【總結(jié)】1山西生物應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代中藥技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案山西生物應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院二〇一二年三月2目錄第一部分人才需求情況分析????????????????????3一、調(diào)研的目的意義?????????????????
2024-11-03 07:30
【總結(jié)】日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案旅游學(xué)院景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)2009級一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,具有較強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)知識,熟悉并掌握各類旅游景區(qū)景點(diǎn)接待、營銷、策劃與管理的專門技術(shù)和方法;具有良好的英語水平和一定的計算機(jī)操作能力;具備較強(qiáng)的市場洞察能力和對外交往能力;能在旅游景區(qū)景點(diǎn)策劃、景區(qū)營銷、經(jīng)營與管理等崗位從
2025-05-01 23:01
【總結(jié)】XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象與學(xué)制1.招生對象高中畢業(yè)生與同等學(xué)力者2.學(xué)制全日制三年二、人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)、職業(yè)意識、綜合素質(zhì),掌握扎實(shí)景區(qū)開發(fā)與管理基本知識和理論,具備較強(qiáng)旅游資源開發(fā)和規(guī)劃基本技能,擁有較高旅游管理崗位需要的專業(yè)技能和綜合職業(yè)能力,能適應(yīng)國際化水平發(fā)展,能在旅游景區(qū)及其他旅游企事業(yè)單位從事
2025-05-03 01:22
【總結(jié)】遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估自評報告二○○七年十月目錄第一部分學(xué)院概況·············
2024-12-18 06:43
【總結(jié)】關(guān)于印發(fā)《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺建設(shè)管理暫行辦法》的通知酒職院教字〔2009〕53號各處(室)、系(部)、中心(館):高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)是反映各校人才培養(yǎng)工作水平和運(yùn)行狀態(tài)的重要信息,是各高校和各級教育行政部門實(shí)施常態(tài)管理、動態(tài)管理、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要手段,是高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估的主要依據(jù),是教育部、省教育廳實(shí)施高等教育質(zhì)量
2025-07-14 14:39
【總結(jié)】職業(yè)院校目錄一、學(xué)院概況 3二、建設(shè)基礎(chǔ) 3(一)區(qū)位環(huán)境優(yōu)勢顯著 3(二)適應(yīng)工業(yè)強(qiáng)省和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的專業(yè)優(yōu)勢和服務(wù)面向 5(三)良好的校企合作人才培養(yǎng)機(jī)制 5(四)教學(xué)改革成效顯著 6(五)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)已具備良好基礎(chǔ) 6(六)“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊基本形成 7(七)建立了“四個融合”的教育質(zhì)量管理體系 7三、建設(shè)內(nèi)容 8(一)
2025-04-28 13:33
【總結(jié)】寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱:建筑工程技術(shù)專業(yè)專業(yè)代碼:1111學(xué)制:三年制制定(修訂)部門:土木系制定(修訂)時間:2010年5月負(fù)責(zé)人教研室專業(yè)系專業(yè)建設(shè)委員會教務(wù)處簽字
2025-05-13 06:53
【總結(jié)】1江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估分項(xiàng)自評報告二〇一二年十月2江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院“領(lǐng)導(dǎo)作用”分項(xiàng)自評報告評估指標(biāo)1領(lǐng)導(dǎo)作用評估要素數(shù)據(jù)庫編號、、7主要做法與工作成效一、
2024-11-07 19:01
【總結(jié)】上海建峰職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職人才培養(yǎng)工作自評報告上海建峰職業(yè)技術(shù)學(xué)院二○一二年十二月目錄一、學(xué)院概況..................
2025-01-22 04:10
【總結(jié)】青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案管理辦法(修訂)專業(yè)人才培養(yǎng)方案是各專業(yè)踐行學(xué)院“實(shí)境耦合”人才培養(yǎng)模式,保證訓(xùn)教質(zhì)量的重要文件。為規(guī)范各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂、執(zhí)行、修訂及調(diào)整等工作,根據(jù)教育部《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》、《關(guān)于制訂高職高專教育專業(yè)教學(xué)計劃的原則意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—2020年)
2025-07-20 10:06
【總結(jié)】評估手冊上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院二○一一年三月2以評促建以評促改以評促管評建結(jié)合重在建設(shè)前言高等學(xué)校成熟的標(biāo)志:出色的教師隊伍,優(yōu)秀的課程體系和有效的管理手段,這是學(xué)校賴以生存的三根支柱。而在管理手段中,評估是一個十分重要的方面。通過評估,學(xué)校的上級主管部門會重視被評學(xué)校的聲譽(yù),關(guān)心他
2025-01-15 00:54
【總結(jié)】廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評估自評依據(jù)說明第一部分辦學(xué)指導(dǎo)思想1·1學(xué)校定位與辦學(xué)指導(dǎo)思想二級指標(biāo)“1·1學(xué)校定位與辦學(xué)指導(dǎo)思想”自評結(jié)果二級指標(biāo)主要觀測點(diǎn)觀測點(diǎn)賦分權(quán)重系數(shù)自評得分自評等級學(xué)校定位與辦學(xué)指導(dǎo)思想1·1學(xué)校定位與發(fā)展規(guī)劃A1·2教育思想觀念
2025-07-30 05:08
【總結(jié)】高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估分項(xiàng)自評報告二〇一二年十月59/64目錄人才培養(yǎng)工作學(xué)校自評結(jié)果匯總表 1學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃 2辦學(xué)目標(biāo)與定位 5對人才培養(yǎng)重視程度 8校園穩(wěn)定 10專任教師 1
2025-08-03 08:50
【總結(jié)】海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估分項(xiàng)自評報告2020年11月目錄目錄第一部分人才培養(yǎng)
2024-11-03 09:55
【總結(jié)】海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估分項(xiàng)自評報告2010年11月81/86目錄第一部分人才培養(yǎng)工作評估自評結(jié)果匯總表 錯誤!未定義書簽。第二部分主要評估指
2025-08-03 05:29