初中英語(yǔ)閱讀課教學(xué)模式分析-資料下載頁(yè)
2025-04-03 23:59本頁(yè)面
【正文】 化學(xué)生對(duì)閱讀內(nèi)容的理解，又可以有效地提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。在學(xué)生討論的同時(shí)教師應(yīng)加強(qiáng)組織調(diào)控，及時(shí)并恰當(dāng)?shù)胤答佋u(píng)價(jià)。例如在九年級(jí)unit13 Reading Receiving money makes me unfortable課文閱讀后，要求學(xué)生拓展討論：What kind of gift is suitable for a middle school student?（11） 主題寫作寫作是閱讀之后常用的提高學(xué)生能力的活動(dòng)，但是評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)以鼓勵(lì)為主，先評(píng)價(jià)學(xué)生的思想內(nèi)容，再評(píng)價(jià)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。例如 在九年級(jí)unit7 Section B 3a的閱讀材料是關(guān)于旅游話題，閱讀后假設(shè)學(xué)生將要去度假，讓他們選擇旅游地點(diǎn)，所帶行李，乘坐交通工具。并說明原因，隨后完成一篇主題作文。寫作中會(huì)用到閱讀文中的語(yǔ)言點(diǎn)及思路，對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固和提高。讀后教學(xué)的注意事項(xiàng)1 練習(xí)與活動(dòng)的指令要清晰在讓學(xué)生實(shí)施練習(xí)與活動(dòng)前，教師一定要把練習(xí)與活動(dòng)的要求交代清楚，以便學(xué)生順利完成任務(wù)。練習(xí)與活動(dòng)的成功與否出了和教學(xué)設(shè)計(jì)有關(guān)外，還取決于教師布置任務(wù)的水平。2 練習(xí)與活動(dòng)要緊扣主題讀后教學(xué)除了應(yīng)起到檢驗(yàn)教學(xué)效果的作用以外，還應(yīng)是對(duì)課文內(nèi)容的鞏固及適當(dāng)拓展，但是練習(xí)與活動(dòng)的內(nèi)容始終不能脫離課文的主題。3 練習(xí)與活動(dòng)時(shí)間的把握要到位讀后練習(xí)與活動(dòng)一般都是在一節(jié)課的最后部分進(jìn)行，因此要求教師在設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮活動(dòng)的時(shí)間問題。在設(shè)計(jì)練習(xí)與活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)事先估算所需時(shí)間，在小組活動(dòng)后一定要預(yù)留教師講評(píng)時(shí)間，因?yàn)闆]有教師的講評(píng)就無(wú)法體現(xiàn)教師在課堂的指導(dǎo)作用。4 練習(xí)與活動(dòng)要面向全體學(xué)生，讓不同層次的學(xué)生都能在活動(dòng)中有所收獲 教師在設(shè)計(jì)讀后練習(xí)與活動(dòng)時(shí)要針對(duì)全體學(xué)生，確保每個(gè)學(xué)生的參與，提高每位學(xué)生的英語(yǔ)水平。在實(shí)施過程中，教師可以采用分層設(shè)計(jì)練習(xí)與活動(dòng)的方法來確?；顒?dòng)的參與度。5 練習(xí)與活動(dòng)后要進(jìn)行適當(dāng)評(píng)價(jià) 在學(xué)生完成練習(xí)與活動(dòng)后教師應(yīng)給出一個(gè)肯定的，鼓勵(lì)式的總體評(píng)價(jià)，委婉地提出教學(xué)過程中出現(xiàn)的具體問題，并指明努力地方向。教師還可以組織學(xué)生進(jìn)行互評(píng)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。閱讀課的最關(guān)鍵即亮點(diǎn)就在于最后的升華，它體現(xiàn)能不能把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用自如，而且還能把學(xué)生和教師都積極參與到活動(dòng)中來，從而極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，活躍了課堂氣氛，把課堂推向了高潮，讓學(xué)生把課堂當(dāng)作是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。在活動(dòng)中展現(xiàn)自己的智慧與才華，小組內(nèi)分工協(xié)作，小組之間相互競(jìng)爭(zhēng)，從而在班級(jí)里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)語(yǔ)：在英語(yǔ)課程改革的過程中，中學(xué)教師在新課程理念下的閱讀教學(xué)中，應(yīng)著力幫助學(xué)生培養(yǎng)獲取信息和處理信息的能力，學(xué)習(xí)相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和文化知識(shí)；吸收積累,強(qiáng)化鞏固語(yǔ)言知識(shí), 增強(qiáng)語(yǔ)感；發(fā)展和實(shí)踐多種閱讀策略，培養(yǎng)閱讀技巧,提高閱讀能力,擴(kuò)大知識(shí)面。