【總結(jié)】2022年中考總復(fù)習(xí)專(zhuān)題三新定義探究一、基本運(yùn)算新定義1.(2022?河北)定義新運(yùn)算:對(duì)于任意實(shí)數(shù)a,b,都有a⊕b=a(a﹣b)+1,等式右邊是通常的加法、減法及乘法運(yùn)算,比如:2⊕5=2×(2﹣5)+1=2×(﹣3)+1=﹣6+1=﹣5(1)求(﹣2)⊕3的值;(
2025-01-09 09:41
【總結(jié)】重新定義學(xué)校讀后感 重新定義學(xué)校讀后感 通過(guò)學(xué)習(xí)感受到十一學(xué)校在追尋“學(xué)生快樂(lè),教師幸福,社會(huì)滿(mǎn)意”的新學(xué)校過(guò)程中進(jìn)行的創(chuàng)新探索。越來(lái)越讓我們感受到涵養(yǎng)學(xué)校生態(tài)的意義,良好的學(xué)校生態(tài)需要學(xué)校的...
2024-12-04 23:02
【總結(jié)】中考幾何題中的新定義型題集錦在近年的中考試題中,涌現(xiàn)出了許多創(chuàng)意新穎、情境熟悉的幾何新定義型試題,為了便于同學(xué)們了解掌握這方面的信息,現(xiàn)從近年的中考試題中精選數(shù)例,供同學(xué)們參考與借鑒。一、定義一種新的幾何體例1(2001年泰州市)我們把相似形的概念推廣到空間:如果兩個(gè)幾何體大小不一定相等,但形狀完全相同,就把它們叫做相似體,如圖1,甲、乙是兩個(gè)不同的正方體,正方體都是相似體。
2025-06-09 22:02
2025-03-26 23:28
【總結(jié)】.....“新定義”型中考試題例析紹興市文理附中馮梅縱觀近幾年全國(guó)各地中考數(shù)學(xué)試題,“新定義”型試題已越來(lái)越受到各地命題者的青睞。在近幾年的紹興中考數(shù)學(xué)試卷中,每年都有一個(gè)有關(guān)“新定義”型的試題,它已成為紹興中考數(shù)學(xué)試題的一大特色
2025-03-24 05:27
【總結(jié)】專(zhuān)題4新定義問(wèn)題1.對(duì)于實(shí)數(shù)p,q,我們用符號(hào)min{p,q}表示p,q兩數(shù)中較小的數(shù),如min{1,2}=1.(1)求min{-2,-3};(2)若min{(x-1)2,x2}=1,求x.【解析】第(2)題你能確定(x-1)2
2025-06-17 18:09
2025-06-15 07:48
【總結(jié)】新定義問(wèn)題新定義題型的構(gòu)造注重學(xué)生數(shù)學(xué)思考的過(guò)程及不同認(rèn)知階段特征的表現(xiàn).其內(nèi)部邏輯構(gòu)造呈現(xiàn)出比較嚴(yán)謹(jǐn)、整體性強(qiáng)的特點(diǎn).其問(wèn)題模型可以表示為閱讀材料、研究對(duì)象、給出條件、需要完成認(rèn)識(shí).而規(guī)律探究、方法運(yùn)用、學(xué)習(xí)策略等則是“條件”隱形存在的“魂”.這種新定義問(wèn)題雖然在構(gòu)造方式上“五花八門(mén)”,但是經(jīng)過(guò)整理也能發(fā)現(xiàn)它們存在著一定的規(guī)律
2024-11-28 01:29
【總結(jié)】1等比數(shù)列定義:2等比數(shù)列通項(xiàng)公式:an+1/an=q(q≠0)an=a1qn-1(a1,q分別為首項(xiàng)和公比)an=amqn-m(n,m∈N)3等差數(shù)列用何方法求的前n項(xiàng)和?答:倒序求和。與首末兩項(xiàng)等距離的兩項(xiàng)的和相等且等于首末兩項(xiàng)的和。應(yīng)用了——第三課時(shí)等比數(shù)列主
2025-05-03 02:56
【總結(jié)】卓越品質(zhì)識(shí)微見(jiàn)遠(yuǎn)卓識(shí)企管職業(yè)講堂卓越品質(zhì)識(shí)微見(jiàn)遠(yuǎn)講師:陸正象版權(quán)所有、私傳追究卓越品質(zhì)識(shí)微見(jiàn)遠(yuǎn)課程大綱第一講1、快速成為講師必備的條件2、培訓(xùn)的解說(shuō)(為何需要培訓(xùn),培訓(xùn)該如何進(jìn)行)3、課程內(nèi)容介紹4、二戰(zhàn)之后各國(guó)為什么都會(huì)經(jīng)歷了
2025-01-22 02:22
【總結(jié)】數(shù)列數(shù)列數(shù)列數(shù)列數(shù)列的定義國(guó)王要獎(jiǎng)賞國(guó)際象棋的發(fā)明者,讓他自己提要求,發(fā)明者提的要求是:“請(qǐng)?jiān)谄灞P(pán)的第1個(gè)格子里放上1顆麥粒,在第2個(gè)格子里放上2顆麥粒,第3個(gè)格子里放上4顆麥粒,第4個(gè)格子里放上8顆麥粒,依此類(lèi)推,每個(gè)格子里放置的麥粒數(shù)都是前一個(gè)格子里的2倍,直到第64個(gè)
2025-07-26 00:57
【總結(jié)】母題:新定義【母題來(lái)源】2020德陽(yáng)12【母題原題】已知1mx??,2nx???,若規(guī)定1()1()mnmnymnmn??????????,則y的最小值為()A.0B.1C.﹣1D.2【答案】B.【考點(diǎn)定位】一次函
2025-11-03 03:14
【總結(jié)】題型分類(lèi)突破素養(yǎng)訓(xùn)練提高專(zhuān)題六 新定義題題型分類(lèi)突破素養(yǎng)訓(xùn)練提高題型概述方法指導(dǎo)新定義問(wèn)題是指題目提供一定的材料,或介紹一個(gè)新概念,或給出一種解法等,在理解材料的基礎(chǔ)上,獲得探索解決問(wèn)題的方法,從而加以運(yùn)用,解決問(wèn)題.其目的在于考查同學(xué)們的閱讀理解能力、收集處理信息的能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能
2025-06-17 16:30
2025-11-05 23:19
2025-06-16 12:12