。 學(xué)生自由游覽課文內(nèi)容，并想一想： 為什么說廈門金門門對門呢？ 它有什么樣的故事？ 海峽兩岸三通后給臺灣人們事業(yè)帶來哪些方便？ 師生共同交流討論。 師小結(jié)。 二、講一講《從“小三”到“大三通”的故事。 三、學(xué)習(xí)《兩岸“三通”大事記》。 四、完成課后練習(xí)題。 五、總結(jié)并讓學(xué)生談收獲。1動漫情牽海峽緣教學(xué)要求： 知道深受同學(xué)們喜愛的動漫產(chǎn)業(yè)還在兩岸蓬勃地發(fā)展著。 ２、了解《海之傳說——媽祖》是第一部以媽祖的神話傳說為題材的動漫電影。 教學(xué)重點： 知道動漫情牽海峽緣的事。 教學(xué)過程： 一、引入課題。 學(xué)生自學(xué)課文內(nèi)容，并想一想： 為什么說動漫情牽海峽緣呢？ 《海之傳說——媽祖》的內(nèi)容講的是什么？ 師生共同交流討論。 師小結(jié)。 二、學(xué)習(xí)“兩岸搶手發(fā)展動漫產(chǎn)業(yè)”的部分。 三、介紹《中國動漫》和《中國動漫發(fā)展簡史》。 四、完成“說一說”和“寫一寫”的部分。 五、總結(jié)并讓學(xué)生談收獲。1番石榴落戶海西教學(xué)要求： 知道番石榴來自祖國富饒美麗的寶島——臺灣。 了解番石榴、香瓜、火龍果是我們福建從臺灣引進的優(yōu)良農(nóng)業(yè)品種。 教學(xué)重點： 知道番石榴落戶海西，也就是來自祖國富饒美麗的寶島臺灣。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入課題。 學(xué)生自由學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，并想一想： 番石榴來自哪里？ 閩臺農(nóng)業(yè)合作與我們的生活有什么關(guān)系？ 師生共同交流討論。 師小結(jié)。 二、學(xué)習(xí)“閱讀加油站”的部分。 三、介紹《海峽兩岸農(nóng)業(yè)合作試驗區(qū)》。 四、完成課后練習(xí)題。 五、總結(jié)全文。18
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