【總結(jié)】目標(biāo)管理主講:許銘諺老師(臺(tái)灣)一、管理者的角色認(rèn)知企業(yè)存在的目的和價(jià)值關(guān)鍵是:創(chuàng)造顧客、滿足顧客?以「市場(chǎng)」和「客戶」為對(duì)象,為他們創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的組織?是提供人們和社會(huì)就業(yè)機(jī)會(huì)的組織?是扎根于社會(huì)和小區(qū)的公共利益而有所貢獻(xiàn)的組織PeterF.Drucker,1954管理者的角色與功能
2025-02-13 17:54
【總結(jié)】中層管理者的角色認(rèn)知與定位2023/3/301課程目的?通過(guò)培訓(xùn),使管理者準(zhǔn)確定位自身角色,基于角色,修煉職業(yè)心智,實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知、自我管理,自我提升;?通過(guò)掌握必備的領(lǐng)導(dǎo)者技能,優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)力,掌握激勵(lì),激活員工隊(duì)伍的高效方法,提升員工士氣,提高員工職業(yè)化素質(zhì),為企業(yè)的發(fā)展奠定人文基礎(chǔ)。2023/3/302課程內(nèi)容?第一課:管理者的宗旨是讓
2025-02-08 14:13
【總結(jié)】溝通與沖突管理第七章學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解溝通內(nèi)涵及其重要作用;?掌握溝通的主要方式;?了解影響溝通的主要障礙;?了解溝通的技巧及卓哈里窗口模型;?掌握沖突的類型與來(lái)源;?了解沖突的過(guò)程及其特點(diǎn);?掌握沖突管理的策略。一、溝通的原理溝通管理(第一節(jié))溝通概念溝通過(guò)程溝通條件
2025-02-06 20:31
【總結(jié)】班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與自我定位★能力訓(xùn)練模塊——班組長(zhǎng)是個(gè)什么“官”——當(dāng)好班組長(zhǎng)要具備哪些能力——班組長(zhǎng)和企業(yè)共命運(yùn)——他適合當(dāng)班長(zhǎng)還是當(dāng)技師——積極心態(tài)的特點(diǎn)是什么——如何塑造積極的心態(tài)能力訓(xùn)練模塊1:班組長(zhǎng)是個(gè)什么“官”?案例一任勞任
2025-01-09 22:19
【總結(jié)】高效溝通與員工沖突管理編寫:人事部主講:劉錦蘭1注意!?關(guān)掉手機(jī)或調(diào)到無(wú)聲狀態(tài)?積極參與討論?認(rèn)真聽(tīng)取他人發(fā)言?不輕易進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)2課程目標(biāo)第一講:認(rèn)識(shí)沖突第二講:沖突的利弊第三講:沖突的處理方法第四講:溝通的目的和問(wèn)題第五講:溝通的障礙第
2025-01-01 06:38
【總結(jié)】中層管理干部角色認(rèn)知與能力提升主講:丁軍中層管理者的三個(gè)特點(diǎn)承上啟下承點(diǎn)啟面承前啟后一、中層管理者角色定位1、中層管理者的三個(gè)維度作為下屬的中層作為同級(jí)的中層作為上級(jí)的中層下級(jí)角色職務(wù)代理人職責(zé)履行者執(zhí)行者學(xué)生報(bào)告人替身2
2025-01-26 12:08
【總結(jié)】中高層經(jīng)理執(zhí)行力提升訓(xùn)練XMXR企業(yè)管理咨詢有限公司課程總目標(biāo)?理解企業(yè)執(zhí)行力?逐漸成為具有職業(yè)素養(yǎng)的經(jīng)理;?清晰明白作為經(jīng)理在企業(yè)中的角色;?增強(qiáng)工作中的管理溝通語(yǔ)言;?掌握提升自己執(zhí)行力的方法;?提升員工執(zhí)行力的方法與技巧;?提高工作中的執(zhí)行效率與效能
