管理培訓游戲之一：角色認知與溝通-資料下載頁
2025-04-07 22:03本頁面
【正文】 溝通，不可以和C、D、E溝通。他們每個人手中都有自己的五個圖案。他們的工作目標就是在最短的時間內找到你們五個人手中所共有的一個圖案，但是這個目標只有在最前面的A知道，其它人并不知道需要干什么。他們需在30分鐘內完成這項工作。溝通方法他們只可以（請注意是只可以）通過紙條以書面的溝通方式溝通，而且他們不能把寫好的紙條直接交給溝通對象，需要有信使來幫助他們，每次當他們需要傳遞紙條的時候，會舉手示意信使來傳達，并且他們必須在紙條上寫清楚紙條是要傳遞給誰，否則信使就拒絕傳遞。除此之外，其它任何的溝通方式都是不允許的。他們手中的文字及圖片不能暴露給任何人，更不可以直接傳送給其它人。請注意，無論什么樣的問題，觀察員不需要也不可以給他們做任何解釋，也不需要和他們有任何溝通，你所要做是針對后附的問題，靜靜地、仔細地觀察他們在完成任務中的每一個細節(jié)，包括每一段時間、每一個角色的表現(xiàn)，包括他們的所作所為，甚至面部表情。 角色 — 觀察員請觀察員針對以下問題仔細觀察，并做詳細記錄一、 他們的工作是如何開始的，第一張紙條是如何傳遞的，大概內容是什么？二、 在不同的時間，誰最忙？都在干些什么？三、 他們最后的決定是如何做出來的？一共傳遞了大概多少紙條？四、 他們在工作過程中的哪些錯誤是可以避免的？五、 他們?yōu)槭裁磿晒Γɑ蚴。?br />
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