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六年級下冊海西家園教學(xué)設(shè)計-免費閱讀

2025-05-10 03:41 上一頁面

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【正文】 三、介紹《海峽兩岸農(nóng)業(yè)合作試驗區(qū)》。 五、總結(jié)并讓學(xué)生談收獲。 2、了解《海之傳說——媽祖》是第一部以媽祖的神話傳說為題材的動漫電影。 教學(xué)過程: 一、激情導(dǎo)入新課。 師小結(jié)。 三、學(xué)習(xí)《盧嘉錫的貢獻》部分。 五、總結(jié)并讓學(xué)生談收獲。 教學(xué)重點: 知道高魯是中國近現(xiàn)代天文學(xué)奠基人。 學(xué)生自由讀文,想一想,李贄是怎樣向皇家確定的思想挑戰(zhàn)的? 他是怎樣著書立說的? 他的作品有哪些? 學(xué)生交流討論。 二、講一講《朱熹吟詩分水關(guān)》的故事。 四、師生共同完成練習(xí)題:“寫一寫”、“查一查”。 開閩王王審知教學(xué)要求: 知道五代十國時期的王審知對福建的開發(fā)做出了不可磨滅的功績。 教學(xué)重點: 知道歐陽詹才商學(xué)博,著述頗豐,是八閩文化先驅(qū)者。 學(xué)生游覽課文內(nèi)容,想一想:牛頭山古火山口的景觀怎樣? 為什么說它是海邊奇觀“兵馬俑”呢? 學(xué)生合作交流討論。 二、介紹《英雄之城——崇武》。 四、完成課后的練習(xí)題。 海濱皇城趙家堡教學(xué)目標: 了解趙家堡位于漳浦縣湖西鄉(xiāng)碩高山下,是南寧滅亡后,為逃避元兵追殺而建造起來的一座海濱皇城。 教學(xué)重點: 知道海峽風(fēng)情惠安女的服飾好奇又美麗,她們勤勞儉樸、吃苦耐勞的美德。 學(xué)生小聲讀課文并想一想:為什么說黃崗山是“東南屋脊”呢? 站在黃崗山山巔,可以看到什么的景觀? 為什么說黃崗山是生物避難所呢? 學(xué)生相互交流討論。 二、介紹《神奇的地質(zhì)景觀》。 三、學(xué)習(xí)《寧化天鵝洞》。 五、總結(jié)全文。 了解“中國丹霞”組成,知道“南方懸空寺”的構(gòu)筑特點,千年古城的泰寧和大金湖景觀。 二、自學(xué)“南方懸空寺”的部分。 學(xué)生自學(xué)課文內(nèi)容并想一想: 桃源洞位于哪里? 它有什么景觀的特點? 它的建筑特點怎樣? 為什么說桃源洞是人間仙境呢? 學(xué)生互相交流討論。 教學(xué)過程: 一、師談話導(dǎo)入課題。 了解黃崗山是“東南屋脊”,站在“屋脊”就是站在福建和江西兩省的邊界上。 五、總結(jié)全文。 三、介紹《惠女服飾》。 師反饋學(xué)生討論的情況。 教學(xué)過程: 一、激情導(dǎo)入課題。 了解聳立在海邊的石柱們像抬頭挺胸的戰(zhàn)士,它們被中外地理學(xué)家稱為“海底馬俑”。 五、總結(jié)全文。 三、完成“相關(guān)鍵接”的《福建第一進士薛令之》。 師生共同討論結(jié)果。 教學(xué)過程: 一、談話導(dǎo)入。
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