生物生長的需要-資料下載頁

【總結(jié)】生物生長的需要1、小苗的誕生一、教學(xué)目標1、??能對種子萌發(fā)的外界條件進行完整的實驗研究。2、??能從研究結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新的研究問題。3、??能通過研究找出對種子進行分類的合理方法。4、??能制作出規(guī)范、美觀的種子標本盒。二、重點難點重點：指導(dǎo)學(xué)生如何制訂較規(guī)范的實驗方案。難點：同重點

2025-04-07 03:53

生物的變異練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】生物的變異練習(xí)★什么樣的多倍體能產(chǎn)生無籽果實？體細胞中染色體組數(shù)為奇數(shù)的多倍體，在減數(shù)分裂過程中會造成染色體配對紊亂，不能正常地形成生殖細胞，因此這樣的多倍體是高度不育的。例如香蕉，由于不能正常地形成生殖細胞，因此香蕉是沒有種子的，它只能依靠無性繁殖來繁殖后代。★為什么多倍體在動物界比較少見？多倍體在動物界比較少見，這是因為動物大多數(shù)是雌雄異體的，雌雄配子的染色體稍有不平衡就會導(dǎo)

2025-04-04 23:43

抗體的生物功能-資料下載頁

【總結(jié)】抗體的生物功能教學(xué)時間：50分鐘教學(xué)過程：一、免疫球蛋白分子的功能Ig是體液免疫應(yīng)答中發(fā)揮免疫功能最主要的免疫分子，免疫球蛋白所具有的功能是由其分子中不同功能區(qū)的特點所決定的。（一）抗體的異質(zhì)性及其抗原決定簇（免疫球蛋白分子的抗原性）　　抗體的特異性是指抗體中免疫球蛋白的不均一性。Ig本身具有抗原性，將Ig作為免疫原免疫異種動物、同種異體或在自身體內(nèi)可引起不同程度的免疫

2025-08-05 07:04

生物變異的來源-資料下載頁

【總結(jié)】生物變異的來源1．生物變異的根本來源是　　A．基因重組　　B．染色體數(shù)目變異　　C．染色體結(jié)構(gòu)變異　　D．基因突變2．生物界是千姿百態(tài)，多種多樣的，這都要建立在生物豐富變異的基礎(chǔ)上。生物豐富的變異主要來源于　　A．基因重組　　B．基因突變　　C．染色體變異　　D．環(huán)境變化3．基因重組發(fā)生在　　A．減數(shù)分裂形成配子的過程中　　B．受精作用形成受精卵的過程中　　C．有

2025-04-07 03:47

生物的特征說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《生物的特征》說課稿 　　大家好！我今天說課的題目是人民教育出版社編著的《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·生物學(xué)》七年級上冊第一單元第一章第一節(jié)《生物的特征》，本次說課包括五個部分：說教材、說教...

2025-11-27 01:25

生物圈是所有生物的家-資料下載頁

【總結(jié)】第2章生物圈是所有生物的家復(fù)習(xí)指要：概念：地球上的全部生物及其生存環(huán)境的總稱大氣圈的底部生物圈范圍水圈的大部巖石圈的表面生物圈為生物生存提供的基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度、生存空間等

2025-04-04 23:38

生物基因控制生物的性狀教學(xué)設(shè)計教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計（教案）模板基本信息學(xué)科生物年級八年級教學(xué)形式觀察、討論、歸納法、多媒體演示法、談話引導(dǎo)法教師涂曉紅單位廣州市美華中學(xué)課題名稱《基因控制生物的性狀》學(xué)情分析有關(guān)性狀、基因、遺傳物質(zhì)的傳遞等內(nèi)容對于現(xiàn)階段的學(xué)生來說，比較復(fù)雜、抽象，但遺傳和變異既是生物界的

2025-11-15 17:18

淺談生物的入侵-資料下載頁

【總結(jié)】淺談生物的入侵[內(nèi)容摘要]本文通過對生物入侵的概念、途徑、策略、危害、研究現(xiàn)狀、存在問題和解決措施等方面的分析，希望對生物的入侵有個全面的認識，引起必要的重視，更好保護協(xié)調(diào)我們的家園。關(guān)鍵詞：生物入侵研究問題措施生物學(xué)認為，生態(tài)系統(tǒng)中有機體不能與它們的環(huán)境分開,而是與它們的環(huán)境形成一個自然系統(tǒng)。這種系統(tǒng)是地球表面上自然界的基本單位,它們有各種大小和種類。生態(tài)