2025-02-08 14:08
【總結(jié)】《管理者角色認(rèn)知》講師:姬濤姬濤簡(jiǎn)介:經(jīng)營(yíng)管理咨詢顧問(wèn)中國(guó)培訓(xùn)師大聯(lián)盟首席顧問(wèn)/高級(jí)合伙人中國(guó)文化研究會(huì)/企業(yè)文化專業(yè)委員會(huì)一級(jí)研究員清華大學(xué)、中山大學(xué)EMBA課程特邀講師深圳問(wèn)鼎資訊公司培訓(xùn)師……課程綱要一、
2025-04-06 15:35
【總結(jié)】干部的角色認(rèn)知與日常管理2023年12月22日1變更修訂自主管理小團(tuán)體活動(dòng)自主管理表每日工程巡回確認(rèn)工程管理表消耗品QCD管理5S新設(shè)備導(dǎo)入檢討規(guī)格確認(rèn)清掃清潔不良工作績(jī)效紀(jì)律儀容新機(jī)種特殊技能掌握非作業(yè)時(shí)間新機(jī)種試作出勤協(xié)調(diào)性稼動(dòng)率作業(yè)日?qǐng)?bào)表能率生產(chǎn)性調(diào)達(dá)下單工程平衡規(guī)格確認(rèn)備品
2025-02-21 16:48
【總結(jié)】角色認(rèn)知主講:徐浩導(dǎo)言螞蟻王國(guó)的秘密“懶”螞蟻帶來(lái)的啟示?原來(lái)那些看起來(lái)“不干事”的螞蟻,發(fā)揮的作用比一般的螞蟻還要大,它們其實(shí)就是螞蟻群中的——管理者!管理者的角色定位管理者的肢體動(dòng)作?高層——揮著手?中層——背著手?基層——舞著手管理者的角色?高層——決策做正確的事?中層——督導(dǎo)正確地去做?基層
2025-01-26 12:07
【總結(jié)】管理者的角色定位及認(rèn)知XX作品課程背景?BACKGROUND目前公司的管理者,往往是半路出家,原來(lái)在基層與業(yè)崗位干得丌錯(cuò),擁有丌錯(cuò)的技術(shù)戒業(yè)務(wù)素質(zhì),也丌乏工作的熱情;但提拔到管理崗位后,丌得丌面臨著角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題:原來(lái)叧要管好自己,現(xiàn)在要管好一個(gè)隊(duì)伍;原來(lái)叧要做一件亊情,現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子亊情;原來(lái)是聽(tīng)人指揮,現(xiàn)在要丌斷
2025-03-05 12:38
2025-02-08 14:36
【總結(jié)】員工沖突管理主講:曹秀林?故事概要?生產(chǎn)部技術(shù)骨干小王是個(gè)性格急躁、辦事快捷的人,深受主管歡迎,并有意提拔。倉(cāng)庫(kù)管理員小劉是個(gè)穩(wěn)重固執(zhí)、有條不紊的人,其主管說(shuō)他很適合倉(cāng)庫(kù)管理一職。?小王最近失戀。?一日,生產(chǎn)部接到通知,產(chǎn)品A因故損耗5萬(wàn)個(gè),需優(yōu)先緊急生產(chǎn)A產(chǎn)品5萬(wàn)個(gè),三日內(nèi)完成。生產(chǎn)部門即刻忙碌起來(lái),小王的任務(wù)是去倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)
【總結(jié)】第一部分中級(jí)管理者角色認(rèn)知(上)解決問(wèn)題:正確的定位與常犯的錯(cuò)誤中層管理必須完成的“跨欄”動(dòng)作第一欄:上司(得到上司的賞識(shí))第二欄:同僚(得到同僚的認(rèn)可)第三欄:下屬(得到下屬的擁戴)為什么會(huì)有中層管理者?因?yàn)槠髽I(yè)高層沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力、或者不適合直接從事某些工
2025-02-24 14:05
【總結(jié)】基層主管角色認(rèn)知講師﹕張建培目錄?一﹑前言(目的)?二﹑認(rèn)識(shí)基層主管?三﹑基層主管的角色轉(zhuǎn)換?四﹑如何培養(yǎng)自我一.前言
2025-01-06 02:28