【總結(jié)】幾何最值問題(講義)l解決幾何最值問題的通常思路_______________________,_______________________,__________________是解決幾何最值問題的理論依據(jù),___________________________是解決最值問題的關(guān)鍵.通過轉(zhuǎn)化減少變量,向三個定理靠攏進而解決問題;直接調(diào)用基本模型也是解決幾何最值問題的高效手段.
2025-03-24 12:12
【總結(jié)】專題 最值問題【考點聚焦】考點1:向量的概念、向量的加法和減法、向量的坐標(biāo)運算、平面向量的數(shù)量積.考點2:解斜三角形.考點3:線段的定比分點、平移.考點4:向量在平面解析幾何、三角、復(fù)數(shù)中的運用.考點5:向量在物理學(xué)中的運用.【自我檢測】1、求函數(shù)最值的方法:配方法,單調(diào)性法,均值不等式法,導(dǎo)數(shù)法,判別式法,三角函數(shù)有界性,圖象法, 2、求幾類重要函數(shù)
2025-08-04 10:11
【總結(jié)】動點問題三角形性質(zhì)專練三邊能構(gòu)成三角形,則必須滿足性質(zhì):兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊!1、如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,AB=8cm,BC=26cm,動:點P從A開始沿AD邊向D以1cm/s的速度運動;動點Q從點C開始沿CB邊向B以3cm/s的速度運動.P、Q分別從點A、C同時出發(fā),當(dāng)其中一點到達端點時,另外一點也隨之停止運動,
2025-03-24 12:53
【總結(jié)】......橢圓中的最值問題與定點、定值問題解決與橢圓有關(guān)的最值問題的常用方法(1)利用定義轉(zhuǎn)化為幾何問題處理;(2)利用數(shù)形結(jié)合,挖掘數(shù)學(xué)表達式的幾何特征進而求解;(3)利用函數(shù)最值得探求方法,將其轉(zhuǎn)化為區(qū)間上的二次函數(shù)
2025-03-25 04:50
【總結(jié)】立體幾何中的共點、共線、共面問題一、共線問題例1.若ΔABC所在的平面和ΔA1B1C1所在平面相交,并且直線AA1、BB1、CC1相交于一點O,求證:(1)AB和A1B1、BC和B1C1、AC和A1C1分別在同一平面內(nèi);(2)如果AB和A1B1、BC和B1C1、AC和A1C1分別相交,那么交點在同一直線上(如圖).例2.點P、Q、R分別在三棱錐A-BCD的三
2025-03-25 06:43
【總結(jié)】......專題三:含絕對值函數(shù)的最值問題1.已知函數(shù)(),若對任意的,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.不等式化為即:(*)對任意的恒成立因為,所以分如下情況討論:[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]①當(dāng)時,不等式(*)②當(dāng)
2025-03-24 23:42
【總結(jié)】...... 二次函數(shù)中的最值問題重難點復(fù)習(xí)一般地,如果是常數(shù),,那么叫做的二次函數(shù).二次函數(shù)用配方法可化成:的形式的形式,得到頂點為(,),對稱軸是.,∴頂點是,對稱軸是直線.二次函數(shù)常用來解決最值
2025-03-24 12:30
【總結(jié)】初中代數(shù)最值問題例題精講一、利用非負性【例1】求的最小值【鞏固】設(shè)為實數(shù),那么的最小值是__________.二、利用絕對值的幾何意義【例2】求的最小值【鞏固】若,,且的最小值是7,則_________三、利用二次函數(shù)的最值【例3】四邊形的兩條對角線相互垂直,并且和等于10,求它們的長
2025-03-24 12:31
【總結(jié)】.....中考最值問題講義“最值”問題:就是求一個變量在某范圍內(nèi)取最大或最小值的問題。與幾何有關(guān)的最小值(或最大值)問題,(目標(biāo)不明確),解題時需要運用動態(tài)思維、數(shù)形結(jié)合、特殊與一般相結(jié)合、邏輯推理與合情想象相結(jié)合等思想方法.:
2025-03-24 06:15
【總結(jié)】圓中的最值問題【考題展示】題1(2012年武漢中考)在坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)為(3,0),點B為y軸正半軸上的一點,點C是第一象限內(nèi)一點,且AC=2.設(shè)tan∠BOC=m,則m的取值范圍是_________.題2(2013年武漢元調(diào))如圖,在邊長為1的等邊△OAB中,以邊AB為直徑作⊙D,以O(shè)為圓心OA長為半徑作⊙O,C為半圓弧上的一個動點(不與A、B兩點重合),射線AC交
2025-03-25 00:00
【總結(jié)】快樂學(xué)習(xí)&提高成績最值問題之將軍飲馬學(xué)生姓名:年級:科目:.任課教師:日期:時段:.
2025-03-25 03:44
【總結(jié)】......(差)的最值問題【知識依據(jù)】1.線段公理——兩點之間,線段最短;2.對稱的性質(zhì)——①關(guān)于一條直線對稱的兩個圖形全等;②對稱軸是兩個對稱圖形對應(yīng)點連線的垂直平分線;3.三角形兩邊之和大于第三邊;
2025-03-25 07:09
【總結(jié)】過不共線三點作圓學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解不共線三點確定一個圓的方法,三角形的外接圓及外心等概念;2.經(jīng)歷不共線三個點確定一個圓的探索過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力.重點難點重點:掌握過不共線三點作圓的方法,了解三角形的外接圓及外心等概念.難點:怎么樣去確定過不在同一條直線上
2024-12-09 11:58
【總結(jié)】三角函數(shù)求最值問題總結(jié)在三角函數(shù)這部分,求最值或周期是常規(guī)性題目,在這種題型下,我覺得解決問題可以采用兩種化簡思路:(1)化簡成BwxAy???)sin(?此時不僅可以求最值,還可以求周期。(2)化簡成關(guān)于正弦或余弦的一元二次函數(shù)形式,此時一般只要求求出最值。例題解析:例1、)42sin(23????xy求
2024-10-27 14:07
【總結(jié)】三角函數(shù)的最值問題泥城中學(xué)田素偉:(1)會根據(jù)正弦和余弦函數(shù)的有界性和單調(diào)性求簡單三角函數(shù)的最值和值域(2)運用轉(zhuǎn)化,整體代換等數(shù)學(xué)思想,通過變形,換元等方法轉(zhuǎn)化為代數(shù)函數(shù)求其在給定區(qū)間內(nèi)的三角函數(shù)的最值和值域通過對最值問題的探索和解決,提高運算能力,增強分析問題和解決問題的能力,體現(xiàn)數(shù)學(xué)思想方法在解決三角函數(shù)的最值
2024-11-21 21:37