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海南濱海集團績效考核管理制度手冊-資料下載頁

2025-05-25 20:50本頁面

【導讀】整、職務變更、崗位調動、培訓等人事決策提供依據(jù)。更重要的是,通過這些評。果全面地、系統(tǒng)的、科學地進行觀察、分析、評估和傳遞的過程。績效考評本身不是目的,而是手段,因此其概念的外延和內涵應該隨經。營管理的需要而變化。月度、季度、年度工作計劃目標完成情況對各責任人進行綜合的績效考核。需中高層及全體員工的積極配合??陀^事實為基礎的,盡可能避免由于個人主觀因素影響考核結果的客觀性。第5條績效考核適用范圍。并提交考核委員會,

  

【正文】 面談時間 接待人 處理記錄 問題簡要描述: 調查情況 : 建議解決方案: 協(xié)調結果: 經辦人 : 備 注: 附件 四 考核指標評定表 表 81 一般人員態(tài)度考核指標評定表 超出目標 達到目標 接近目標 遠低于 目標 積極性 A B C D 長期堅持學習業(yè)務知識;對于額外任務能主動請求并且能高質量完成;工作中善于發(fā)現(xiàn)問題,并經常提出新思路和建議。 主動學習業(yè)務知識;主動承擔一般的額外任務;工作中有時能夠提出新的思路和建議 偶爾主動學習業(yè)務知識;有時主動完成一般額外任務;能提出個別的新思路和建議 基本上不主動學習業(yè)務知識;很少主動請求承擔額外任務;不能提出新思路和建議 協(xié)作性 A B C D 主動協(xié)助同事出色的完成工作 能夠與同事保持良好的合作關系,協(xié)助完成工作 根據(jù)同事的請求能夠提供一般協(xié)助 不能積極響 應同事的請求或者協(xié)作任務的完成質量較差 責任心 A B C D 工作有強烈的責任心 工作有較強的責任心 工作有一定的責任心 工作責任心不強 紀律性 A B C D 能夠長期嚴格遵守工作規(guī)定與標準,有非常強的自覺性和紀律性 能夠遵守工作的規(guī)定和標準,有較強的自覺性和紀律性 基本能夠遵守工作規(guī)定和標準,基本能夠遵守紀律,但有時出現(xiàn)自我要求不嚴的情況 不能遵守工作規(guī)定和標準,經常發(fā)生違規(guī)情況,自覺性和紀律性差 表 82 員工素質能力考核指標評定表 超出目標 達到目標 接近目標 遠低于目標 人際交往能力 關系建立 A B C D 容易與他人建立可信賴的積極發(fā)展的長期關系 能夠與他人建立可信賴的長期關系 較為自我,不易與他人建立長期關系 剛愎自用不易與他人相處,自我封閉 團隊合作 A B C D 善于與他人合作共事,相互支持,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,保持良好的團隊工作氛圍 能夠與他人合作共事,相互支持,保證團隊任務的完成 團隊合作精神不強,對工作有影響 不能與他人很好合作,獨斷專行 解決矛盾 A B C D 巧妙地和建設性地解決不同矛盾 能夠解決已發(fā)生的矛盾,不致對工作產生大的負面影響 解決矛盾手法生硬,影響工作順利進行 遇到矛盾不知如何解決 敏感性 A B C D 對他人較關心,容易感知別人的想法,體諒他人,善于領會他人的請求,并付之于適當?shù)难孕? 能關心他人,體諒他人,領會他人的請求,有時幫助想辦法解決 有時能關心他人,體會人的苦衷 不太關心他人,對他人的需求毫無感覺 影響力 團隊發(fā)展 A B C D 易于與他人溝通,積極促進團隊協(xié)作,在團隊中是自然的核心人物,并能引導團隊達到組織目標 能夠根據(jù)公司要求努力促進團隊的協(xié)作和溝通,使工作順利開展 尚能與人合作,但協(xié)調不 善,影響工作 無法與人協(xié)調 說服力 A B C D 能夠表述自己的主張、論點及理由,比較容易的說服別人接受某一看法與意見 能說服下級、同事、上級接受某一看法與意見 說服別人比較困難 無法說服別人,或咄咄逼人,或逃避退讓 應變能力 A B C D 