在教學(xué)中,教師應(yīng)充分重視對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)，高效地進(jìn)行閱讀，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)閱讀過程，享受閱讀樂趣，拓展學(xué)習(xí)渠道。 參考書目：1. 教育部 《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》，北京師范大學(xué)出版社，20012. 王才仁，《英語(yǔ)教學(xué)交際論》，廣西教育出版社，19963. 吳明紅，“閱讀教學(xué)中‘讀前活動(dòng)七法’的探索與實(shí)踐”，《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》，1999年第6期.4. 黃劍茹，“在‘任務(wù)型’語(yǔ)言學(xué)習(xí)中如何設(shè)計(jì)tasks?”，《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》，2001年第9期5 .鄭士強(qiáng)，“‘小組合作學(xué)習(xí)’低效現(xiàn)象的反思及解決策略”，《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》，2003年第4期6. 蔡永紅 對(duì)多元化學(xué)生評(píng)價(jià)的理論基礎(chǔ)的思考 教育理論與實(shí)踐，2001（5）7. 胡春洞 英語(yǔ)教學(xué)法 北京：高教出版社，19908. 陳英 主體參與英語(yǔ)閱讀教學(xué)過程的研究 中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)，2001（6）9. 張志遠(yuǎn) 董啟明 全國(guó)中學(xué)英語(yǔ)報(bào)刊閱讀教學(xué)論壇 北京大學(xué)出版社 2005，7 現(xiàn)在我們流行這樣一種說法：一節(jié)課老師最多講15分鐘，剩下的要么是開展活動(dòng)，要么就是讓學(xué)生自學(xué).《新目標(biāo)英語(yǔ)》中每單元至少有兩篇閱讀材料，我們現(xiàn)在一般都采用閱讀教學(xué)法，通過發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題來獲得知識(shí)，強(qiáng)調(diào)自學(xué)與合作學(xué)習(xí)。那么在課堂教學(xué)中教師到底要不要講？究竟應(yīng)該怎樣講？葉圣陶先生曾說過：講當(dāng)然是必要的，問題可能在如何看待講和怎樣講?？梢娊處煵⒉皇遣荒苤v，而是要“精要地講”。再說，只讓學(xué)生暢抒己見而沒有教師精當(dāng)?shù)闹v授和適時(shí)的點(diǎn)撥，學(xué)生的思維不可能深入；只讓學(xué)生想象體驗(yàn)而沒有教師開啟智慧的引導(dǎo)，學(xué)生的創(chuàng)新精神很難得到培養(yǎng)；只讓學(xué)生誦感悟而沒有教師的品詞析句，學(xué)生的學(xué)習(xí)勢(shì)必缺少深度和廣度。因此教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者，必須從教育規(guī)律和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)好自己的“講解點(diǎn)”。那么，在何時(shí)精要地講呢？自讀之前啟發(fā)講：即在學(xué)生自主閱讀之前，簡(jiǎn)明扼要地揭示閱讀要求和重點(diǎn)。重點(diǎn)地方著重講：對(duì)材料中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵之處，在學(xué)生自讀、自悟的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)講解，該挖掘處必挖掘，該品味，該講深講透的地方必須講深講透。疑難問題明確講：當(dāng)學(xué)生在材料理解上遇到疑難時(shí)教師要鮮明地講，從而為學(xué)生解難釋疑，讓學(xué)生正確理解、領(lǐng)悟材料內(nèi)容。合作中提示講：當(dāng)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中不能抓住要點(diǎn)進(jìn)行有效合作時(shí)，教師要進(jìn)行提示性講解，以使合作有效、深入?？偨Y(jié)時(shí)補(bǔ)充講：在總結(jié)一節(jié)課、一篇材料的閱讀情況時(shí)，在學(xué)生概括、總結(jié)的基礎(chǔ)上，教師要及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充，以進(jìn)一步進(jìn)行提煉和歸納，從而使總結(jié)更加完整、準(zhǔn)確。
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1