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正文內(nèi)容

國(guó)立中山大學(xué)企業(yè)管理學(xué)系二年制在職專班-資料下載頁

2025-04-07 20:54本頁面
  

【正文】 揮生產(chǎn)、行銷、人資、研發(fā)、財(cái)務(wù)、資訊…等功能;而要發(fā)揮企業(yè)功能,就必須仰賴專業(yè)的管理與工程人才。如果成為專業(yè)人才,就必須雙管齊下,同時(shí)在工作中及工作外發(fā)展自己。大部份人才都是單一功能的專業(yè)人才,是為〝將兵之才〞,也就是專業(yè)經(jīng)理人。祇有少數(shù)人才是多種功能的專業(yè)人才,是為〞將將之才〞,能成為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者。如果不努力發(fā)展自己,縱然長(zhǎng)期工作,也未必養(yǎng)成專業(yè)能力,充其量不過是半專業(yè)人才而已,如此一來就無法滿足勞動(dòng)市場(chǎng)的需求,容易失去工作,也不易謀得一職。專業(yè)證照包含政府認(rèn)證的證照及民間專業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)證的證照。專業(yè)證照是專業(yè)能力的證明,愈來愈多的企業(yè)要求應(yīng)徵者具備專業(yè)證照,因此企業(yè)從業(yè)人員若能在工作中取得專業(yè)證照,不但有助升遷,也有助於謀職。e世代當(dāng)中,除了少數(shù)基層工作之中,無不要求利用電腦及網(wǎng)路來從事工作。隨著內(nèi)部網(wǎng)路與網(wǎng)際網(wǎng)路的普及,使用電腦及網(wǎng)路的能力已成為從業(yè)人員必備技能,電腦能力包含文字處理、試算表、簡(jiǎn)報(bào)製作、電子郵件、網(wǎng)頁製作等軟體應(yīng)用能力。因此,不論層級(jí)、年資、年齡如何,人人都必須儘速養(yǎng)成使用電腦及網(wǎng)路的能力,方能勝任未來工作,保住飯碗。為了靈活運(yùn)用人才,矩陣式組織愈來愈普及,企業(yè)將在內(nèi)部成立許多專業(yè)小組或工作小組,機(jī)動(dòng)面對(duì)各項(xiàng)挑戰(zhàn),達(dá)成任務(wù)。許多人都將領(lǐng)導(dǎo)或大或小的小組,因此未來的從業(yè)人員都必須具備管理能力,熟悉管理程序,也就是必須具備計(jì)劃、組織、用人、領(lǐng)導(dǎo)、控制等能力,以便善用企業(yè)資源,達(dá)成經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。企業(yè)內(nèi),每一項(xiàng)工作都是靠團(tuán)隊(duì)合作才能完成,未來將更需要團(tuán)隊(duì)成員的通力合作。因此人與人之間的互動(dòng)將更頻繁、更複雜,必須具備足夠的人際能力,才得以勝任工作。將來每一位從業(yè)人員都必須具備表達(dá)、溝通、協(xié)調(diào)、談判、說服、激勵(lì)……等人際能力。個(gè)人的價(jià)值、信念、興趣、性向、特質(zhì)、人格等往往決定一個(gè)人是否能夠適應(yīng)環(huán)境。這些個(gè)人能力並不容易改變,因此求職者必須清楚自己的個(gè)人能力,選擇一個(gè)與個(gè)人能力相契合的工作,方能有所表現(xiàn)。臺(tái)灣是一個(gè)淺盤式的經(jīng)濟(jì)體系,若沒有國(guó)際貿(mào)易,就沒有臺(tái)灣的經(jīng)濟(jì)奇蹟。為了保有國(guó)際級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力,企業(yè)對(duì)外語能力的要求將愈來愈高,不但要求讀、寫的能力,也將進(jìn)一步要求聽、說的能力。外語能力不祇用在工作上,更是學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能不可或缺的工具。未來的從業(yè)人員必須人人具備流利的外語能力,方能符合工作所需。未來企業(yè)所需的人才,不但必須具備較廣泛的能力,每一項(xiàng)能力的深度也必須較深入,才能建立生存所需的核心能力,保有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。三、溝通任何人想要發(fā)揮影響力,最直接的最具體的方法,便是透過溝通。艾森豪將軍是美國(guó)歷史上的英雄人物,他以卓越的軍事長(zhǎng)才和政治領(lǐng)導(dǎo)力而備受敬重,他曾說:我寧願(yuàn)說服某個(gè)人與我同行,一旦說服他,他就會(huì)緊緊相隨。