【導讀】之首，成為我國的第一大產(chǎn)業(yè)。以天津濱海新區(qū)為中心的環(huán)渤海地區(qū)將成為繼珠。江三角洲和長江三角洲之后的又一電子信息產(chǎn)業(yè)相對集中和高速發(fā)展的地區(qū)。通信技術作為信息產(chǎn)業(yè)的重要支柱是世界各國競相努力發(fā)展的重點。來，我國信息技術特別是通信技術正呈現(xiàn)前所未有的良好發(fā)展勢頭。止到2020年11月，我國通信技術產(chǎn)業(yè)年收入已達億元，同比增長%。宏觀環(huán)境將得到進一步改善。6830萬部，占全國手機產(chǎn)量的22%，列全國第2位。移動通訊行業(yè)已形成以移動。以天津、北京為核心的環(huán)渤海經(jīng)。天津市電子信息產(chǎn)業(yè)在“十一五”期間銷售收入將保持年均增長15%左右，企業(yè)相關研發(fā)中心，成為世界最大的手機生產(chǎn)基地和移動通信技術研究基地。根據(jù)人才需求調(diào)查分析，“十一五”期。2020年通信技術專業(yè)被評為天津市的改革。該專業(yè)有天津市級電子類專業(yè)的專業(yè)基礎課程實踐教學改革1項。型專利4項，獲天津市“十五”實驗室投資建設市級單項獎1個。成功舉辦了2020年天津市中職“電子、

　　

【正文】 與考核。要求學生在頂崗實習期間，根據(jù)工作崗位和工作內(nèi)容撰寫實習日志、周工作報告和實習總結(jié)等材料，在校企雙方指導教師的共同指導下，完成畢業(yè)頂崗實習和畢業(yè)設計任務。 （ 4）加強學院行政工作管理 建立 和規(guī)范學院的行政管理制度，建立人事管理制度、設備管理制度、財務管理制度等細則，提高學院的整體管理水平。 （四）建設進度與資金安排 通信技術專業(yè)建設資金匯總表如表 31211 所示 ： 29 表 31211 通信技術專業(yè)建設資金匯總表 單位：萬元 重點專業(yè)名稱 通信技術 編號 080402 建設內(nèi)容 資金預算及來源 中央財政投入 天津市 級 地方財政投入 行業(yè)企業(yè) 投入 ： 中環(huán)集團 其他 投入 ： 合計 2020 年度 2020 年度 2020 年度 小計 2020 年 度 2020 年度 2020 年度 小計 2020 年度 2020 年度 2020 年度 小計 2020 年度 2020 年度 2020 年度 小計 合計 220 120 60 400 49 182 169 400 24 76 100 900 教學 實驗 實訓 條件 建設 1．通信實訓室（擴建） 5 10 15 15 2．信號與數(shù)字系統(tǒng)仿真實訓室（新 建） 5 5 5 5 10 3．現(xiàn)代交換技術實訓室（新建） 40 40 5 5 45 4． SDH光傳輸實訓室（新建） 20 20 20 20 40 5． 3G移動實訓室（新建） 50 20 30 100 20 100 120 48 48 268 6．電信工程實訓室（新建） 20 20 30 30 50 7．通信終端設備實訓室（新建） 5 10 5 20 20 8．實訓基地內(nèi)涵建設 2 2 2 小 計 115 55 30 200 10 85 105 200 2 48 50 450 師資 隊伍 建設 1．培養(yǎng)或聘請專業(yè)帶頭人 20 20 20 20 40 2．培養(yǎng)骨干教師 5 10 5 20 5 5 10 30 3．聘請行業(yè)企業(yè)兼職教師 5 14 1 20 10 10 20 40 4．雙師結(jié)構(gòu)教學團隊建設 3 4 3 10 10 小 計 30 24 6 60 3 39 18 60 120 30 續(xù)表 重點專業(yè)名稱 通信技術 編號 080402 建設內(nèi)容 資金預算及來源 中央財政投入 天津市 級 地方財政投入 行業(yè)企業(yè) 投入 ： 中環(huán)集團 其他 投入 ： 合計 2020 年度 2020 年度 2020 年度 小計 2020 年度 2020 年度 2020 年度 小計 2020 年度 2020 年度 2020 年度 小計 2020 年度 2020 年度 2020 年度 小計 課程 體系 與 教學 內(nèi)容 改革 1．職業(yè)崗位能力調(diào)研分析 1 1 6 6 3 3 10 2．工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革 18 10 4 32 5 6 11 4 4 47 3．課程體系及課程標準制定 27 21 15 63 10 10 20 10 10 93 4．核心課程建設 9 10 5 24 5 5 11 11 40 5． 教學資源建設 20 20 10 10 20 10 10 50 小 計 75 41 24 140 36 26 62 10 28 38 240 其他 1．專業(yè)群建設 36 22 20 78 12 12 90 小 計 36 22 20 78 12 12 90 31 （五）預期成效 1． 對 天津 高職 通信類 人才培養(yǎng)起示范作用 。 本專業(yè)已有較好的基礎 和 很好的產(chǎn)業(yè)背景，通過示范專業(yè)建設，必將大大促進專業(yè)建設 。同時 在人才培養(yǎng)模式、課程建設、實訓室建設、共享型資源庫建設、師資隊伍建設等幾個方面對同類專業(yè)產(chǎn)生引導和示范作用。 2． 為產(chǎn)學結(jié)合、工學交替等模式提供 依據(jù) 和經(jīng)驗 。 本專業(yè)產(chǎn)業(yè)背景好，有條件得到 行 業(yè)的支持，實 現(xiàn) 產(chǎn)學結(jié)合、工學 結(jié)合 人才培養(yǎng)模式，為同類專業(yè)教學改革開路并提供經(jīng)驗。 3． 可為 通信行業(yè) 群提供實習和實訓條件 。 通過示范專業(yè)建設，專業(yè)實訓環(huán)境得到完善和拓展 。 4． 專業(yè)的社會服務功能增強 。可以 成為技能培訓和技能鑒定中心，承擔社會職業(yè)培訓和再就業(yè)培訓，為 天津通信行 業(yè)培訓員工，承擔農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓，預計 每年培訓數(shù)量達到 2200 人以上 。 承擔企業(yè)科研項目為企業(yè)提供技術服務。 5． 為 通信技術 人才培養(yǎng)提供標準 。 包括 通信技術 人才標準、課程標準、畢業(yè)實習 與 畢業(yè)設計實踐環(huán) 節(jié)標準。 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從 四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四 川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川 省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省 網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 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