文學(xué)理論習(xí)題集(給學(xué)生)-資料下載頁(yè)
2025-03-26 00:55本頁(yè)面
【正文】 ，而是在詩(shī)行的特定位置上（比如句末）的詞語(yǔ)視覺(jué)上的接近或相似，因此造成了視覺(jué)上的類(lèi)似于聽(tīng)覺(jué)押韻的效果。：特征是有某個(gè)（或若干個(gè)）意象作為全詩(shī)的中心，它（們）是貫穿全詩(shī)進(jìn)程的關(guān)鍵意象，也是支配者全詩(shī)其他意象的主導(dǎo)意象。功能在于中心意象支配著全詩(shī)的氛圍，決定了全詩(shī)的主題和情感基調(diào)。：—111：故事是敘述的素材或內(nèi)容，話(huà)語(yǔ)則是如何講述這些素材和內(nèi)容的方式：聚焦是再現(xiàn)敘述的情境和事件所依據(jù)的某種視角，是組織那些敘述的情境和事件所依據(jù)的感知上或觀(guān)念上的位置。：講述是通過(guò)一個(gè)敘述者的中介來(lái)展現(xiàn)的，敘述者并不是直接地或戲劇化地表現(xiàn)事件和對(duì)話(huà)，而是講述它們，概括它們等。：呈現(xiàn)是事件和對(duì)話(huà)地直接展示，敘述者就像在戲劇中那樣銷(xiāo)聲匿跡了，讀者被要求從自己的所見(jiàn)所聞中得出結(jié)論。：情節(jié)是人為的藝術(shù)加工所形成的小說(shuō)敘述：23.“作者死了”P(pán)290：寫(xiě)作活動(dòng)中作者個(gè)人不過(guò)是一個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)的載體，真正制約著作者寫(xiě)作的乃是語(yǔ)言本身。：超文本這個(gè)概念是指非順序的書(shū)寫(xiě)文本，他給予讀者各種分叉選擇，并允許讀者作種種選擇，最好是在一個(gè)互動(dòng)地屏幕上閱讀。就像人們通常所想像的那樣，它是一個(gè)通過(guò)鏈接而互相關(guān)聯(lián)起來(lái)的文本模塊，那些鏈接為讀者提供了不同的路徑。25.“知人論世”P(pán)269，274,27526.“以意逆志” P26933.“制度性遺忘”p355三、簡(jiǎn)答題?p16“文學(xué)性”概念？p17—19卡勒對(duì)文學(xué)特征所做的五點(diǎn)說(shuō)明。P文學(xué)批評(píng)和文學(xué)史的關(guān)系。P19—215．何為“敘述語(yǔ)法”？請(qǐng)舉例分析說(shuō)明。6．韋勒克和沃倫認(rèn)為：“我們必須把文類(lèi)認(rèn)作一個(gè)‘規(guī)則性’的概念，認(rèn)作某種基本的模式．一個(gè)實(shí)在的、有效的管理，因?yàn)樗鼘?shí)際上作為模式規(guī)定著具體作品的寫(xiě)作。”思考這段話(huà)，分析文類(lèi)具有哪些功能？ p77。P140141，西方文學(xué)理論出現(xiàn)了關(guān)注文本的形式主義轉(zhuǎn)向，試述“驅(qū)逐作者”的三波形式主義文論學(xué)說(shuō)。P287291，作者與文本之間的關(guān)系的發(fā)展、變化。P265273？試對(duì)它們進(jìn)行介紹。P305309。P317319。P334335。P337338“意識(shí)形態(tài)是一種話(huà)語(yǔ)的表意實(shí)踐”？p339巴特神話(huà)分析的意識(shí)形態(tài)涵義。P340341。P384。P3778
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1