高中數(shù)學函數(shù)：題型分類-資料下載頁

【總結(jié)】 高中數(shù)學函數(shù)學生常見問題以及函數(shù)常見題型、解法指導一、學生常見問題：（一）、認知層面的問題：這個問題是在高一學習函數(shù)時就一直在困擾學生的問題。我們要了解高一學生在學習數(shù)學時產(chǎn)生困難的原因，首先要了解學生的數(shù)學認知結(jié)構(gòu)。即學生在對數(shù)學對象、數(shù)學知識和數(shù)學經(jīng)驗感知和理解的基礎(chǔ)上形成的一種心理結(jié)構(gòu)。通俗地說：數(shù)學認知結(jié)構(gòu)就是人們按照自己的經(jīng)驗與理解，根據(jù)自己的感知、記憶、思維的特點，

2025-08-05 18:06

高中數(shù)學-必修1知識點總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】高中數(shù)學必修1知識點第一章集合與函數(shù)概念〖〗集合【】集合的含義與表示（1）集合的概念集合中的元素具有確定性、互異性和無序性.（2）常用數(shù)集及其記法表示自然數(shù)集，或表示正整數(shù)集，表示整數(shù)集，表示有理數(shù)集，表示實數(shù)集.（3）集合與元素間的關(guān)系對象與集合的關(guān)系是，或者，兩者必居其一.（4）集合的表示法①自然語言法：用文字敘述

2025-07-23 07:49

1高中數(shù)學必修2知識點總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】高中數(shù)學必修2第一章立體幾何初步1、柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征（1）棱柱：定義：有兩個面互相平行，其余各面都是四邊形，且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行，由這些面所圍成的幾何體。分類：以底面多邊形的邊數(shù)作為分類的標準分為三棱柱、四棱柱、五棱柱等。表示：用各頂點字母，如五棱柱或用對角線的端點字母，如五棱柱幾何特征：兩底面是對應

2025-04-04 02:41

高中數(shù)學立體幾何題型-資料下載頁

【總結(jié)】第六講立體幾何新題型【考點透視】(A)，對于異面直線的距離，、直線和平面所成的角、、二面角的平面角、兩個平行平面間的距離的概念.(B)版.①理解空間向量的概念，掌握空間向量的加法、減法和數(shù)乘.②了解空間向量的基本定理，理解空間向量坐標的概念，掌握空間向量的坐標運算.③掌握空間向量的數(shù)量積的定義及其性質(zhì)，掌握用直角坐標計算空間向量數(shù)量積公式.④理解直線的方向向量

2025-08-05 18:17

人教版高中數(shù)學必修-資料下載頁

【總結(jié)】目錄：數(shù)學4（必修）數(shù)學4（必修）第一章：三角函數(shù)（上、下）[基礎(chǔ)訓練A組]數(shù)學4（必修）第一章：三角函數(shù)（上、下）[綜合訓練B組]數(shù)學4（必修）第一章：三角函數(shù)（上、下）[提高訓練C組]數(shù)學4（必修）第二章：平面向量[基礎(chǔ)訓練A組]數(shù)學4（必修）第二章：平面向量[綜合訓練B組]數(shù)學4（必修）第二章：平面向量[提高訓練C組]數(shù)學4（必修）第三章：三角

2025-08-05 02:30

高中數(shù)學解析幾何題型-資料下載頁

【總結(jié)】解析幾何題型求參數(shù)的值是高考題中的常見題型之一,其解法為從曲線的性質(zhì)入手,構(gòu)造方程解之.例1．若拋物線的焦點與橢圓的右焦點重合，則的值為（）A．B．C．D．考查意圖:本題主要考查拋物線、橢圓的標準方程和拋物線、橢圓的基本幾何性質(zhì).解答過程：橢圓的右焦點為(2,0)，所以拋物線的焦點為(2,0)，則

2025-08-05 16:59

高中數(shù)學導數(shù)與積分題型大總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】1．函數(shù)的單調(diào)性(1)利用導數(shù)的符號判斷函數(shù)的增減性注意：在某個區(qū)間內(nèi)，f39。(x)＞０是f(x)在此區(qū)間上為增函數(shù)的充分條件，而不是必要條件，如f(x)=x3在R內(nèi)是增函數(shù)，但x=0時f39。(x)=0。也就是說，如果已知f(x)為增函數(shù)，解題時就必須寫f39。(x)≥0。(2)求函數(shù)單調(diào)區(qū)間的步驟①確定f(x)的定義域；