待人處世很靈活,善于審時度勢,很容易適應崗位、職位或管理的變化所帶來的沖擊,并能順應其變化很快適應環(huán)境,取得主動 待人處世較靈活,能夠根據(jù)公司要求,認可公司變化所帶來的沖擊,并能順利的完成轉變 對公司的變化或角色的轉變不太適應,工作開展有困難 待人 處世刻板,適應性差 影響能力 A B C D 能積極影響他人的思維方式和發(fā)展方向 能以自己積極的言行帶領大家努力工作 有時能影響他人 對他人幾乎無影響力 領導能力 評估 A B C D 能合理評價他人的技能和績效,使下屬心服口服,并能使下屬明確努力方向 能較為合理的評價他人的技能和績效,指出其不足 能夠按公司要求對他人作評估 無法正確評估他人 反饋和培訓 A B C D 善于了解下屬需要,通過一對一的反饋和培訓以幫助他人成長和發(fā)展 能夠根據(jù)實際情況,通過培訓和反饋幫助他人成長和發(fā)展 不能 很好的利用反饋和培訓的手段 對下屬的工作無反饋和培訓 授權 A B C D 善于分配工作與權力,并能積極傳授工作知識,引導部屬完成任務 能夠順利分配工作與權力,有效傳授工作知識,完成任務 欠缺分配工作、權力及指導部屬之方法,任務進行偶有困難 不善分配工作與權力,缺乏指導員工的方法,內部時有不服怨言 激勵 A B C D 了解他人的需求,善于引導下級積極主動地工作,用獎勵和表彰等方式提高積極性,并使員工積極努力地工作 有制度,能夠利用獎勵和表彰等方式提高員工積極性 有一定的制度,但不能充分發(fā)揮作用 ,無改進措施,員工積極性不高 工作主要靠命令與指示 建立期望 A B C D 善于與員工溝通,給下屬訂立明確合理的工作目標和標準并建立合理的期望 能夠與員工溝通,給下屬訂立明確的期望目標和標準 能夠給下屬訂立工作標準和分配任務 無法給員工建立期望 責任管理 A B C D 能夠充分與下屬溝通,督導員工的工作進展及時反饋和培訓,讓下屬對自己的工作擔負責任 能夠與下屬溝通,注重過程管理,指導和協(xié)助員工完成任務 雖能與員工溝通但缺乏對員工的指導和協(xié)助 放任自流 溝通能力 口頭溝通 A B C D 簡明扼要,具有出色的談話技巧,易于理解 抓住要點,表達意圖,陳述意見,不太需要重復說明 語言欠清晰,但尚能表達意圖,有時需反復解釋 含糊其詞,意圖不明 傾聽 A B C D 能夠很好的傾聽別人的傾述,很快明白傾述人的想法和要求 能夠注意傾聽,力求明白 能夠傾聽,有時一知半解 不注意傾聽,常常不知對方所云 書面溝通 A B C D 表達清晰、簡潔,易于理解,無可挑剔 幾乎不需修改補充,比較準確的表達意見 文章不夠通順,但尚能表達清楚主要意圖 文理不通,意圖不清,需作大修改 判斷和決 策能力 戰(zhàn)略思考 A B C D 能透過現(xiàn)象看本質,把握組織面臨的挑戰(zhàn)和機會,兼顧短期和長遠目標 能夠根據(jù)現(xiàn)狀,了解組織面臨的挑戰(zhàn)和機會 主要忙于事務性工作,有時也會注意公司的前景和對策等問題 對公司的將來不太關心,也不注意工作上可能出現(xiàn)的機會和挑戰(zhàn) 創(chuàng)新能力 A B C D 工作中能不斷提出新想法、新措施,善于學習,注意規(guī)避風險,銳意求新,在工作中有較大創(chuàng)新 工作中能夠努力學習,提出新想法、新措施與新的工作方法并有風險意識 按步就班,很少提出新想法、新措施與新的工作方法 因循守舊,墨守成規(guī) 解決問題的能力 A B C D 能迅速理解并把握復雜的事物,發(fā)現(xiàn)明確關鍵問題、找到解決辦法 問題發(fā)生后,能夠分辨關鍵問題,找到解決辦法,并設法解決 發(fā)生問題,能夠去想解決辦法,但有時抓不注關鍵 遇到問題,束手無策 推斷評估能力 A B C D 對所做決策有良好的權衡和判斷評估 大致能作出正確的判斷和評估 對事物有大概的判斷和評估,缺乏方法和手段,結果不能十分可信 對日常工作經常判斷失誤,耽誤工作進程 決策能力 A B C D 善于確定決策時機,提出可行方案,合理權衡,優(yōu)化選擇,對困難 的事處理果斷得當 