【總結】山東日照市莒縣四中何建坤一、教材知識尤為關鍵1、熟練掌握教材中的概念,并能做出準確判斷。1.新陳代謝是指A.生物體內的同化作用B.生物體內的能量代謝C.生物體內的異化作用D.生物體內全部有序的化學變化的總稱2、關于各類層次的結構,要能熟練分析,并能推出相應的各類功能。(高考的8個選擇題中,利用結構
2024-11-12 01:24
【總結】第六單元生物的進化課標解讀說明現(xiàn)代生物進化理論的主要內容;概述生物進化與生物多樣性的形成;探討生物進化觀點對人們思想觀念的影響。知識網(wǎng)絡體系拉馬克的進化學說生物進化理論的發(fā)展達爾文的自然選擇學說現(xiàn)代生物進化理論種群是生物進化的單位;現(xiàn)代生物進化理論
2025-04-04 23:49
【總結】第三節(jié)生物進化張永全資源教研室參考教材:1)古生物學教材,范方顯,石油大學出版社2)古生物地史學概論,杜遠生,地質出版社現(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來的??神創(chuàng)論(特創(chuàng)論)特創(chuàng)論者認為:在宇宙歷史的某一特殊時刻,由上帝一次性創(chuàng)造出各種生物,最初有多少種,現(xiàn)在就有多少種,各
2025-05-04 06:38
【總結】生物進化的直接證據(jù)是什么?復習:化石!不同地質年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程。原始生命↗↘原始藻類植物原始單細胞動物→→各類植物各類動物生物進化的歷程?植物的進化歷程藻類植物裸子植物
2025-07-20 05:00
【總結】湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學生物必修二第七章《生物的進化》課件生物進化的原因長頸鹿的長脖子是怎么來的?拉馬克的觀點的脖子很短。,長頸鹿想辦法吃高處葉子,盡力伸長脖子,脖子逐漸拉長,而且,這種性狀遺傳給了后代。生物進化的原因達爾文的觀點脖子有長有短。,
2024-11-11 02:49
【總結】生命的起源和生物的進化第二節(jié)生物的進化廣東省順德市龍江中學——高中生物課件作者:孫禹江達爾文:英國博物學家,1831-1836年隨“貝格爾”號做環(huán)球考察,在動植物和地質等方面進行了廣泛的觀察,并采集了大量的生物標本和礦物標本,經(jīng)過深入研究,形成了以自然選擇學說為基礎的生物進化學說,并于1859年出版了震動當時
2024-11-09 01:44
【總結】第2節(jié)生物的進化?化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復雜變化形成的。一.生物進化的證據(jù)三葉蟲早寒武紀中寒武紀晚寒武紀始祖鳥?化石:保存在地層中的古代生物的遺體、遺物、遺跡。?化石是如何形成的??化石的種類–實體化石:古生物遺
2024-12-08 06:20
【總結】進化與進化發(fā)育生物學1、進化、演化和變化對于大多數(shù)人來講,進化在常識上便是生物從低級到高級、從簡單到復雜的變化。這是我們一直來小學、初中、高中教科書的教導,而且,查閱權威辭典,1989年版辭海中定義進化為“生物逐漸的演變,由低級到高級、由簡單到復雜、種類由少到多的發(fā)展過程”,而1998年版現(xiàn)代漢語詞典中進化指“事物由簡單到復雜,由低級到高
2025-04-07 04:04
【總結】第十章微生物的進化、系統(tǒng)發(fā)育和分類鑒定?第一節(jié)緒論?第二節(jié)進化的測量指征?第三節(jié)細菌分類?第三節(jié)微生物分類鑒定的特征和技術第一節(jié)緒論?地球大約是在45億年前形成的。地質學、古生物學和地球化學直接或間接證據(jù)都表明:?大約在地球形成
2024-12-28 15:48
【總結】生物進化的原因變色龍的變色過程長滿地衣的樹干上的樺尺蠖(1850年)黑褐色樹干上的樺尺蠖(1950年)淺色樺尺蠖深色樺尺蠖山清水秀(1850年)99%1%工廠林立(1950年)1%99%你能解釋樺尺蠖體色變化的原因嗎?自然選擇的結果(保護色)冬天的雷鳥
2025-08-05 10:41
【總結】(第三課時)回顧1、布豐的直線進化論的主要觀點是什么?物種可變的原因是什么?2、拉馬克學說的主要觀點有哪些?如何解釋“用進廢退”的觀點?3、達爾文《物種起源》的中心內容是什么?達爾文進化論的主要觀點是什么?1、自然選擇是一個漸變過程,有四個要點:過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。自
2024-11-27 23:51
【總結】二、專題測評:基因突變的概念及對生物個體性狀的影響常在選擇題中出現(xiàn),而突變和基因重組與育種的試題往往通過新背景材料展現(xiàn);盡管進化部分在高考中出現(xiàn)較少,但對現(xiàn)代生物進化理論的理解和分析能力、基因頻率的計算仍不可忽視。2、試題專題測評(七)生物的變異與進化時間45分鐘 班級________ 姓名________一、選擇題(每小題4分,共60分)1.下列關于基因突變的描述
2025-04-24 22:03
【總結】細胞的分子組成一.考點解析1.下列各組物質中,由相同種類元素組成的是()A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生長激素、胰島素【解析】,主要含C、H、O三種元素,而脂肪酶本質屬于蛋白質,至少含有C、H、O、N四種元素;B選項中三種物質均為糖類,含有C、H、O三種相同的元素;C選項中氨基
2025-04-04 23:29
【總結】第二節(jié)生物進化的證據(jù)教案背景:本節(jié)《生物進化的證據(jù)》是濟南版生物學八年級下冊,第五單元《生命的演化》第一章《生命的起源和進化》的第二節(jié)。教材分析:本節(jié)內容主要介紹生物進化的證據(jù),即要通過事實來說明生物確實是進化而來的,而非神創(chuàng)造的這一觀點。因此在學習本節(jié)內容時,要遵循學生從感性到理性的認知規(guī)律?;诎四昙墝W生的知識基礎和
2024-11-19 22:19
【總結】說課稿——《現(xiàn)代生物進化理論的主要內容》一、說教材、作用浙科版教材必修模塊展現(xiàn)了從微觀到宏觀的不同層次的生命系統(tǒng)——細胞、個體、群體、生態(tài)系統(tǒng)等,本模塊主要揭示生物在種族繁衍、生命延續(xù)過程中,生物的遺傳變異規(guī)律,而《現(xiàn)代生物進化理論的主要內容》這一節(jié)以第四章《生物的變異》為基礎,從宏現(xiàn)上對生物界的進化作一個廣度上學習,并且為第六
2024-11-19 08:38