【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)觀察情況第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)觀察情況淺談小學(xué)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)郭店學(xué)校王婷家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充,是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)最基本的活動(dòng)形式;學(xué)生數(shù)學(xué)概念的形成、數(shù)學(xué)知識(shí)的把握、數(shù)學(xué)方法與技能的獲得、學(xué)生智力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),都離不開作業(yè)這一基本活動(dòng)。作業(yè)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)固然重要,但目前,我們的學(xué)生對(duì)作業(yè)的態(tài)
2025-03-30 07:51
【總結(jié)】對(duì)小學(xué)生家庭作業(yè)布置的反思第一篇:對(duì)小學(xué)生家庭作業(yè)布置的反思對(duì)小學(xué)生家庭作業(yè)布置的反思摘要:學(xué)生是家庭作業(yè)的完成者,布置好的作業(yè)對(duì)于激發(fā)和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)是相當(dāng)重要的。相信,只要我們多花點(diǎn)心思在作業(yè)的設(shè)計(jì)上,學(xué)生們一定能變“被動(dòng)”為“主動(dòng)”,變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。讓我們的孩子充實(shí)而又快樂地度過(guò)自己的童年生活!關(guān)鍵詞:數(shù)量詞感慨情境反思動(dòng)之
2025-03-16 04:49
【總結(jié)】如何有效的布置家庭作業(yè)第一篇:如何有效的布置家庭作業(yè)如何有效布置小學(xué)語(yǔ)文家庭作業(yè)照鏡鎮(zhèn)東倉(cāng)小學(xué)郝慧芬家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,是學(xué)生學(xué)習(xí)最基本、最常用的一種形式。隨著語(yǔ)文教學(xué)改革的深入開展和新《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施,人們?cè)谥匾晫W(xué)生主體地位、組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)方面已取得了很大進(jìn)展,但是由于受傳統(tǒng)觀念和應(yīng)試教育的影響,使一些學(xué)校不同程度地存在
2025-03-14 03:06
【總結(jié)】如何布置家庭作業(yè)才合理第一篇:如何布置家庭作業(yè)才合理如何布置家庭作業(yè)才合理作者:一盆清水日期:2021-4-517:40:000推薦新課改的形式下,減負(fù)成了熱門話題,那是不是不布置作業(yè)就是減負(fù)呢?我覺得我們布置作業(yè)的目標(biāo)不是學(xué)生做的越多越好,也不是越難越好,而是學(xué)生完成作業(yè)之后能學(xué)到的有效知識(shí)與所做作業(yè)量的比例越高越好。簡(jiǎn)單的說(shuō),就是
2025-03-17 19:14
【總結(jié)】南尚小學(xué)關(guān)于嚴(yán)格布置家庭作業(yè)的規(guī)定第一篇:南尚小學(xué)關(guān)于嚴(yán)格布置家庭作業(yè)的規(guī)定王莊鎮(zhèn)南尚小學(xué)關(guān)于嚴(yán)格布置家庭作業(yè)的規(guī)定根據(jù)市鎮(zhèn)教育部門對(duì)嚴(yán)格布置學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定,為了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng),提高作業(yè)質(zhì)量,特制定本規(guī)定,要求學(xué)校教師履行職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行。一.嚴(yán)格布置家庭作業(yè)的原則總量控制、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分層布置、注重實(shí)效、加強(qiáng)落
2025-03-14 00:04
【總結(jié)】語(yǔ)文家庭作業(yè)布置實(shí)效性探究實(shí)驗(yàn)小學(xué)干小萍作業(yè),是長(zhǎng)期以來(lái)困擾我們老師、學(xué)生以及家長(zhǎng)三方的問(wèn)題。作為我們教師,既要考慮學(xué)生作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)短的控制,以免好心辦壞事,背負(fù)上“加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)”的罵名,又想及時(shí)鞏固知識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。作為家長(zhǎng),是既要馬兒不吃草,又要馬兒跑得快,全然不顧孩子的智力因素等其他因素,苛求我們真正做到“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”。作為學(xué)生,又不希望
2025-08-26 18:46