善于確定決策時機,提出可行方案,但在權衡、選擇時偶有適當,大多數(shù)日常事務處理果斷得當 能夠確定決策時機,但很少提出可行方案,常求助于幕僚 遇事優(yōu)柔寡斷,缺乏主見 計劃和執(zhí)行能力 準確性 A B C D 能夠按照計劃嚴格執(zhí)行,并確保在每個細節(jié)上減少差錯 能按照計劃執(zhí)行,比較注意細節(jié),偶有差錯發(fā)生并能迅速改正 能大致按計劃執(zhí)行,不太注意細節(jié),偶有差錯發(fā)生 工作無計劃,隨意,常出差錯 效率 A B C D 時間和資源的利用達到最佳,工作效率高,完成任務速度快,質量高,效益好 工作效 率尚可,能分清主次,能夠按時完成工作,基本保證質量 工作效率較低,需要別人幫助才能完成任務 工作不分主次、效率低,經常完不成任務 計劃和組織 A B C D 具有極強的制定計劃的能力,能自如的指揮調度下屬,通過有效的計劃提高工作效率,以最佳的結果為目的 能根據(jù)公司的要求,制定相應程序和計劃,在權限范圍內配置資源,明確目標和方針,以及確保供應的保障 制定計劃和組織實施有難度,需要別人幫助方能進行 做事無計劃,缺乏組織能力 表 83 管理人員周邊績效評定表 超出目標 達到目標 接近目標 遠低于目 標 主動性 A B C D 經常主動去其他部門詢問,是否有工作協(xié)作需要 有時去其他部門詢問,是否有工作協(xié)作需要 幾乎不去其他部門詢問,是否有工作協(xié)作需要 從來不去其他部門詢問,是否有工作協(xié)作需要 響應時間 A B C D 其它部門 /人員提出合理工作協(xié)助要求時,每次及時響應 其它部門 /人員提出合理工作協(xié)助要求時,多數(shù)及時響應 其它部門 /人員提出合理工作協(xié)助要求時,少數(shù)及時響應 其它部門 /人員提出合理工作協(xié)助要求時,從不及時響應 解決問題時間 A B C D 盡快協(xié)助,解決問題遠低于預期時間 盡快協(xié)助,解決問題在預期時間內 盡快協(xié)助,解決問題超出預期時間 對于需協(xié)助解決的問題根本不處理 信息反饋及時 A B C D 協(xié)助工作完成后,每次都及時將完成情況反饋到要求協(xié)助部門/人員 協(xié)助工作完成后,多數(shù)能及時將完成情況反饋到要求協(xié)助部門/人員 協(xié)助工作完成后,偶爾能及時將完成情況反饋到要求協(xié)助部門/人員 協(xié)助工作完成后,從來沒有及時將完成情況反饋到要求協(xié)助部門 /人員 服務質量 A B C D 其他部門對協(xié)助工作結果非常滿意 其他部門對協(xié)助工作結果比較滿意 其他部門對協(xié)助工作結果不太滿意 其 他部門對協(xié)助工作結果很不滿意 表 84 管理人員管理績效評定表 超出目標 達到目標 接近目標 遠低于目標 溝通效果 A B C D 與下屬溝通順暢,人際關系和諧;下屬碰到各種問題愿意主動和上級溝通 與下屬保持良好的關系,經常與下屬進行有效的溝通 能夠與下屬溝通,但是存在溝通不完全現(xiàn)象 難以和下屬溝通,下屬不愿意和上級溝通,上級難以了解下屬的想法 工作分配 A B C D 合理分派工作,充分發(fā)揮下屬潛能;對下屬工作中的重要問題及時給予指導 根據(jù)下屬的個性和能力合理地分配工作,并能給予 必要的指導 給下屬分派工作基本能讓下屬滿意,沒有明顯的忙閑不均現(xiàn)象;有時會指導下屬工作 給下屬分派工作存在較大問題,導致嚴重下屬不滿意;基本不能指導下屬工作 下屬發(fā)展 A B C D 幫助全部下屬明確自己的發(fā)展道路,并且得到下屬認同;隨時指出下屬的改進點 關心大部分下屬的個人發(fā)展,并能提出改進的要求或建議 對下屬的自身發(fā)展會提出一些意見,也能偶爾提出改進要求 不能讓下屬明白自己的發(fā)展方向,并且基本不能指出下屬的改進點 管理力度 A B C D
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