質(zhì)量管理學(xué)選擇題-資料下載頁
2025-03-26 04:11本頁面
【正文】 境應(yīng)力下，為暴露產(chǎn)品的薄弱環(huán)節(jié)，同時證明改進可靠性的措施是否有效而 進行的再現(xiàn)實驗屬于 A．可靠性測定試驗 B．可靠性鑒定試驗 C．環(huán)境應(yīng)力篩選試驗 D．可靠性增長試驗25．標準化的本質(zhì)是 A．統(tǒng)一 B．簡化 C．通用化 D．系列化二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)26．按照顧客的偏好，市場可以細分為 A．集中的偏好 B．分散的偏好 C．類似的偏好 D．成群的偏好 E．唯一的偏好27．組織的戰(zhàn)略計劃活動通常包括的步驟有 A．制定戰(zhàn)略目標 B．目標的展開 C．用關(guān)鍵績效指標來測量進展狀況 D．評審進展狀況 E．經(jīng)營審核28．職業(yè)管理包括的主要內(nèi)容有 A．員工自我分析 B．提供培訓(xùn) C．提供公平競爭的機會 D．勞動關(guān)系管理 E．薪酬與福利管理29．從可靠性分析和研究的層次和對象看，可靠性可區(qū)分為 A．固有可靠性 B．實現(xiàn)可靠性 C．元件可靠性 D．產(chǎn)品可靠性 E．系統(tǒng)可靠性30．績效測量的步驟包括 A．明確前提條件 B．計劃測量活動 C．對新的測量指標進行試驗 D．收集數(shù)據(jù) E．分析、綜合、闡明結(jié)果并展示結(jié)果與建議全國2013年高等教育自學(xué)考試質(zhì)量管理(一)試題課程代碼：00153選擇題部分一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)“大質(zhì)量”觀的是 ，通常采用的方式是專門小組或 ，在所有過程改進活動中都最具挑戰(zhàn)性的變革主題的源頭是 、模式試驗、原理圖設(shè)計等屬于產(chǎn)品設(shè)計過程的 ，主要責(zé)任是推動和領(lǐng)導(dǎo)六西格瑪活動在關(guān)鍵業(yè)務(wù)領(lǐng)域開展的人員是 、42克、43克、45克、46克、46克，則這一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ，A階段的核心內(nèi)容是 ，主要用于體系認證的標準是 “金字塔”式層次結(jié)構(gòu)的學(xué)者是 ，缺陷率、可靠性、反應(yīng)速度、技術(shù)支持等屬于 ，現(xiàn)代的戰(zhàn)略采購觀點對于質(zhì)量保證的要求是 ，屬于輸入的信息是 =1時，表明兩個變量X與Y “關(guān)鍵的少數(shù)和次要的多數(shù)”原理的老七種工具是 —歐德漢姆的工作設(shè)計模型中，決定對工作結(jié)果責(zé)任的職位特性是 ，一般用 ，第三階段的特點是二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)，標準可分為 ，系統(tǒng)的特征有 ，需要考慮的方面包括 全國2014年4月高等教育自學(xué)考試質(zhì)量管理(一)試題和答案課程代碼：00153一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)“事后把關(guān)”進行質(zhì)量控制的質(zhì)量管理階段是（A ） （ B ）（A ） （ B ） ，稱為（C ） （ A ） ，不包括在聯(lián)合質(zhì)量計劃中的是（ D ） 1．67時，表明過程能力（ D ） （ D ） ，組織(賣方)與顧客(買方)最基本的關(guān)系是（ C ） ，正確的是（C ），只為股東負責(zé)，還應(yīng)包括保護和增進社會福利等（A ） （ A ） （ B ） （ C），且控制界限內(nèi)的點子隨機排列(FTA)的目的是（D ），失效率的倒數(shù)(每個失效出現(xiàn)的時間單位數(shù))稱為（A ）(MTTF) (MTBF)(MDT) (MTTR)，還包括（ D ） ，可以根據(jù)市場和顧客的要求制定企業(yè)標準，但該企業(yè)標準應(yīng)滿足以下哪種要求?（ A ）“治理”主要解決的是（ D ） （ D ） ，從設(shè)計開始至設(shè)計定型之前的評審工作，屬于（ B ） ，屬于組織有效性指標的是（B ） ◎表示（ C） ，持續(xù)改進的最有力的武器是（B ） 二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)（ABDE ） （DE） （ABCDE） （ABCDE） 、運輸和防護可靠性管理，要求過程具備的條件有（ AC ） 歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進步的動力。贈語； 如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會做“金錢、權(quán)利”的主人。什么時候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時候。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。學(xué)習(xí)
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