2025-12-08 15:20

高中數(shù)學復習系列---數(shù)列常見題型總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)列題型一：求值類的計算題（多關(guān)于等差等比數(shù)列）　　A）根據(jù)基本量求解（方程的思想）　1、已知為等差數(shù)列的前項和，，求；　2、等差數(shù)列中，且成等比數(shù)列，求數(shù)列前20項的和．3、設(shè)是公比為正數(shù)的等比數(shù)列，若，求數(shù)列前7項的和.　4、已知四個實數(shù)，前三個數(shù)成等差數(shù)列，后三個數(shù)成等比數(shù)列，首末兩數(shù)之和為，中間兩數(shù)之和為，求這四個數(shù).　B）根據(jù)數(shù)列的性質(zhì)求解　1、已知為等

2025-08-08 19:22

高中數(shù)學導數(shù)與積分題型大總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】導數(shù)的應用1．函數(shù)的單調(diào)性　　(1)利用導數(shù)的符號判斷函數(shù)的增減性　　注意：在某個區(qū)間內(nèi)，f'(x)＞０是f(x)在此區(qū)間上為增函數(shù)的充分條件，而不是必要條件，如f(x)=x3在R內(nèi)是增函數(shù)，但x=0時f'(x)=0。也就是說，如果已知f(x)為增函數(shù)，解題時就必須寫f'(x)≥0。(2)求函數(shù)單調(diào)區(qū)間的步驟?、俅_定f(x)的定義域；?、谇髮?shù)；　③由

2025-08-08 20:22

高中數(shù)學必修1到必修5綜合試題-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學綜合試卷一、選擇題（共10題，每題3分，總計30分）1、執(zhí)行如圖1所示的程序框圖，如果輸入的，則輸出的屬于（D）A. B. C. D.2、一臺機床有13的時間加工零件A，其余時間加工零件B，加工A時，停機的概率是310，加工零件B時，停機的概率為25，則這臺機床停機的概率為（A）A.1130B.730

2025-04-04 05:09

高中數(shù)學離心率的求法題型總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】離心率的五種求法離心率的五種求法橢圓的離心率，雙曲線的離心率，拋物線的離心率．一、直接求出、，求解已知圓錐曲線的標準方程或、易求時，可利用率心率公式來解決。例1：已知雙曲線（）的一條準線與拋物線的準線重合，則該雙曲線的離心率為（）A.B.C.D.解：拋物線的準線是，即雙曲線的

2025-04-04 05:14

高中數(shù)學必修3經(jīng)典教案全集大全-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高中數(shù)學必修3經(jīng)典教案全集（大全） 新課標高中數(shù)學必修3教案 目 錄 第一章算法初步.....................................................

2025-11-06 23:22

高中數(shù)學必修5?？碱}型：等差數(shù)列-資料下載頁

【總結(jié)】等差數(shù)列【知識梳理】1．等差數(shù)列的定義如果一個數(shù)列從第2項起，每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù)，那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列，這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差，通常用字母d表示．2．等差中項如果三個數(shù)a，A，b成等差數(shù)列，那么A叫做a與b的等差中項．這三個數(shù)滿足的關(guān)系式是A＝.3．等差數(shù)列的通項公式已知等差數(shù)列{an}的首項為a1，公差為d遞推公式通項公式an

2025-04-04 05:10

新人教版高中數(shù)學必修4知識點總結(jié)經(jīng)典-資料下載頁

【總結(jié)】學習數(shù)學要多做習題，邊做邊思考，先知其然而后知其所以然，實事求是，循序漸進，不怕艱難，持之以恒。——蘇步青新課標高中數(shù)學必修4知識點詳細總結(jié)2、角的頂點與原點重合，角的始邊與軸的非負半軸重合，終邊落在第幾象限，則稱為第幾象限角．第一象限角的集合為第二象限角的集合為第三象限角的集合為第四象限角的集合為區(qū)域角怎么表示：終邊在軸上的角的集合為

2025-04-07 02:46

高中數(shù)學必修1課程綱要-資料下載頁

【總結(jié)】高中數(shù)學必修1課程綱要鄭州九中高一數(shù)學組◆課程類型：必修課程◆課程名稱：高中數(shù)學必修1◆授課時間：36課時◆授課對象：高一年級學生（上學期）◆課程目標（一）集合與函數(shù)的概念,知道集合的含義,體會元素與集合的“屬于”關(guān)系。、圖形語言、集合語言、（列舉法或描述法）描述不同的具體問題，感受集合語言的意義和作用。，能識別給定集合的子集．4.?在

2025-04-04 05:09

高中數(shù)學必修1經(jīng)典題型總結(jié)(參考版)

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