【總結(jié)】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長(zhǎng)空,擎天攬日躍龍門專題二十八課內(nèi)文言文比較閱讀一、(2015·蒙古呼和浩特)閱讀下面文言文選段,完成7—13題。(15分)[一]陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬?/span>
2025-04-27 13:06
【總結(jié)】專題十文言文閱讀一、(2022·課標(biāo)全國(guó))閱讀下面的文言文,完成1~4題?;ㄔ?,懷遠(yuǎn)人。貌偉而黑,驍勇絕倫。至正十三年杖.劍謁太祖于臨濠。奇其才,俾將兵略地,所至輒克。太祖將取滁州,率數(shù)騎前行,云從。猝遇賊數(shù)千,云翼.太祖,拔劍躍馬沖陣而進(jìn)。賊驚曰:“此黑將軍勇甚,不可當(dāng)其鋒?!北?,遂克滁州。太祖
2025-07-18 00:57
【總結(jié)】人物傳記類文言文閱讀技巧學(xué)生對(duì)文言文閱讀的難度應(yīng)該說(shuō)是僅次于詩(shī)詞鑒賞題的難度。那么應(yīng)怎樣引導(dǎo)學(xué)生度過(guò)這一難關(guān)呢?從近幾年高考文言文閱讀命題來(lái)看,“寫(xiě)人敘事類”的人物傳記成了高考文言文命題的主旋律,所以我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)、高考前備考復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)重視此類文體,掌握閱讀這類文言文材料的基本特點(diǎn)和閱讀技巧。一、把握人物傳記類文言文的基本特點(diǎn)從1999年到2004年,高考文言文選段具有如下特點(diǎn):
2025-08-17 14:41
【總結(jié)】語(yǔ)文測(cè)試題一、按要求填寫(xiě)課文內(nèi)容1、,。,桑麻。2、一水護(hù)田將綠繞,。3、山重水復(fù)疑無(wú)路,。4、幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),。,淺草
2024-11-11 06:57
【總結(jié)】文言文復(fù)習(xí)——文言文翻譯考點(diǎn)要求文言翻譯是2021年《考試說(shuō)明》對(duì)文言文閱讀的要求之一:在正確理解文意的基礎(chǔ)上,按現(xiàn)代語(yǔ)法規(guī)范把文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。文言文復(fù)習(xí)——文言文翻譯“信”——譯文準(zhǔn)確,不歪曲,不遺漏,不隨意增
2025-01-17 12:28
【總結(jié)】初中文言文主題分類比較閱讀分析文言文閱讀能力的考查,多以課內(nèi)名篇為閱讀材料,只有少數(shù)省市選取淺顯易懂的課外段落。所占分值一般在全卷的10%-15%,從課內(nèi)文言文中的基本篇目選取語(yǔ)段,所取語(yǔ)段比較短小,一般在200-300字左右,考查內(nèi)容主要包括文學(xué)常識(shí)、語(yǔ)音、斷句、字詞的理解、難句的翻譯、對(duì)內(nèi)容的分析與概括等。因而最可靠的方法是平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)地掌握課文內(nèi)容。理解要深入,要善于提出問(wèn)題,
2025-03-27 01:23
【總結(jié)】第一篇:文言文翻譯專題復(fù)習(xí)教案(高三)(精選) 【教學(xué)目標(biāo)】 ,落實(shí)文言文復(fù)習(xí)。 、技巧的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)踩點(diǎn)得分意識(shí),以難詞難句為突破口,指導(dǎo)學(xué)生掌握好高考文言句子翻譯的方法技巧?!窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】...
2024-11-04 07:15
【總結(jié)】文言文閱讀《三人成虎》一文閱,回答后面的問(wèn)題:龐恭與太子將質(zhì)于邯鄲①,謂魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?”曰:“不信。”“二人言市有虎,王信之乎?”曰“寡人疑矣?!薄叭搜允杏谢?,王信之乎?”曰:“寡人信之?!饼嫻г唬骸胺颌谑兄疅o(wú)虎也明矣,然而三人言而成虎;今邯鄲之去③魏也遠(yuǎn)于市,議臣者④過(guò)于三人,愿⑤王察之?!蓖踉唬骸肮讶俗詾橹!庇谑寝o行,而讒言⑥先至。后太子罷質(zhì),龐恭從
2025-06-28 18:42
【總結(jié)】個(gè)人資料整理僅限學(xué)習(xí)使用文言文閱讀專題復(fù)習(xí)教案案--------------------------------------------------------------------------------【復(fù)習(xí)目標(biāo)】能閱讀淺易地文言文.B①理解常見(jiàn)實(shí)詞在文中地含義
2025-04-17 01:50
【總結(jié)】初三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)?文言文系列之三:故事篇一、復(fù)習(xí)范圍:《期行》、《乘船》、《賣油翁》、《蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)》、《口技》和《與妻書(shū)》。二、復(fù)習(xí)目標(biāo):。。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn):回顧重點(diǎn)字詞(;;,包括形同音不同和形同意不同;;)和文章的主要內(nèi)容。四、復(fù)習(xí)難點(diǎn):在有限的時(shí)間內(nèi)整理歸納有關(guān)文言字詞。五、回顧六、演練(一)(2008年湖北省江漢油田、仙桃市、潛江市)閱讀下面甲、乙兩段文
2025-06-07 16:38
【總結(jié)】考綱解讀《考試大綱》語(yǔ)文學(xué)科“考試內(nèi)容”部分有關(guān)“古代詩(shī)文閱讀分析綜合”具體包括三點(diǎn):(1)篩選文中的信息;(2)歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思;(3)分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為C級(jí)??键c(diǎn)目標(biāo)1.培養(yǎng)分析綜合的能力。2.能閱讀淺易的文言文。復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)
2025-08-15 23:14
【總結(jié)】高中文言文特殊句式專題第一課時(shí)一、判斷句用“者……也”表判斷“陳勝者,陽(yáng)城人也?!保悇偈顷?yáng)城人)“方柯者,語(yǔ)文小棧之站長(zhǎng)也?!保ǚ娇率钦Z(yǔ)文小棧網(wǎng)站的站長(zhǎng))“廉頗者,趙之良將也?!保H是趙國(guó)的良將)句末用“也”表判斷“城北徐公,齊國(guó)之美麗者也?!保ǔ潜毙旃驱R國(guó)的美麗的人)“方柯,天才也?!保ǚ娇率翘觳牛┯谩罢摺北砼袛唷胺娇抡?,中國(guó)之人。”(方柯,是中國(guó)
2025-03-26 05:42
【總結(jié)】范文范例參考文言文閱讀專題【南通】金圣嘆先生傳[清]廖燕①先生金姓,采名,若采字,吳縣諸生也。為人倜儻高奇,俯視一切。好飲酒,善衡文,評(píng)書(shū)議論皆發(fā)前人所未發(fā)。時(shí)有以講學(xué)聞?wù)?,先生輒起而排①之,于所居貫華堂設(shè)高座,召徒講經(jīng)。經(jīng)名“圣自覺(jué)三昧”,稿本自攜自閱,秘不示人。每升座開(kāi)講,聲音宏亮,顧盼偉然。凡一切經(jīng)史子集箋疏
2025-03-27 23:24
【總結(jié)】第一篇:文言文翻譯專題復(fù)習(xí)教案 三維目標(biāo)知識(shí)與技能 培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)文能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和自豪感。 過(guò)程與方法 運(yùn)用多媒體教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率。探求過(guò)程,講求方法,獲得情感體驗(yàn),...
2025-10-06 11:08