我國農(nóng)村留守兒童心理問題的成因與對策-資料下載頁
2025-03-26 00:14本頁面
【正文】 。加強“留守兒童”的自我認(rèn)知能力。自我認(rèn)知包括自我觀察和自我評價。其中，自我評價是自我調(diào)節(jié)的重要條件。恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識自我，實事求是地評價自己，是自我調(diào)節(jié)和人格完善的重要前提。因此，“留守兒童”應(yīng)該正確的認(rèn)識自我，看到自己優(yōu)秀的地方，正確的進(jìn)行自我評價，進(jìn)行合理的自我調(diào)節(jié)，完善自己的人格。改善“留守兒童”的自我體驗。自我體驗?zāi)馨殡S自我評價，激勵適當(dāng)?shù)男袨?，抑制不適當(dāng)?shù)男袨?。因此，“留守兒童”?yīng)加強自己的道德修養(yǎng)，用道德的標(biāo)準(zhǔn)來調(diào)節(jié)自己的行為；增強法制、紀(jì)律觀念，用紀(jì)律來調(diào)節(jié)自己的行為；學(xué)會用愉快的情感體驗來驅(qū)趕不愉快的情緒，學(xué)會自我排解、自我安慰；確保擁有良好的自我體驗，制止產(chǎn)生消極的情緒和不良的行為。加強“留守兒童”的自控能力，提高意志力?！傲羰貎和睉?yīng)正確對待挫折，認(rèn)真分析挫折原因，不盲目采取情緒化行為，提高自己的耐挫力。兒童時期是人生發(fā)展的最為關(guān)鍵時期。對留守兒童的心理健康教育是一項長期而艱巨的工程，它需要我們不斷地探索和總結(jié)。留守兒童的世界是五彩斑斕的，他們有憧憬，有夢想。教會他們?nèi)绾谓?jīng)營自己的人生，實現(xiàn)夢想，給他們堅定的信念、溫暖的關(guān)懷是父母、老師和社會共同的責(zé)任。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。
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