【總結(jié)】給小學(xué)一年級(jí)學(xué)生布置這樣的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)第一篇:給小學(xué)一年級(jí)學(xué)生布置這樣的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)給小學(xué)一年級(jí)學(xué)生布置這樣的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)組織學(xué)生做適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)家庭作業(yè)是幫助學(xué)生鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)、發(fā)展數(shù)學(xué)能力的有效方法。在教學(xué)實(shí)踐中,我認(rèn)為布置這樣的數(shù)學(xué)家庭作業(yè),對(duì)學(xué)生很有幫助。1.說(shuō)一年級(jí)學(xué)生雖然不太會(huì)寫,卻很愿意說(shuō)。兒童心理學(xué)告訴我們,一年級(jí)學(xué)生是非??释c
2025-03-14 19:22
【總結(jié)】怎樣給學(xué)生布置家庭作業(yè)(含五篇)第一篇:怎樣給學(xué)生布置家庭作業(yè)怎樣給學(xué)生布置家庭作業(yè)武功縣貞元鎮(zhèn)發(fā)牛小學(xué)劉鑫作業(yè)是對(duì)教學(xué)效果的反饋,一方面可以使教師了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,另一方面可以使教師調(diào)控自己的教學(xué)行為和方向。但在新課改的今天仍然存在著一些教師給學(xué)生布置作業(yè)量大、難度高、機(jī)械重復(fù)的現(xiàn)象。我兒子上小學(xué)五年級(jí),每天下午一放學(xué)就開始寫
2025-03-16 11:56
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)家庭作業(yè) 一、給下列字選擇正確的讀音。 繼承(chénɡchén)吩咐(fufù)蘇雅(sūshū) 端詳(xiánɡyánɡ)憤怒(nùlù)求救(...
2024-12-07 03:44
【總結(jié)】第一篇:家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)家庭作業(yè) 家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)家庭作業(yè) 學(xué)校教育是一個(gè)老師去面對(duì)各具個(gè)性與特色的學(xué)生,施行的是整齊劃一的非個(gè)性化的教育方式。而家庭教育恰恰可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況和個(gè)性特...
2024-11-15 13:12
【總結(jié)】家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)家庭作業(yè)第一篇:家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)家庭作業(yè)家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)家庭作業(yè)學(xué)校教育是一個(gè)老師去面對(duì)各具個(gè)性與特色的學(xué)生,施行的是整齊劃一的非個(gè)性化的教育方式。而家庭教育恰恰可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況和個(gè)性特點(diǎn)因材施教。所以我們認(rèn)為,在兒童的發(fā)展過(guò)程中,除了要有優(yōu)質(zhì)的學(xué)校教育外,還必少不了正確的家庭教育來(lái)補(bǔ)充。一、小學(xué)數(shù)學(xué)家庭作
2025-03-14 02:58
【總結(jié)】 小學(xué)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告 篇一:四年級(jí)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)情況調(diào)查問(wèn)卷 四年級(jí)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查 性別:年齡:年級(jí): 親愛的同學(xué):你好! 為提高你的學(xué)習(xí)效率,我們很想知道你在家里的完成作業(yè)情況...
2025-01-17 06:38
【總結(jié)】《低年級(jí)家庭作業(yè)的布置》課題研究范文第一篇:《低年級(jí)家庭作業(yè)的布置》課題研究范文《低年級(jí)家庭作業(yè)的布置》課題研究一、課題研究的背景:反思現(xiàn)實(shí)中的小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文家庭作業(yè),我們不難發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在的小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文家庭作業(yè)仍然籠罩在“考試指揮棒”的陰霓之下,現(xiàn)在的學(xué)生要學(xué)這個(gè),要學(xué)那個(gè),學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大:作業(yè)量大,學(xué)生負(fù)擔(dān)重;內(nèi)容限于課本知識(shí),作業(yè)方法
2025-03-16 23:39
【總結(jié)】5月28日數(shù)學(xué)家庭作業(yè)第一篇:5月28日數(shù)學(xué)家庭作業(yè)5月28日數(shù)學(xué)家庭作業(yè)一、填空。1、5分米是(-),寫成小數(shù)是()。27厘米是(-)米,寫成小數(shù)是()米。8分是()元,還可以寫成())元。2、比(),比少()。3、小王身高1.6米,小孫比小王高2分米,小孫身高()米。
2025-03-17 00:47
【總結(jié)】第一篇:家庭作業(yè) 怎樣布置家庭作業(yè)有效 家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,只有學(xué)生自己認(rèn)可的家庭作業(yè),才能使每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上,都能成為一個(gè)出色的表演者。 (一)設(shè)計(jì)作業(yè)要注意: 1、多樣性。作業(yè)...
2024-10-29 02:38