【總結】微生物實驗?實驗一顯微鏡的使用及微生物形態(tài)觀察?實驗二活性污泥生物相及藻類形態(tài)觀察?實驗三微生物的染色?實驗四微生物細胞數(shù)的計數(shù)?實驗五活性污泥不同微生物種群的分離培養(yǎng)與鑒別1-1實驗一顯微鏡的使用及微生物形態(tài)觀察一.目的1.了解
2025-01-08 12:34
【總結】第三章實驗動物的微生物和寄生蟲質量控制省疾病預防控制中心省實驗動物學會盧笑叢研究員標準化實驗動物1、遺傳學控制2、微生物學控制3、環(huán)境控制4、營養(yǎng)控制在實驗動物的體表、體內及飼養(yǎng)環(huán)境中存在著種類繁多的微生物和寄生蟲.
2025-01-01 15:26
【總結】實驗十一產蛋白酶芽孢桿菌的分離(一)———芽孢桿菌的分離一、目的和要求1.學習用選擇平板從自然界中分離胞外蛋白酶產生菌的篩選方法。2.學習和掌握芽孢桿菌的分離技術。二、實驗原理芽孢桿菌于芽孢具有較強的抗高溫能力,分離純化時可采用熱處理的方法,即通過高溫加熱殺死其中不生芽孢的菌種,使耐熱的芽孢菌得到富集。許多芽孢桿菌能分泌分泌蛋白酶,
2024-08-03 00:45
【總結】醫(yī)學微生物學實驗綜合性實驗一?膿汁和糞便標本中病原菌的檢測(三)?空氣、手指皮膚細菌學檢查結果分析?菌落特征觀察P11?細菌純培養(yǎng)P10(純培養(yǎng)不得超過18小時)?膿汁和糞便標本檢驗(錄像)?腸道致病菌的分離與鑒定(錄像)?油鏡使用方法(講解)空氣的細菌學檢查組號時間地點菌落形成單位(
2025-04-29 01:38
【總結】第-1-頁共14頁微生物發(fā)酵工程實驗指導王金華實驗規(guī)則1、實驗前必須預習實驗指導書。若經(jīng)提問發(fā)現(xiàn)沒有預習者,須在教師指定的時間內預習完畢,方得參加實驗。2、實驗前須認真檢查儀器、試劑、用具及實驗材料。如有破損、短缺應立即報告指導教師,經(jīng)同意后方可調換和補充。對玻璃器皿須做好清洗工作。3、實驗過程中不得隨便
2024-11-05 21:14
【總結】《生物技術大實驗》講義實驗一枯草芽孢桿菌對棉花黃萎病的拮抗作用實驗目的:進一步掌握無菌操作技術,加深對微生物之間互作的進一步認識實驗原理:枯草芽孢桿菌分泌到體外的帶謝產物能夠抑制棉花黃萎病的生長供試菌株(1)拮抗菌株:枯草芽孢桿菌(冰箱保存)(2)病原菌株:棉花黃萎病菌(冰箱保存)實驗步驟1.培養(yǎng)基的制作(1)PD培養(yǎng)液:(2
2025-04-04 23:19
【總結】實驗報告黃河水利職業(yè)技術學院微生物綜合實驗報告姓名:楊延景班級:食品1101學號:2021040632指導老師:郭永實驗報告黃河水利職業(yè)技術學院2
2025-02-04 07:23
【總結】微生物發(fā)酵工程實驗指導王金華實驗規(guī)則1、實驗前必須預習實驗指導書。若經(jīng)提問發(fā)現(xiàn)沒有預習者,須在教師指定的時間內預習完畢,方得參加實驗。2、實驗前須認真檢查儀器、試劑、用具及實驗材料。如有破損、短缺應立即報告指導教師,經(jīng)同意后方可調換和補充。對玻璃器皿須做好清洗工作。3、實驗過程中不得隨便挪動外組的儀器、用具和實驗材料。不得隨意撥動儀器開關或電源開關,須按實驗要求進行。
2024-08-23 11:17
【總結】醫(yī)學微生物學實驗微生物學教研室第一次實驗內容?細菌基本形態(tài)觀察(球菌、桿菌、螺形菌)?細菌特殊結構觀察(莢膜、鞭毛、芽胞)?革蘭染色法?球菌:葡萄球菌。?桿菌:大腸桿菌。?螺形菌:霍亂弧菌。
2025-01-06 15:00
【總結】實驗六糖發(fā)酵實驗林標聲實驗六糖發(fā)酵實驗?一、實驗目的?1、了解糖發(fā)酵的原理和在腸道細菌鑒定中的重要作用。二、實驗原理?糖發(fā)酵試驗是最常用的生化反應【糖發(fā)酵實驗,IMVIC實驗(吲哚、甲基紅、伏普、檸檬酸鹽實驗)】,在腸道細菌的鑒定上尤為重要。絕大多數(shù)細菌都能利用糖類作為碳
【總結】實驗十細菌生化實驗一、實驗目的1、證明不同微生物對各種有機大分子的水解能力不同,從而說明不同微生物有著不同的酶系統(tǒng)。2、掌握進行微生物大分子水解試驗的原理和方法。3、了解糖發(fā)酵的原理和在腸道細菌鑒定中的重要作用。4、掌握通過糖發(fā)酵鑒別不同微生物的方法。5、了解IMViC與硫化氫反應的原理及其在腸道菌鑒
2025-01-01 15:59
【總結】第一篇:化學實驗論文-化學實驗論文化學實驗論文(推薦) 化學實驗論文范文-化學實驗論文范 文化學實驗論文 老年人高血壓合并糖尿病患者的臨床 【摘要】目的比較硝苯地平緩釋片和苯磺酸氨氯地平治療糖...
2024-11-16 04:33
【總結】微生物單細胞蛋白的遺傳選育和應用前景張臣(山東農業(yè)大學生命科學學院生物工程專業(yè)09級03班)摘要隨著世界人口的不斷增長,糧食和飼料不足的情況日益嚴重。面對這一嚴峻的現(xiàn)實,單細胞蛋白的開發(fā)與生產為解決人類食品和飼料問題開辟了新的途徑。因此,對生產單細胞蛋白的微生物利用誘變育種、航天育種、反向代謝工程育種和基因工程育種等現(xiàn)代微生物育種技術進行遺傳選育越來越有必要。一旦我們能根
2025-04-04 23:27
【總結】臨床微生物學檢驗(sop)Ⅰ高壓鍋使用的標準操作程序(SOP)實驗室名稱項目編號制定日期******高壓鍋的使用**********年**月**日【目的】確保高壓效果的可靠性?!具m用范圍】蒸氣式高壓鍋?!驹揝OP變動程序】本標準操作程序的改動,可由任一使用本SOP的工作人員提出,并報經(jīng)下述人員批準簽字:專業(yè)主管、科主任?!?/span>
2025-04-04 23:24
【總結】普通高中課程標準實驗教科書——生物選修1[人教版]課題1微生物的實驗室培養(yǎng)★課題目標(一)知識與技能了解有關培養(yǎng)基的基礎知識;掌握培養(yǎng)基的制備、高壓蒸汽滅菌和平板劃線法等基本操作技術???(二)過程與方法分析實驗思路的確定和形成的原因,分析實驗流程,對比前面的實驗設計,歸納共性,分析差異,增加印象(三)情感、態(tài)度與價值觀
2025-04-16 23:19