人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺填寫釋疑-資料下載頁

【總結】人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺填寫釋疑1基本信息⑴？答：2010年9月進校，新生的招生人數(shù)。⑵？最后一欄，培訓（人次）指的是什么？答：包括，但不包括2010年9月新生?！芭嘤枺ㄈ舜危?，強調的是學校為社會開展培訓的人次；“社會技術培訓（人次）”，強調的是本校高職生參加社會各類技術培訓的人次。2院校領導⑴、聯(lián)系學生中關注教學情況關注學生情況是否為必填內容？次數(shù)是否只

2025-08-03 09:47

人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺分析報告-資料下載頁

【總結】人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺平臺數(shù)據(jù)分析報告二○一一年十月平臺數(shù)據(jù)分析報告一、辦學基本情況綜述通過對學院2010年9月至2011年8月人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺的分析，可以看到，學院從建校至今，共設置了39個高職專業(yè)，2010年招生34個高職專業(yè)，2011年計劃招生36個專業(yè)。共有8屆

2025-08-03 08:53

高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺技術操作-資料下載頁

【總結】高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺技術操作蔣紅星目錄一．平臺啟動二．平臺界面簡介三．數(shù)據(jù)操作–輸入–導入–導出四．文件報送五．管理員操作一、平臺啟動宏VBA?如果經(jīng)常在MicrosoftExcel中重復某項任務，

2025-01-20 13:17

高職院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺-資料下載頁

【總結】高職院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺填報指南黑龍江省高等教育教學評估中心專用郵箱：pgzxsjpt@交流QQ群：93650693二○一○年十一月23/27目錄1．人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺建設基本要求 12．人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺填報說明 13．人才培養(yǎng)工作數(shù)

2025-08-03 08:01

遼寧機電職業(yè)技術學院人才培養(yǎng)工作評估自評報告-資料下載頁

【總結】遼寧機電職業(yè)技術學院人才培養(yǎng)工作評估自評報告二○○七年十月目錄第一部分學院概況·············

2024-12-18 06:43

2-1濱州職業(yè)學院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集管理辦法-資料下載頁

【總結】濱州職業(yè)學院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺建設管理辦法根據(jù)《教育部關于印發(fā)的通知》（教高〔2008〕5號）文件要求，高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集是促進高職院校管理現(xiàn)代化、標準化和制度化及內涵建設，完善教學質量保障體系的一個重要手段，也是新一輪人才培養(yǎng)工作評估、重點教學項目申報和高職辦學信息發(fā)布的重要依據(jù)。為做好學院采集人才培養(yǎng)工作狀態(tài)

2025-08-11 11:54

青島職業(yè)技術學院旅游日語專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】青島職業(yè)技術學院旅游日語專業(yè)人才培養(yǎng)方案二〇〇八年十月十日第一部分旅游日語專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱：旅游日語專業(yè)層次類別：大專（高職）招生對象：全日制高中生和職業(yè)高中生修業(yè)年限：基準學制3年一、人才需求分析（一）青島人才需求調研分析旅游日語專

2025-06-07 05:56

十堰職業(yè)技術學院汽車電子人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】1附：十堰職業(yè)技術學院汽車電子技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)負責人：余元強系主任：葉波教務處長：李軍分管院長：張德新汽車工程系二〇〇九年八月

2024-11-17 00:08

高職人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺填寫說明-資料下載頁

【總結】......高職人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺填寫說明高職人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺建設是新一輪高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)評估工作的重要基礎，是高職院校辦學實現(xiàn)規(guī)范化、科學化、信息化管理的重要手段，也是教育行政部門、社

2025-04-07 22:35

江海職業(yè)技術學院人才培養(yǎng)工作評估分項自評報告-資料下載頁

【總結】1江海職業(yè)技術學院人才培養(yǎng)工作評估分項自評報告二〇一二年十月2江海職業(yè)技術學院“領導作用”分項自評報告評估指標1領導作用評估要素數(shù)據(jù)庫編號、、7主要做法與工作成效一、

2024-11-07 19:01

上海建峰職業(yè)技術學院高職人才培養(yǎng)工作自評報告-資料下載頁

【總結】上海建峰職業(yè)技術學院高職人才培養(yǎng)工作自評報告上海建峰職業(yè)技術學院二○一二年十二月目錄一、學院概況..................

2025-01-22 04:10

陽泉職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】陽泉職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）電子商務二、入學要求普通高中畢業(yè)生、職業(yè)高中畢業(yè)生、中專畢業(yè)生、技校畢業(yè)生、退伍軍人等。三、基本修業(yè)年限學制為年，基本修業(yè)年限為年，彈性修業(yè)年限為年。四、職業(yè)面向表本專業(yè)職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）

2025-04-30 06:03

人才培養(yǎng)工作水平評估常識-上海東海職業(yè)技術學院-資料下載頁

【總結】評估手冊上海東海職業(yè)技術學院二○一一年三月2以評促建以評促改以評促管評建結合重在建設前言高等學校成熟的標志：出色的教師隊伍，優(yōu)秀的課程體系和有效的管理手段，這是學校賴以生存的三根支柱。而在管理手段中，評估是一個十分重要的方面。通過評估，學校的上級主管部門會重視被評學校的聲譽，關心他

2025-01-15 00:54

云南廣西農業(yè)職業(yè)技術學院人才培養(yǎng)工作水平評估-資料下載頁

【總結】廣西農業(yè)職業(yè)技術學院人才培養(yǎng)工作水平評估自評依據(jù)說明第一部分辦學指導思想1·1學校定位與辦學指導思想二級指標“1·1學校定位與辦學指導思想”自評結果二級指標主要觀測點觀測點賦分權重系數(shù)自評得分自評等級學校定位與辦學指導思想1·1學校定位與發(fā)展規(guī)劃A1·2教育思想觀念

2025-07-30 05:08

廣州工商職業(yè)技術學院專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】廣州工商職業(yè)技術學院專業(yè)人才培養(yǎng)方案使用年級：2010級適用專業(yè)：會計（涉外會計）專業(yè)培養(yǎng)層次：專科學制：3年一、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向廣東地方經(jīng)濟發(fā)展特別是珠江三角洲中小企業(yè)對高技能涉外會計人才的需要，培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德，掌握現(xiàn)代會計、財務管理人才所必須掌握的基礎理論專業(yè)知識和操作技能，具備較強的會計業(yè)務處

2025-05-13 00:48

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