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當今我國公務(wù)員制度中的不足之處與完善途徑論文-資料下載頁

2025-04-15 08:52本頁面
  

【正文】 行為。(三)完善公務(wù)員監(jiān)督機制美國、北歐等國家在打擊腐敗時,首選的武器自然是法律。美國已經(jīng)形成一套較為成熟的廉政法規(guī)體系,具有較強的嚴密性、針對性,能有效防范腐敗問題的產(chǎn)生。北歐國家早在20世紀初就開始制定反腐敗法律,強調(diào)預(yù)防與懲治相結(jié)合。瑞典于1919年、1962年、1978年制定和完善了《反行賄受賄法》。我國公務(wù)員監(jiān)督體制從根本上說是保障公務(wù)員管理制度的良性運行,要使對公務(wù)員的監(jiān)督真正具有成效,必須建立起一個法制完備、民主健全和多渠道的人事監(jiān)督系統(tǒng),加強公務(wù)員權(quán)力制約的內(nèi)部機制和健全公務(wù)員權(quán)力行使過程中的事中監(jiān)督機制。公務(wù)員是屬于管理多數(shù)人的少數(shù)人,必須予以監(jiān)督。加大對公務(wù)員隊伍中領(lǐng)導(dǎo)成員的監(jiān)督,是完善監(jiān)督機制的重點。關(guān)鍵點是建立健全黨政領(lǐng)導(dǎo)干部辭職制度。激勵本身就是一種約束,要通過設(shè)立行政執(zhí)法職務(wù)等辦法來加大對一線執(zhí)法公務(wù)員的監(jiān)督約束。確立行政救濟與司法救濟相結(jié)合的權(quán)利救濟渠道,是加大對公務(wù)員權(quán)利保護的關(guān)鍵。(四)改革公務(wù)員的薪酬制度目前我國公務(wù)員的收入分配具有低工資、高補貼、高福利的特點,其收入來源中的很大比重在于基本工資之外,加上目前由于地區(qū)差異與工作單位差異而帶來的福利差異相當大,在一定程度上影響到整個國家公務(wù)員工資保障的公平合理。我國公務(wù)員工資結(jié)構(gòu)應(yīng)該通過提高基本工資,完善公務(wù)員福利項目,整合取消其他津貼補貼,優(yōu)先保證國家津貼的發(fā)放,縮小不同地方公務(wù)員的工資保障差距。同時,應(yīng)嚴格加強對高薪對象的監(jiān)督和考核,在豐厚的工資福利保障下既對其產(chǎn)生激勵又能保證其自身的廉潔自律,從而避免高薪仍不能養(yǎng)廉的窘境,也可以削弱人們?yōu)閭€人名利狂熱于獲取公務(wù)員的工作的現(xiàn)象。(五)加強公務(wù)員的培訓(xùn)力度,提高公務(wù)員的整體素質(zhì)加快造就高素質(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊伍。 要創(chuàng)新、完善公務(wù)員考試錄用制度,加強公務(wù)員的培訓(xùn),依個人情況及時補充所需專業(yè)知識,提高依法行政水平。 培訓(xùn)工作要以市場需要、崗位要求為導(dǎo)向來確定培訓(xùn)目標,引導(dǎo)公務(wù)員加強思想道德素養(yǎng),使其主動要求提升自己,以適應(yīng)信息化、科學(xué)化時代的挑戰(zhàn)。要完善好公務(wù)員制度建設(shè),必須進一步加強公務(wù)員各方面的培訓(xùn)力度,提高公務(wù)員的整體素質(zhì)。一是加強思想政治教育。大力加強十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)等一系列重大戰(zhàn)略思想培訓(xùn),提高思想政治素質(zhì)。二是加強文化素養(yǎng)的教育,包括國革命史、中國傳統(tǒng)文化、計算機操作、公文寫作等。三是加強工作能力和公共管理方面的教育,通過各種培訓(xùn)方式,加強公共政策、依法行政、危機管理等為主的公共管理核心內(nèi)容培訓(xùn),提高政府行政效能。四是加強主人翁精神和“以民為本”的主體意識教育。圍繞提高公務(wù)員的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和管理能力,不斷創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式方法,全面提升培訓(xùn)質(zhì)量和效益。加強職業(yè)道德建設(shè)。 在社會價值取向多元化的時代,公務(wù)員應(yīng)牢記為人民服務(wù)的宗旨,始終保持高尚的道德情操和職業(yè)操守,以忠誠國家、愛崗敬業(yè)、誠實守信、公平公正、廉潔自律的職業(yè)道德規(guī)范自己,保持對行政組織的忠誠度和責任心。參考文獻[1]李愛紅.《公務(wù)員法》:創(chuàng)建現(xiàn)代化的公務(wù)員制度[J].(S1)[2][J].(S1)[3][J].(06)[4]——評《中華人民共和國公務(wù)員法》[J].(03)[5][J].(04)[6]、美、英等發(fā)達國家公務(wù)員制度的變革及借鑒[J].(03)[7][J].(03)[8]——中西方公務(wù)員制度改革與發(fā)展的趨勢及其比較[J].廈門大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版).2001(02)[9][J].中山大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版).2001(02)[10][J].(33)[11][J].(09)[12]關(guān)婧雯,[J].(02)[13][J].決策探索(下半月).2010(01)[14][J].(01)[15][J].(03)[16][J].(10)[17][J].(15)12
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