部編本小學(xué)語文一年級上冊說課標(biāo)說教材-資料下載頁
2025-04-02 00:58本頁面
【正文】 促進(jìn)每個學(xué)生的健康發(fā)展。根據(jù)本學(xué)段目標(biāo)的要求，抓住關(guān)鍵，突出重點，進(jìn)行全面、綜合的評價。，關(guān)注學(xué)生材料收集，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究。，及時提出表揚(yáng)，樹立榜樣。，對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果反饋以正面評價為主，強(qiáng)化正效應(yīng)。（三）課程開發(fā)與利用：（1）以教材資源為本。語文課程資源包括課堂教學(xué)資源和課外學(xué)習(xí)資源，要充分利用好這些資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，比如文本中的插圖，文字介紹，以及報刊網(wǎng)絡(luò)等，對學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識有著巨大的幫助。（2）從實際生活中找素材。自然資源是語文課程取之不盡用之不竭的資源。比如帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然的懷抱，觀察大自然的變化，這既鍛煉了學(xué)生的觀察能力，增進(jìn)了與自然的融洽，也激發(fā)了學(xué)生熱愛自然的情感。（3）從多媒體網(wǎng)絡(luò)中尋找資源。網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與利用。借助于網(wǎng)絡(luò)，多媒體課件，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時，有身臨其境的感覺，增強(qiáng)對語文知識的求知欲。實踐證明，課程資源無處不在，充分利用各種課程資源，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)語文實踐的環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生在各種場合用語文的意識，多方面提高學(xué)生的語文能力。以課程標(biāo)準(zhǔn)為依托，以先進(jìn)理念為導(dǎo)向，以教育規(guī)律為動力，以知識積累能力培養(yǎng)為目標(biāo)，我將和我的學(xué)生們在豐富多彩的語文世界中自由飛翔。以上是我的說課內(nèi)容，不過我認(rèn)為在教學(xué)實施的過程中我們還要綜合多種因素來掌控，活解活用新課程標(biāo)準(zhǔn)。有不足之處還望批評指正。謝謝大家！
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