但是我恐嚇?biāo)慌滤驗(yàn)榕挛乙惶?,他就留在我身邊一天,但是到最後還是會(huì)一走了之。溝通是一種能力,願(yuàn)意溝通不代表能夠溝通。前中鋼董事長(zhǎng)王鍾渝說過:不會(huì)溝通的人,就不可能當(dāng)一個(gè)好的主管,有些人可能是不錯(cuò)的專業(yè)人才,但是當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,就一定得要考慮他的溝通能力。宏碁董事長(zhǎng)施振榮也是一個(gè)非常注意溝通的人。亞都飯店的董事長(zhǎng)嚴(yán)長(zhǎng)壽對(duì)溝通能力也是視為領(lǐng)導(dǎo)者專業(yè)條件之一,尊重與信賴對(duì)組織達(dá)成目標(biāo),非常重要。學(xué)習(xí)型組織尤其重視企業(yè)組織的溝通,鼓勵(lì)面對(duì)面的接觸,強(qiáng)調(diào)人與人的接觸,建立信賴的環(huán)境,同時(shí)提供學(xué)習(xí)的空間。專業(yè)創(chuàng)新是以知識(shí)為基礎(chǔ)的創(chuàng)新,必須仰賴良好的溝通,才能交流與分享知識(shí)。彼得杜拉克亦指出,今日要建構(gòu)有效的組織,必須以責(zé)任及互相了解來取代職等與權(quán)限。杜拉克一針見血的直陳,責(zé)任與互相了解並不是一般人認(rèn)為的「參與」或「授權(quán)」,關(guān)鍵在於自知,了解自己的能力與勝任的工作。雖然自知向來都是很重要,杜拉克認(rèn)為,自知是知識(shí)經(jīng)濟(jì)中個(gè)人與企業(yè)生存的要素。不久前,多數(shù)人不是農(nóng)夫、工廠作業(yè)員、商人,就是幫傭,你很容易瞭解每個(gè)人的工作內(nèi)容。現(xiàn)在並非如此了,由於知識(shí)工作變得更專業(yè),個(gè)人的責(zé)任也更重,他們不僅要定義出自己對(duì)公司的貢獻(xiàn),還要告訴周遭的人工作的先後順序。杜拉克寫道:「不去溝通,就無法勝任工作?!?四、激勵(lì)犯錯(cuò)原本是該受罰的,犯了錯(cuò)卻仍然得到莫大的激勵(lì),您有這樣的經(jīng)驗(yàn)嗎?這樣的激勵(lì)讓一位訓(xùn)練主管永生難忘,也對(duì)他的管理風(fēng)格產(chǎn)生很大的影響。錯(cuò)原本是該受罰的,但有些高竿的領(lǐng)導(dǎo)者,卻懂得在員工犯錯(cuò)的時(shí)機(jī)進(jìn)行激勵(lì),怎能不讓員工願(yuàn)意為工作全力以赴呢?但真能做到,又能做律恰到好處的人並不太多。幾乎所有的管理者都知道,當(dāng)員工有卓越表現(xiàn)時(shí)給予激勵(lì),是使企業(yè)及員工個(gè)人能持續(xù)優(yōu)異表現(xiàn)的一項(xiàng)重要管理技巧,只是給予激勵(lì)的技巧及功力因人而異。有些主管非常懂得激勵(lì)之道,大小成就不吝於搞賞,且懂得不斷提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),久而久之,員工的潛能不斷地被激發(fā),因此表現(xiàn)好的員工愈來愈多,且組織也能不斷有突破性的表現(xiàn)。但也有些主管擔(dān)心,一旦激勵(lì)多了以後,會(huì)養(yǎng)大員工的胃口,因而寧可裝酷,也吝於開口誇讚,終致員工士氣低落、表現(xiàn)平平,才能平庸者,但求保住飯碗,有能力者則可能另謀高就。面對(duì)現(xiàn)代大量的Y或Z型員工,這種主管實(shí)屬缺乏重要管理技巧的一類,需要再訓(xùn)練。又有些主管甚少激勵(lì)員工,偶而為之,就能讓被激勵(lì)者畢生難忘。到底激勵(lì)恰不恰當(dāng),有沒有效,實(shí)在是因人、因事、因地而異,真可謂是一門大學(xué)問。多數(shù)企業(yè)多以結(jié)果導(dǎo)向的管理來激勵(lì)士氣,此舉雖簡(jiǎn)單但表現(xiàn)不如預(yù)期,因在考核上無法一視同仁,導(dǎo)致會(huì)有不公的情形。我們相信激勵(lì)的確是管理的良方,給予激勵(lì)當(dāng)然需要有良好的技巧,若激勵(lì)也能是公司文化的一部份,再加上管理者以智慧選擇恰當(dāng)時(shí)機(jī),對(duì)值得激勵(lì)的人及事進(jìn)行激勵(lì),如此一來,必能對(duì)優(yōu)秀人才的養(yǎng)成及企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)大有助益。