教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法xinde-資料下載頁(yè)
2025-04-08 23:38本頁(yè)面
【正文】 境，在不同崗位上輪訓(xùn)直接參與生產(chǎn)、管理、營(yíng)銷的實(shí)際運(yùn)行過(guò)程及產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)聽(tīng)課人總分課堂情況教師是否遲到是否提前下課應(yīng)到學(xué)生數(shù)：實(shí)到學(xué)生數(shù)遲到學(xué)生數(shù)（約）早退學(xué)生數(shù)（約）評(píng)價(jià)與建議附件6 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表（ ─ 學(xué)年第 學(xué)期）（學(xué)生用）課程類型指標(biāo)項(xiàng)目權(quán)重二級(jí)指標(biāo)（指標(biāo)內(nèi)涵）權(quán)重值評(píng)價(jià)等級(jí)ABCD99806040理論及實(shí)踐課程指標(biāo)教師素養(yǎng)備課充分，對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求又關(guān)心愛(ài)護(hù)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容提煉較好，以技能培養(yǎng)為中心，學(xué)生比較容易接受講課條理清晰，深入淺出，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言生動(dòng)，富有感染力講課理論聯(lián)系實(shí)際，善于運(yùn)用案例、實(shí)例進(jìn)行教學(xué)或示范教學(xué)過(guò)程態(tài)度和藹，善于啟發(fā)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，活躍課堂氣氛，重視對(duì)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)能夠有效使用各種教學(xué)手段輔助教學(xué)（如教學(xué)網(wǎng)站、投影儀、課件、錄像、實(shí)物、模型等）布置作業(yè)，批改及時(shí)并講解作業(yè)或?qū)嶒?yàn)的要點(diǎn)與難點(diǎn)使學(xué)生明確課程學(xué)習(xí)目的，及時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)和總結(jié)，講練結(jié)合緊密教學(xué)效果通過(guò)該門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能力得到提高，感覺(jué)收獲很大認(rèn)為這位教師教學(xué)水平高生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)指標(biāo)教師素養(yǎng)對(duì)我們既嚴(yán)格要求又關(guān)心愛(ài)護(hù)提前到崗，準(zhǔn)備充分教學(xué)過(guò)程嚴(yán)格按照生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)規(guī)范要求我們（安全規(guī)則、著裝、操作規(guī)程）講解示范清楚在我們操作過(guò)程中認(rèn)真指導(dǎo)對(duì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫要求嚴(yán)格，批閱及時(shí)認(rèn)真教學(xué)效果 使學(xué)生明確課程學(xué)習(xí)目的和考核標(biāo)準(zhǔn)我認(rèn)為這位教師教學(xué)水平高附件7：廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)匯總表（200 －200 學(xué)年度第 學(xué)期）教師姓名任教課程院部評(píng)價(jià)25%督導(dǎo)評(píng)價(jià)15%學(xué)生評(píng)分60%綜合得分100等級(jí)院長(zhǎng)（簽字）： 考評(píng)時(shí)間： 年 月 日 10 / 10
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1