【總結(jié)】必修二第五單元現(xiàn)代生物進化的理論一、選擇題(每小題3分,共60分),符合以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進化理論觀點的是( )解析:不可遺傳的變異不是進化的原材料;生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變;隔離是新物種形成的必要條件。答案:D2.(2010·淄博質(zhì)檢)如果在一個種群中,某一性狀出現(xiàn)的頻率最高,從生態(tài)學(xué)上看,其原因最可能是
2025-04-04 23:16
【總結(jié)】第六單元檢測題1、給下列三段文言文加標(biāo)點符號(甲)既克公問其故對曰夫戰(zhàn)勇氣也一鼓作氣再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大國難測也懼有伏焉吾視其轍亂望其旗靡故逐之(乙)陳勝者陽城人也字涉吳廣者陽夏人也字叔陳涉少時嘗與人傭耕輟耕之壟上悵恨久之曰茍富貴無相忘傭者笑而應(yīng)口若為傭耕何富貴也陳涉太息曰嗟乎燕雀安知鴻鵠之志哉(丙)黃生允修借書隨園
2025-11-02 13:16
【總結(jié)】21我們的夏天P教學(xué)目標(biāo):1、認識15個字,會寫8個字,自主積累詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、感悟詩歌內(nèi)容,體會孩子們在大自然里那愉快幸福的心情。教學(xué)重點、難點:1、認識7個字,會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,感受夏天的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-08 14:24
【總結(jié)】精品資源第1課時認識分數(shù)—幾分之一教學(xué)內(nèi)容:P95-96全部內(nèi)容及練一練、練習(xí)二十一1-5題。教學(xué)要求:1、通過學(xué)生的研究學(xué)習(xí),使學(xué)生能借助實物或圖形,初步認識幾分之一,知道幾分之一這樣的數(shù)是分數(shù),并能借助圖形明確幾分之一的含義。2、使學(xué)生掌握分數(shù)各部分的名稱,能正確地讀、寫幾分之一,并能借助圖形認識比較幾分之一大小的方法,學(xué)會比較幾分之一的大小。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力
2025-06-29 17:17
【總結(jié)】第5節(jié)生物的進化1生物是從哪里來的?神創(chuàng)論進化論化石是指生物的遺體,遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。生物進化的證據(jù)化石琥珀中的蚊子恐龍蛋恐龍的足跡杜氏孔子鳥硅化木化石糞(遺物)(遺跡)化石是如何形成的呢?1
2025-10-31 02:11
【總結(jié)】微網(wǎng)蟲化石該化石是生物進化的證據(jù)之一。生活在“20世紀最驚人的發(fā)現(xiàn)”之一。美國科羅拉多州大峽谷國家公園美國猶他州紅色峽谷不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程。始祖鳥化石和復(fù)原圖越簡單、越低等的生物化石總是出現(xiàn)在越古老的地層中。越復(fù)雜、
2025-11-15 16:44
【總結(jié)】第二單元進化本單元教學(xué)內(nèi)容涉及到《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的具體內(nèi)容有:科學(xué)探究1、體驗科學(xué)探究中證據(jù)、邏輯推理及運用想像建立假設(shè)和理解的重要性。2、知道對其他探究結(jié)果提出質(zhì)疑是科學(xué)探究的一部分,了解合理懷疑是科學(xué)進步的動力。3、能應(yīng)用已有知識和經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象作假設(shè)性解釋。4、能制作簡易科學(xué)模型。5、會查閱書刊及其他信
2024-12-04 19:22
【總結(jié)】生物進化的歷程植物化石百合動物化石足跡化石恐龍的足跡化石始祖鳥化石生物進化的大致歷程腔腸動物棘皮動物扁形動物單細胞動物環(huán)節(jié)動物軟體動物鳥類哺乳動物被子植物兩棲動物
2025-11-01 21:53
【總結(jié)】進化與進化發(fā)育生物學(xué)1、進化、演化和變化對于大多數(shù)人來講,進化在常識上便是生物從低級到高級、從簡單到復(fù)雜的變化。這是我們一直來小學(xué)、初中、高中教科書的教導(dǎo),而且,查閱權(quán)威辭典,1989年版辭海中定義進化為“生物逐漸的演變,由低級到高級、由簡單到復(fù)雜、種類由少到多的發(fā)展過程”,而1998年版現(xiàn)代漢語詞典中進化指“事物由簡單到復(fù)雜,由低級到高
2025-04-07 04:04
【總結(jié)】第六單元生物多樣性極其保護試題真題體驗·把脈中考考點一:嘗試對生物進行分類1.(2021·蘇州學(xué)業(yè)考)如圖是“歲寒三友”松、竹和梅的寫意畫。松、竹和梅在分類上分別屬于(),梅是被子植物,松是被子植物,松和梅是被子植物,竹和梅是被子植物【解析】選D。本題考查植物
2025-11-20 08:26
【總結(jié)】第18課時生物的遺傳與變異考點知識聚焦考點一 生物的遺傳與變異遺傳生殖遺傳DNA染色體考點知識聚焦蛋白質(zhì)DNA考點知識聚焦考點知識聚焦考點知識聚焦形態(tài)結(jié)構(gòu)特征生理特性同種同一考點知識聚焦考點知識聚焦考點知識聚焦考點二 人類的性別決定221考點知識聚焦50%父親精子性XY
2025-06-16 01:45
【總結(jié)】第二節(jié)生物的進化你能從化石中了解到什么?討論:可能有親緣關(guān)系?推理。一、生物進化的化石記錄化學(xué)記錄表明:在越早形成的地層里,成為化石的生物越簡單,越低等;在越晚形成的地層里,成為化石的生物越復(fù)雜,越高等。這不僅證實了現(xiàn)代的各種各樣的生物是經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代逐漸進化來
2024-12-04 23:59
2025-06-16 01:51
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、米勒實驗是怎樣模擬原始地球的?結(jié)論是什么?2、生物進化的趨勢怎樣?3、生物進化的原因是什么?自主閱讀P53~P71,三遍讀書,10分鐘,比一比,誰的速度快。注:第一遍:在書上留下痕跡,橫線標(biāo)畫關(guān)鍵句,方框標(biāo)注關(guān)鍵句中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵字。第二遍:在腦子里留下痕跡,記憶知識點(問題
2024-12-12 23:49
【總結(jié)】第六單元生命的延續(xù)測試題一、選擇題(每小題共有四個選項,其中只有一個符合題意,每空1分共20分)1.“十月懷胎,一朝分娩”,在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個過程中,人的生長發(fā)育所需各種營養(yǎng)物質(zhì)從下列哪項中獲取?()①卵黃②臍帶③母體④胎盤A.①③B.②③
2025-11-24 01:03