我們對(duì)處此智慧資本重要性日益升高的時(shí)代,組織唯有全力發(fā)展員工的智慧,才能保住組織對(duì)外的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造高績(jī)效。然而,企業(yè)主對(duì)於人才的培育為之卻步,也因此,在自綁手腳的情況下,斷喪了致勝的先機(jī)。再者,因?yàn)槿耸侵腔鄣闹魅?,智慧?huì)隨人而在不同的組織間流動(dòng),唯有贏得員工的忠誠(chéng)度,智慧資木才得以為組織所用。因此,組織必須採(cǎi)取「既育才又能留才」的具體作為,來培育並贏取員工對(duì)組織的忠誠(chéng)度,營(yíng)造員工與組織皆贏的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我們以最後下列六點(diǎn)做為企業(yè)組織創(chuàng)造高績(jī)效高競(jìng)爭(zhēng)力與與落實(shí)員工發(fā)展的雙方平衡之建議:一、兼顧工作與生活需求的平衡在當(dāng)下重視工作及生活品質(zhì)的時(shí)代,人要追求的是均衡的成功。組織在要求員工為其全力以赴之際,同時(shí)也要以行動(dòng)來認(rèn)同工作與生活(含個(gè)人與家庭)間的同等重要性。企業(yè)可以提供員工必要的托嬰措施、購(gòu)屋優(yōu)惠貸款、親子成長(zhǎng)活動(dòng)……等,以減輕員工在生活上的後顧之憂,員工才有心力對(duì)組織投以忠誠(chéng)。二、發(fā)展互信關(guān)係信任是人際溝通與組織效能的基石,當(dāng)組織創(chuàng)造出「尊重」與「開放」的溝通環(huán)境時(shí),員工才能在「無懼」下言所當(dāng)言,基於誠(chéng)實(shí)互動(dòng)的原則,大家以「一切為組織好」為出發(fā)點(diǎn),為組織建立出「信任文化」。三、建立願(yuàn)景人往往受到「自踐預(yù)言」(selffulfill prophesy)的影響,而成就了我們所預(yù)期的事物。因此,透過員工參與和溝通的方式,來建構(gòu)組織預(yù)見的成功方向與成果,可以增進(jìn)員工對(duì)於組織方向的了解,對(duì)於自己的未來存有希望。在此願(yuàn)景的引領(lǐng)下,因?yàn)橄M?、共識(shí)與信心,油然產(chǎn)生投人與自我犧牲的忠誠(chéng)行為。四、建立夥伴關(guān)係在建立員工對(duì)組織忠誠(chéng)度方面,日本是個(gè)被人津津樂道的國(guó)家,他們常以夥伴的方式來稱呼與對(duì)待共事的人。西方國(guó)家則慣以主管、部屬相稱。然而,在當(dāng)下以團(tuán)隊(duì)型組織為馬首是瞻的時(shí)代,唯有平等、互助的夥伴關(guān)係,才易贏得員工對(duì)組織的承諾。五、提供成長(zhǎng)機(jī)會(huì)處此快速變遷與不確定的年代,唯有使自己成為組織中不可被替代的核心專業(yè)人力,才可能不被科技的洪流所淘汰。一個(gè)能引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)的組織,才能夠提供員工專業(yè)及個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),進(jìn)而促進(jìn)對(duì)個(gè)人及組織均有利的生涯發(fā)展。因?yàn)樵诮M織中,個(gè)人得到彼此分享、共同成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),工作已成了其一天中最重要的事,要員工沒有忠誠(chéng)度已成難事。六、給予應(yīng)得的福利不少研究發(fā)現(xiàn),如果員工對(duì)工作滿意,其工作投入度才會(huì)高。因此,組織除了與員工建立夥伴關(guān)係,並提供員工成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的「激勵(lì)因子」外,也應(yīng)適度的給予員工實(shí)質(zhì)的「維持因子」,以利員工在雙因皆備的情境下,全力以赴。成功的企業(yè)善於誘發(fā)員工的潛能,讓員工追求自我實(shí)現(xiàn)與公司績(jī)效的動(dòng)態(tài)平衡,既創(chuàng)造員工高績(jī)效,也維持企業(yè)長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)力。17 / 18
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