2025-04-07 03:42

二、生物的新陳代謝與生物固氮-資料下載頁

【總結(jié)】二、生物的新陳代謝與生物固氮106．稻田中養(yǎng)殖魚腥草（藍藻）的好處是（???）A．a(chǎn)bc????B．bc????C．a(chǎn)c????D．a(chǎn)ba．固定大氣中的氮????b．從太陽光獲得能量

2025-04-04 23:09

09屆新課標生物考點預(yù)測——生物的進化-資料下載頁

【總結(jié)】2009屆新課標生物考點預(yù)測生物的進化一、考點介紹本專題屬于高考新課標必修二《遺傳和變異》中生物的進化的內(nèi)容，包括現(xiàn)代生物進化論的主要內(nèi)容、生物進化與生物多樣性的形成。本專題的內(nèi)容有兩個考點要求層次為Ⅱ。但該部分的內(nèi)容步應(yīng)該忽視，在復(fù)習(xí)過程中，需要特別注意以下幾個問題：理解和掌握有關(guān)的基本概念、如達爾文的自然選擇學(xué)說、基因頻率、種群、基因庫、物種、地理隔離、生殖隔離等。理解

2025-04-04 23:01

生物多樣性的保護生物教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《生物多樣性的保護》生物教學(xué)反思 　　區(qū)旅行的見聞，；同時請兩名同學(xué)談?wù)勛约涸谶@方面的經(jīng)歷和感受。提出具體任務(wù)與要求，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目標和任務(wù)，自主學(xué)習(xí)。 　　教師進一步引入： 　　許...

2025-11-24 02:33

生物圈中的微生物及生物的分類-資料下載頁

【總結(jié)】第5章生物圈中的微生物及生物的分類一、微生物（一）病毒（二）細菌（三）真菌（一）病毒?________結(jié)構(gòu)的特殊生物，它們的結(jié)構(gòu)基本相似，一般________和內(nèi)部的__________組成。?活細胞內(nèi)才能生活和繁殖，在寄主細胞內(nèi)，病毒是以的方式進行繁

2025-11-01 21:55

生物的進化(同步圖片_生物的進化)-資料下載頁

【總結(jié)】生命的起源和生物的進化第二節(jié)生物的進化廣東省順德市龍江中學(xué)——高中生物課件作者：孫禹江達爾文：英國博物學(xué)家，1831－1836年隨“貝格爾”號做環(huán)球考察，在動植物和地質(zhì)等方面進行了廣泛的觀察，并采集了大量的生物標本和礦物標本，經(jīng)過深入研究，形成了以自然選擇學(xué)說為基礎(chǔ)的生物進化學(xué)說，并于1859年出版了震動當時

2025-11-08 23:49

第五單元生物圈中的其他生物-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元《生物圈中的其他生物》第一章《各種環(huán)境中的動物》第三節(jié)《空中飛行的動物---鳥適于飛行的特點》[教材分析]《空中飛行的動物---鳥類適合飛行的特點》是人教版實驗教科書初中《生物學(xué)》八年級上冊第五單元《生物圈中的其他生物》第一章的第三節(jié)。本章內(nèi)容的處理思路是突出動物與環(huán)境的關(guān)系，按照生物圈的環(huán)境特點，探究各種動物與各自環(huán)境相適應(yīng)的特點。本節(jié)課分為兩課時來研究，第一課時

2025-04-04 23:48

生物圈中的其它生物復(fù)習(xí)資料-資料下載頁

【總結(jié)】八年級上冊第五單元生物圈中的其它生物第四章分布廣泛的細菌和真菌P55-678/8考綱概覽考點揭秘考點1　細菌和真菌的分布特點?？键c2細菌和真菌的結(jié)構(gòu)和生理——細菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、生殖方式、營養(yǎng)方式?？键c記要1．一個細菌或真菌在一定的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為＿＿＿＿。2．用培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌、真菌的一

2025-04-24 22:57

瀕臨絕種的生物(已修改)

瀕臨絕種的生物(編輯修改稿)

瀕臨絕種的生物-wenkub.com

瀕臨絕種的生物(已改無錯字)

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